大学学习经验交流感,大学经验交流会心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学学习经验交流感的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学学习经验交流感的解答，让我们一起看看吧。

1. 上大学是什么感受？
2. 三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？

上大学是什么感受？

谢谢邀请。上大学的感觉会从最开始的新鲜热情，最开始会认真记笔记，每节课都去听，幻想着大学谈一场轰轰烈烈的恋爱，认真的对待寝室的每个人，或者想去加入学生会，后来慢慢的开始会上课玩手机了，再之后是学会了逃课，感觉学生会很烦，还感觉室友没有想像中的那么好连个能谈心的都没有，学校每天查课查卫生查寝室的人是真的烦，会感觉学校有很多不足之处，感觉班会很烦。这时候就是到了浮躁期，可能是离家太久了，大学新鲜感也过去，这时候就得静下来想好自己大学要的到底是什么，有个目标就去努力，大学该学习还是得学习，谈个恋爱也是挺好的，嘿嘿！

上大学的感觉跟在高中完全是两回事。

1、大学所有的学习靠自觉

在大学老师基本也都是上完课就走了，剩下的就需要你自己去学习，去领悟，自己有问题了想办法解决。不会再有老师跟在你身后了。不管你考证也好，学习技能也好，考研也好，全部都要靠自己努力。

2、生活

大学了，要学会独立，不会像家里那样，把你照顾的无微不至，在大学要自己注意自己的卫生，毕竟那个宿舍你要生活四年，除非有特殊情况，基本上不会变。自己生活的琐事要学会自己处理，并不能一味地靠别人帮忙。

3、社交

在大学你会遇到各种各样来自不同地方的人，要学会跟他们打交道，尤其是自己宿舍的，毕竟这四年你们要朝夕相处了。同时在学校认识的其他人也要学会和睦相处，收敛一下自己的小脾气。

4、对未来的考虑

大学跟高中不同，要学会对未来考虑了，尤其是大三，大四面临着实习，考研，这都是自己人生中的。大事，要学会提前有所准备。

大好的前途还在等着你，加油！

我感觉大学里确实比以前有了更多的自由时间，也可以去接触更多未知的东西，比如去网吧，参加各种社团、协会。但是这并不等于就可以放松了，大学课程特别是我们理工科难度很大，要搞好学习很重要，也需要花很大力气。所以综上，大学生或是紧张繁重的，同时又是丰富多彩的，让你不至于觉得特枯燥乏味。你这样去想，就也不会觉得太自由，生活也就充实了啊！

总的来说，上大学的体验就是学会怎么相处。一来呢，是和自己独处；二来呢，是和世界相处。

还是用自己亲身的经历来回答吧，上高中时的自己，特别敏感，尤其是和闺蜜之间的相处。可能，她的无心之中的一句话就会让自己难过好几天，再或者就是闺蜜和其他同学关系走的近了，自己就会难过，有时甚至会想不开，郁闷赌气和她开始冷战。那会不明白，原来是自己害怕孤独，需要得到别人的认可，需要朋友的陪伴。到了大学，你就会发现，在校园里除了情侣之间的身影，鲜有儿时三五成群的结伴同行。

此时，更多的时间是你自己与自己的对话。你开始问自己，做哪些事情，是对的？哪些事情，是错的？开始培养出自己独立自主的性格来。

大一时候，我还是懵懵懂懂的，学校里有很多的社团组织，学生会、管理科学协会、街舞协会、瑜伽协会、校电视台…对于我来说，这是很新鲜的事物，我报了好几个社团，想要从那些学长学姐口中取经，我的大学该怎么过？可事实却是，想象中的协会和现实中的有很大的差距，有的协会只会开会开会；有的协会只是为了撩妹；有的协会基本都是大一的，大二的都成部长…仿佛这些大大小小的协会就成了一个小小社会形态，我问自己，这些有意思吗？

回答是：“不，我不喜欢。”

