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学习资料能买通用版的吗,有没有专门买教学资料的
cysgjj时间2024-06-05 21:06:23分类学习资料浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料能买通用版的吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习资料能买通用版的吗的解答，让我们一起看看吧。
国考和省考的复习资料可以通用吗？
国考和省考的考试科目一样的，行测、申论以及面试，只是国考的难度相较于省考高一些，面试也更严苛一些。复习国考的话也可以参加省考的，只是一些时政类题目有时效性，需要多关注。
由于国考和省考的内容相差不是很大，国考的复习资料可以用于省考的复习，省考的资料也可用于国考的复习，不管是参加国考还是省考，最好的备考方法还是不断的训练。
滨州建达教育：
国考和省考的教材是不通用的。
国考行测近两年都是135道题,答题时间为120分钟,省考会有所不同,有些地方考试为90分钟100题,有些地方与国考一致。 申论考试一般材料数量各不相同,多数省份维持在一个稳定的变化区间
不管国考省考都建议用国考卷，就像考研不管考英语一还是英语二，都建议用英语一，难的掌握的，简单的手到擒来，毕竟两者几乎没有差异。
当然，你这个问题也只是刚开始复习会问，后期你会发现真题完全不够用，省考国考全部都刷完了（还可以到学习软件如上学吧找答案刷）。
祝早日上岸。
坐标山东，国考与省考的复习材料可不可以通用，要从形式和内容来看待。
从考察内容上来看，题型基本一致，行测就是时政、言语、数量、逻辑、资料分析这几个模块，申论就是单一题、综合题、公文题、大作文这几个模块，万变不离其宗。
从考察形式上来说，存在差异，国考的题量大，难度高，近两年地市级还不考察大作文。省考的话，各个省份都有自己的特色，题量不一样多，侧重也不一样，比如陕西数量选项有8个，江苏还考察数字推理等。
这样的话，复习过程中，无论国考还是省考，从内容上，各个题型都要涉及，按模块分别练习。在这个基础上，再针对国考或者要报考的省考特色，参照往年真题，有针对的进行练习。[来看我][来看我][来看我]
原则上是可以通用的，因为试题的类型都一样，只是国考的难度比省考大，职位要求比省考高。不过我真没有想起来考公有什么复习材料啊？常识的材料吗？
考公真没什么复习资料，行测也就真题了。至于申论就需要自己多看多背多积累了。
谁能推荐一下，小学三年级上册适合配备什么学习资料？
可以借读一下邻居高一年级的课本，实在借不到可以网上搜电子课本预习，语文通读一下课本文章，写一下生字词。数学浏览课本教学内容能做到自己独立完成一部分题目。英语找电子点读课本跟读课文发音，单词跟读发音抄写。指定一个行之有效的假期预习计划表。
最近朋友家的孩子学习成绩下滑厉害，问我有没有好的***资料推荐，其实一本***资料的好不好要因人而异，每一本***资料都有它的优点和侧重点，总之适合自己的才是最好的，基本可以从以下三方面考量，首先应对考试和刷题练手，其次题型涉及面广泛，知识点考察面多，巩固基础和发散延伸，最后查漏补缺和刷题练手，应该有顺带巩固基础。再好的***教材，也只能起个***作用，关键是课堂上听讲要专注，对知识点举一反三，然后通过***来启发思路和结题技巧，《黄冈360°定制课时》本套书针对[_a***_]学习内容，对课时进行科学划分，根据教学进度设计题型，紧密联系生活实际。以课时训练为主，结合单元检测、期中期末检测，帮助学生查漏补缺，系统地进行综合训练。遵循由浅入深、由易到难的原则，对应教材中的重点、难点、易错点、易混点、能力提升点，精心设计基础题型与能力提升题型、经典题型与创新题型，让学生精学精练，掌握所有考点及答题技巧，提升答题能力。
