家庭学习***指导,家庭***指导会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭学习计划指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭学习***指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在家学习，家长们应该怎么做？

孩子在家学习，家长们应该怎么做？

1. 精神上：理解他，支持他，鼓励他，学会坚持不懈，懂得每天进步一点点。

2. 学习上：养成独立学习、不包办。

3. 挫折上：让他碰钉子，让其理解失败乃成功之母，从中积累经验。

4. 目标上：适合的目标，一步步地争取，不要渴望一步登天。

您好！我是一位小学二年级的孩子母亲，作为一个过来人有一定经验积累。下面我来回答您的问题，分享我的看法。希望对您有所帮助。

要回答这个问题，要搞清楚一个问题：

您的孩子是低、中、高，哪一个学段？

新课程标准在“总目标”之下，将小学按1—2年级、3—4年级、5—6年级划分为三个学段。每个学段，孩子回家后的学习过程，父母都应该***取不同的方法应对。

1、低学段：学习习惯养成期，父母最好陪同

这个时期孩子的独立自主性还不够，缺乏自律，没有较好的学习习惯，也不懂得如何安排学习时间。尤其是刚上一年级的孩子，由于识字量等问题使得做作业时还需要父母读题或者解释题目。因此这个时期，建议父母坐在孩子旁边陪同学习，起到监督和帮助的作用，并且有意识地引导孩子建立起好的学习流程。

2、中学段：监督流程，父母逐步放手

如果上个阶段能有效引导，这个阶段孩子已经初步建立起了学习流程。那么此刻父母可以从管理学习内容转为监督学习流程，保证孩子的学习流程能顺利运转，并且逐步放手。事实上父母不可能一直守着孩子学习，因此可以告诉孩子：他们大了，父母不会再时刻坐在他们的旁边。这是向孩子展示父母对他们的尊重和信任。

您好，对于孩子在家学习，家长怎么办，我有以下几点建议，希望对你有所帮助。

一是家长要尽量陪同监督好孩子学习，不要看电视或者玩弄手机，家长是孩子的一面镜子，也是学习的榜样，如果家长在家仅仅是为了陪伴而陪伴，那么就失去了陪伴的意义，孩子学习效果也会大打折扣。

二是学习之余陪同孩子做一些家庭类小游戏，既增进和孩子的感情，又可以陪孩子一起锻炼身体。也可以陪同孩子一起做手抄报、小制作等，培养孩子动手能力和实验操作能力。

三是帮孩子制定学习***，每天要完成哪些任务，需要读哪些书，什么书，家长要陪同孩子读书，然后一起交流读书成果，家长和孩子一起***孩子做好学习***（记住，家长一定要坚持做好的***，孩子往往***做的很好，难以坚持，家长一定要陪孩子一起养成按照***学习的习惯），读书后以讲故事方式展示，这种方法对语文素养的提高非常有帮助。

四是摸清孩子薄弱学科，趁现在没开学，多给孩子进行辅导，可以通过网课、网络教学或者与学科教师交流，进行多方面多途径辅导，以便于加强巩固提升孩子薄弱学科成绩。

以上仅代表个人观点，希望对你有所帮助。

很高兴能回答您的问题，对于疫情期间，孩子在家学习家长应该注意什么?养育孩子其实就是培养习惯，而在所有的习惯当中，阅读的习惯是非常重要的，一个人养成了阅读的习惯，等于在心里装了一台[_a***_]发动机。阅读打开的是世界，阅读能看到历史，看到未来，丰富孩子的精神生活，养成孩子的阅读习惯有几个方法：

一、父母带头读书：要经常让孩子看到您在读书，因为父母对孩子的榜样作用是排在第一位的；

二、经常带孩子逛书店：在疫情结束之后可以带着孩子去书店，书店里那么多书，孩子总会有喜欢的；

三、亲子阅读：在孩子睡觉前，爸爸妈妈给孩子读20分钟书，因为爸爸妈妈给孩子读书，孩子会觉得爸爸妈妈是很爱我的，感觉很温暖，而且因为不知道会读什书，会很期待；

四、设置家庭读书角：在家里一个安静的角落设置读书角，每天让孩子在那里读半个小时书，如果家人能够一起效果就更好了；

五、让孩子制定旅游***：在全家要出去旅游之前，让孩子查阅资料，设定旅游***，让孩子来讲旅游的故事，这个孩子是一个非常大的激励，他们会非常愿意去查阅资料来丰富自己的知识。

到此，以上就是小编对于家庭学习***指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭学习***指导的1点解答对大家有用。

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