书法特色学校经验交流,书法特色学校简要汇报材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法特色学校经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍书法特色学校经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法课评课的优缺点？
2. 中小学生练毛笔字是从颜体开始好还是从欧体开始好？

书法课评课的优缺点？

书法课评课有其优点和缺点。
评课是教学改进的一个重要手段，有着促进教师专业成长、提升教学质量、增强师生互动等优点。
但同时也存在可能过度着重于评分而忽略学生习得与实际、增加教师心理压力等缺点。
评课具体实施需充分考虑教学目标、学生实际、评价工具、评价结果等方面，避免评分过渡、造成教学负担、影响教师教学热情与创新精神。
加强教师专业进修和提升整体教育水平也是优化评课机制的关键。

评课的优点是可以促进学习者对自身书法水平的认识和反思，为进一步提高自身水平提供参考和方向；同时也可以让不同水平的书法爱好者交流，分享经验和技巧。

评课可以促进书法艺术的普及和发展。

不足之处在于评课的结果可能存在偏见和不客观性，因为不同人对于书法审美和标准的理解不同；评委也可能存在主观性和偏心性。

此外，某些评课的方式可能会强调流派、技巧等方面，忽略了书法的个性、文化内涵等方面，导致评价的不全面和片面。

需要注意的是，评课本身并不是负面的，而是其方式和过程需要更加科学和合理，注重个性和多元性，才能更好地体现其正面意义。

一、评价书法好坏优劣有一个怎样的逻辑层次？

书法是线条较平图图形的视觉艺术。与书画品赏就有了类似之处，大约这也就是书画同源原因所在。我们自然可以向绘画作品学习欣赏的逻辑方法。

书法是由一个动态的书写过程创造的一种静态平面图。从这个方面我们可以看到书法的构成要素。为了评价作品，我们就分别从书法的各个构成要素展开评价分析，就可以抽丝拨茧地层层深入，挖掘出隐含在书法作品中的优点不足，找到自己的提高的突破口。

中小学生练毛笔字是从颜体开始好还是从欧体开始好？

现在国家对书法课也重视起来了，在中小学开设有书法课，这也是重视国学教育的一种集中体现，小学阶段配发的有教育部审定的《书法练习指导》，主要书体是颜真卿的《多宝塔碑》，既然教育部选定的教材肯定是有普遍性，适合各地的三至六年级的学生学习使用，

《多宝塔碑》的特点

《多宝塔碑》是颜真卿44岁时所书，整篇结构严密，点画匀整，秀丽刚劲。虽尚未形成，刚进雄盛沉雄浑厚，大气磅礴的颜楷风格，但此碑已奠定了颜真卿书风的基本格调，它是流传下来的颜真卿书法中最早的楷书作品。结构平稳端正，严谨，庄重，是唐代尚法的代表碑刻之一。学颜体者多，从此被下手，入其堂奥。

多宝塔碑转折变化较多。主要有提笔耸肩，顿挫和按笔，削肩暗转之法，有方有圆，方圆兼施，具有唐楷尚法的是典型及特征。结体宽博，布白教均整，，敦正平稳，正气饱满，以初显颜体成熟期的正面示人，雄浑豪迈的书风。

学习颜真卿的书法并学习他正气凛然的气节

明末大书法家，黄道周给子孙的一首诗中这样说道：“未习鲁公书，先观鲁公沽，平原气在中，毛颖足吞虏”。颜真卿在安史之乱爆发时，首举义旗，在平原郡率领河北二十四郡反抗安禄山。颜氏一门多人在战争中去世，可谓一门忠烈。后续招安叛军李希烈，面对李希烈的软硬兼施，不畏***，正气凛然，不为所利害所动。显示出他高尚的人格气节，为世人所崇敬。

中国人讲究人如其字，字如其人，学生不但学习颜真卿端庄大气的颜体字，更可以从他身上学会高尚的做人气节。

这个没有明确的规定。一般的培训班大多会根据学生的兴趣方向而选择某种字帖，多为不拘一格，因才施教。正规的学校可能会选择其中的一家字体去教学。不过据我的了解，大学里也是根据学生的兴趣方向自由选择某家字帖的。

对于中学生在校学习一般可选择其中的一家来教学，主要是为了便于集中***学。

其实无论选择那一家字帖，都可以的，因为我们的学习目的是通过学习写好字，并从中发现书法人才。

我们知道，我国通行的适合初学的传统的书法教材，一般都是欧、颜、柳、赵四大家。但现在也不局限与这四大家。

所以说，欧阳询楷书或颜真卿的楷书都可以作为初学的入门教材。

问题：中小学生练习毛笔字是从颜体楷书好，还是从欧体楷书好？

都好，现在的中小学的书法教育，无论是公立和是私立，最主要的两个范本就是颜真卿的《颜勤礼碑》和欧阳询的《九成宫醴泉铭》。

选择这两位书法家的作品，最为中小学生的学习范本，是一个很好的选择。

首先二者都是唐代最著名的楷书大家，也都被列入了楷书四大家。大家都知道，唐朝是中国历史上楷书最鼎盛的时期，就像唐朝的诗歌一样，前无古人 后无来者，在唐朝能够出类拔萃的楷书大家，其水平可见一斑。颜真卿和欧阳询的楷书大概就相当于唐诗里的李白和杜甫。

其次，二者的书法都是从魏晋南北朝继承而来，格调高古而结构有比较平正，非常适合初学。魏晋南北朝又是中国书法的***展时期，是楷书的孕育和成熟期，也是书法***辈出的时代，王羲之、王献之就是这个时代的。

所以说，二者的书法都比较适合初学，我个人比较推崇颜真卿的书法，主要是因为他的书法有一股正大气象，平正而又能灵活，不死板，适合中小学生。

你觉得呢？

同意的朋友麻烦点个赞，关注一下啦。

到此，以上就是小编对于书法特色学校经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法特色学校经验交流的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/13817.html