这个问题要看哪个版本的教材！我先说几个版本的教材
1.北师大版本，也是现在用的比较多的版本，这个版本适合用《悦然好学生》或者《课课大考卷》，《悦然好学生》是单元训练卷子，题型综合性比较上，数学每单元有两个思考题，题型很好。语文分为课内阅读和课外阅读，很适合孩子！《课课大考卷》题型很基础，一课一练，适合做每天课后的练习，可以巩固当天所学。
2.人教版教材，这个是通用版本，现在全国都在普及，这个版本教材的练习题选择空间特别大，给您推荐《黄冈小状元作业本》和《黄冈小状元达标卷》，这两个习题一个是一课一练，一个是单元综合卷子，题型很好，难度适中，而且每套题中都有思维拓展题，很值得给孩子做！
3.浙教版教材，这个在北方学校用的不多，适合南方小学，教材版本偏难，但是个人觉得更适合与初中衔接。这个推荐使用《作业本》和《基础天天练》，数学还可以配合《口算小能手》与书上内容紧密衔接，题量不多，但是题型精，值得购买！
，我是@三人行论教育 这个我了解的三个版本的教材配套的习题，希望可以对您和孩子有所帮助！
班主任总在家长群里建议家长给学生买学习资料，买还是不买？
现在各种学习资料是层出不穷，有的学习资料确实有帮助，班主任在群里建议买相关资料，必须的先对那些资料进行了解，进行对比，通过对比，如果班主任建议买的资料和你以前的购买的资料差不多，就没必要再花钱购买，如果是相反，就可以购买，必竞班主任的建议是从专业角度建议的，应该还是比较好的学习辅导资料，但学习资料不宜太多，必竞学习还是以课本知识为主，学习资料只起辅导作用。
每当看到天天在网上说老师应如何如何的人我都想笑，明白就明白，不明白就不明白。但在收果的时候明白是自己种的因就行。
今年暑假期间，孩子报了一个补习班，在学习一多半时候考试的时候，120分的试卷最高118，最低30多分，平均70分。这就是成绩！
今年孩子上了初中，几次考试的结果还是差不多，140分的卷子，有人到了138，但平均成绩是70多分。
老师还是那些老师，学生还是那些学生，都在一个班级学习，但差距就那么大。
我作为学生家长，除了老师安排的作业，还会买一些其它的材料，孩子整个小学期间基本上读完了世界名著，老师推荐的书都买了，没有推荐的也买了。给孩子办了借书卡，还读了一堆其它书籍，平均每周二本。
学校的活动，只要有空就去参加，该出钱出钱，该出力出力。从来不计较家委会是不是应收这个钱，从来不想是否有回扣。沾家委会的光，去了好多没有去的地方。要说这些有多大成效，真不好说，很多孩子都没有印象。每年暑***，都会请***带孩子出去玩一个周，让他见识一下世界。
在学校的活动中，有支持延时补课给学校交钱，我不认为老师多少光辉，但有钱自然就有动力，至少我自己是这样，所以从来不苛求老师。学校还有很多兴趣小组，也积极参加，有的要再花钱才能参加更多活动，但我都交钱了，因为比起校外的班来，这个钱是小钱。
整个小学下来，给我的感受是课堂上学的是不够的，必须增加其它学习资料，如果老师能推荐最好，因为这样老师会指导，否则大家的资料都不一样，老师想指导都不行。
孩子也是有差距的，当差距产生你不去弥补没人会弥补，要么报课外班，要么自己辅导。
现在的老师与以前的老师不一样，以前的老师只负责教学，现在的来时教书都快成副业了，什么安全管理、思想动态、各类检查、各种活动，要组织扶贫、保险、禁毒、户口调查等等，你认为老师还有多少精力教学？还有现在的孩子谁敢批评，出事了老师还想做吗？
到此，以上就是小编对于学习资料能买通用版的吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料能买通用版的吗的3点解答对大家有用。
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