我想要去一个证明自己价值的地方，或者是自己的专业方面的证书，或者是去一些有意义的支教活动，或者是去旅行，寻找自己存在的意义。

在大二时，果断退了所有的协会，去泡图书馆，素黑老师的《好好爱自己》、蒋勋老师的《孤独六讲》、大冰老师的《阿弥陀佛么么哒》…看了好多书，多半是关于情感类的，可能也和那段时间失恋有关吧，我在自己治愈伤口。在那段时间，我发现自己可以和自己相处的很好，冷了会自己加衣服，我还为自己订购了牛奶，还会定时给父母打电话问好。后来，在结交的新朋友中，学会了慢慢打开自己的内心世界去同频率的人相处。走出那段感情，遇见更好的自己。就像《七月与安生》里讲的那样，好想我的身体里有两个灵魂，一个安静美好，一个叛逆腹黑。我能很好相处，和她们对话。

我想好了，我想要去联合国发表演讲，去用生命影响生命。

谁没有个年少轻狂的岁月呢，没错啊，我也有过。大三的时候，是我过的最开心的一年，因为我坚持做成了一件事！组织了一个团队—新源队，我们几个人举行了为期三个月的公益性活动—PPT分享会。每周五下午六点，我们各司其职，组织会场、签到、主持…是我最热血沸腾的日子，我几乎每天都是五点起床，凌晨1点多才睡。回宿舍，总是黑漆漆的一片。我以为自己很厉害，传播正能量，我们团队的成员都信心满满，为着周五的分享会出谋划策。

周末，去干***，去锻炼自己社会生存能力。忙忙碌碌，干过很多工作：58的市场推广、英孚的电话销售…我乐此不疲，想要通过这些实践，找到自己真正喜欢的事情。

谢友邀请 ，曾几何时 “ 大学生 ” 就是 “ 天之骄子 ” 的代名词 ，若能够上大学入到那些个高等学府真.不知会羡煞多少同龄人 ，能够接受到高等教育自然就较一般人要*** ，在人生的黄金年华阶段走进让青春迸发飞扬的大学校园 ，足以让人自豪骄傲 ，够[_a***_]的话可从学士向硕士继而向博士奋进 ，这自是后话 ，最起码毕业后你肯定能取得人才市场的入门券，在当下讲究认证（沒有相应的职称你焉能担任相应的岗位）的就业环境 ，大学毕业证就是一个不可或缺的 “ 验证码 ” ，古语云 “ 学而优则仕 ” ，能够成为一个 “ 优秀 ” 的大学生 ，拥有了前程的 “ 敲门砖 ” ，踌躇满志的你 ，便可姿意而又浓墨重彩地在内心里描绘着自己的人生和未来 ……… ，哈哈 ，以上所言全然是没能考上大学的我之向往 ，憧憬 ……… 友友见笑了 。

三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？

答：三四年级的孩子已经认识大量的汉字了，如果平时热爱阅读写作就不会有难度。

一般我们的孩子上一年级时就开始学连词成句，二年级老师要求写日记。做好了这些铺垫，到了三年级以后一般一周一篇作文就很好写。写作文除了阅读量大，增加词汇量，另外要与生活联系在一起。要善于观察、发现、投入感情。

文学它确实是需要天赋的，天赋很重要，这不是教出来的。有天赋的人他有一种超级想象虚构能力。写虚构、***小说，框架结构，包括语言组织……通过一定的技巧，虚构成一个故事，写得逼真感人；那就是一种特殊的能力。

除了天赋，那必须有非凡的经历，加上努力阅读。我们的孩子还小，没有太多的精力，但写文章也不要写无中生有的事，这样的文章只有身躯，没有血肉。那就多阅读，阅读量大了，它能够让写作变得容易上手，同时让你能够体验不同的写作风格。阅读在一个写作者的生活里就是他的创作核心。

阅读那些栩栩如生的描写，那些引人入胜和催人泪下的故事情节，会使你对文学产生了强烈的渴望。

对阅读的执着我从未停歇，阅读好比我们锻炼身体，或许一个月、一年下来看不到明显的效果，但是五年下来一定会超凡脱俗。

一个写作者，宁可傻气一点，弱智一点，真挚一点，但一定要真诚。

思想应该是活在自己的作品里，寻找到真实的自己，找到自己的痛苦，找到自己的感情，找到自己的记忆、思念等这些东西。他的情绪应该被自己的文字左右着，而不是他在左右作品。

父亲的故事：

小时候，父亲说：老牛也有眼泪，并且还会下跪。这是真实的故事，一头老牛，它老了耕不动地的时候，如果主人强硬鞭策它，它不但会落泪，还会下跪。

到此，以上就是小编对于大学学习经验交流感的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学学习经验交流感的2点解答对大家有用。

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