2018新课程学习指导-新课程标准解读与指导

本文目录一览：

• 1、高级申报表中任现职以来组织指导教育教学科研情况怎样填写案例_百度...
• 2、正确解读课程标准,才能有合理的阅读教学设计
• 3、2018继续教育个人研修计划
• 4、2018年小学语文小组合作学习心得体会
• 5、高国君:新时代课程改革

高级申报表中任现职以来组织指导教育教学科研情况怎样填写案例_百度...

1、高级申报表中任现职以来组织指导教育教学科研情况的填写案例如下：开头概述：任现职以来，本人积极履行教育教学管理职责，致力于提升教育教学质量，多次精心组织并亲自指导教育教学及科研活动，得到了教育行政管理部门、校领导及同行教师们的一致好评，不仅推动了学校的教学改革进程，也极大地促进了个人专业技术能力的提升。

2、前面先写一点：任现职以来本人积极履行职务，多次组织指导教育教学活动，得到教育行政管理部门、校领导和校同行老师们的高度赞誉，取得了一定成绩，推动了学校的教学工作，也促进了自身技术能力的提高。

3、任现职以来，热爱本职，关心学生，思想上严格要求自己，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，政治敏锐强，坚持党的四项基本原则，坚持“八荣八耻”，自觉***不正之风。工作兢兢业业，任劳任怨。在班主任工作中，扎实抓好班级管理，注重德育教育。我的工作思路是：面向全体，关注优生，厚爱差生。

4、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与***件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

5、高级教师职称评定工作总结范文1 本人热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党组织靠拢。在教育教学上不断研究，不断创新。在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。

6、拟申报中学高级教师职称，现将任现职以来的工作情况汇报如下： 爱岗敬业，注重师表 本人忠诚党的教育事业，拥护党的方针和政策，时刻以教书育人为已任，有强烈的责任感和事业心，平时不管是在教师岗位上，还是在行政岗位上都积极进取，乐于奉献，对工作不讲条件，服从安排，勇挑担子，尽自己最大的努力做好本职工作。

正确解读课程标准,才能有合理的阅读教学设计

1、随着统编教材的实施，新的课程表准也随之而来。要想上好语文课，必须正确解读课程标准。在2018国培班，通过学习徐鹏老师的课程《课程表准的内化：基于教学视角的解读》，让我对课程标准有了正确的解读。 在初中课堂上，课标对写字的要求是：写字姿势正确，培养良好的书写习惯。

2、明确要去哪里？（确定恰当的教学目标）依据课标、教材——把握方向；了解学生——明确起点 明晰如何去那里。（合理分析与组织教学）正确合宜的教材解读——找到抓手；科学有效的教学方法——铺路搭桥；提升自身的语文素养——基本保障 判断是否到那里。

3、设计一课教案，除了熟悉课标要求之外，还要围绕本课教学目标，以教材为抓手，优化教学内容，并选择科学有效的教学方法，为学生的学习铺路搭桥。（一） 正确合宜的研读教材研读教材，是进行教学设计的前提，也是提高语文教学效率之本。研读什么呢？研读文章主题思想，表达结构及重点字词句[_a***_]。

2018继续教育个人研修***

加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。

促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。 通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。

遵照《鸠江区初中数学名师工作室研修工作计划（20xx-2018第一学期）》，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

按照个人工作特点制定一年的发展研修***，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 多读书，善思考，勤积累。 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

首先，确保你拥有登录所需的账号和密码。这些通常由项目组织者或你的学校提供。具体登录步骤如下：访问登录页面：打开你的网络浏览器。在浏览器的地址栏中输入“国培***—2018中西网络研修与校本研修整合项目”的登录页面网址。

2018年小学语文小组合作学习心得体会

1、小组合作学习在实施过程中有其优点：从形式上看，小组学习***用几人围在一起的圆桌形态，打破了传统的同向座位结构，平等了学生之间的距离，利于激发学生的表现欲，增强学生主动参与的意识。从学习过程看，在小组学习中，学生根据学习目标，有具体的讨论、操作、交流的内容，每一个达到学习目标的学生，都能体验到成功学习的乐趣，进一步呼唤起了学生参与学习的愿望。

2、首先谈一谈我对于教材的理解，《学弈》选自人教版小学语文六年级下册第一组第1课《文言文两则》的第一篇，本文通过两人同名师弈秋学下棋，虽师出同门，却结局不同，说明了做事要专心致志才能学有所成，决不能三心二意。本篇课文语言凝练，寓意深刻，是孟子的传世之篇。

3、小组合作读第四自然段，老师巡视辅导。（2）引导学生在反复练读中体会水“温和”的一面和“暴躁”的一面。（3）提出不懂的词语，相机理解“温和、暴躁、灌溉、淹没、冲毁、灾害”等词语的意思。（4）根据自己的体会，读出水不同的状态和温和、暴躁的双面性，齐读课文。

4、首先，营造自主合作学习的氛围，教室的桌凳按小组讨论式进行摆放，在教室中设计出专门的版块用于学生的展示和交流，在楼道里设计出空间展示学生成长过程中的作品，以张扬学生的个性，突出学生自我的表现欲望。

5、年1月，我们语文组的《吟诗诵文，传情达意》被评为义乌市中小学2019年“教研工作亮点”。 坚守初心，扎根教学，强化巾帼素质 近些年，语文组老师精心研读理论书籍，提升自身专业能力；耐心施教，激发学生学习语文的兴趣；潜心探讨课堂教学，致力于提高本学科教学效率。受得住寂寞，耐得住性子，在岗位上努力工作。

高国君:新时代课程改革

年11月17日，兰州市教科所副所长高国君应邀莅临酒泉为酒泉市高中教师作讲座，他深度解读了新课程标准，深刻揭示了我省普通高中教学面临的瓶颈、困境和新时代变革方向。讲座顶天立地，切中实际，确为近几年听到的高水平报告之一。良好的教育与国家的命运息息相关。

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