传统美德教育经验交流,传统美德教育经验交流材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统美德教育经验交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍传统美德教育经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么对小孩进行传统美德教育？
2. 仁义礼智信的美德应该怎么传承？
3. 谈谈你是如何传承中华传统美德的？
4. 请结合儒家伦理思想，谈谈如何提高自身的道德修养？

怎么对小孩进行传统美德教育？

传统美德教育，只要逐步多让孩子参与到家庭生活的事物，他有"感知"到"认知"就好了。和没有任何生活经验的孩子说再多的道理，他是不会有"感悟"的。平常除了学习话题外，多聊聊家庭事物和社会新闻***，科技等，谈谈办法观点互动……这样才会启动孩子主动思考的方式……

仁义礼智信的美德应该怎么传承？

在弘扬以仁义礼智信为主要内容的中华民族传统美德过程中，应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。应使弘扬中华民族传统美德的工作扎根现实生活，从生活中汲取营养,始终保持生机与活力。

应使弘扬中华民族传统美德的工作紧扣群众思想脉搏，最大限度地吸引群众广泛参与，引起群众共鸣，实现自我教育。

谈谈你是如何传承中华传统美德的？

父亲的言传身教对我一生影响很大，对我说来，是父亲留给我的唯一财富。

在我小时候的记忆里，父亲很干净，很尊重别人，勤俭持家，爱劳动，空闲时喜欢读书学习，而且写得很好的毛笔字和钢笔字。

记得我读中学的时候，老师看我父亲写的学生评语回执后，用诧异的眼光看着问道：这是你父亲写的吗？我回答老师说：是的。老师接着夸奖道：你父亲不简单！字写得很好！

记忆中，父亲一生都很安静，喜欢阅读和练字，时常教导我多读、多思、多做。

做事要有头有尾，做得干干净净；做人要堂堂正正、谦虚待人。

所以，从小到大，从大到老，我一直传承着父亲的好传统，尊重别人，热爱学习，喜欢劳动，礼貌待人，勤俭节约。

几十年来，我一直保持着不浪费粮食的习惯，生活简朴，干净利索，安静祥和。

请结合儒家***思想，谈谈如何提高自身的道德修养？

《论语》开篇就说，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

在这段文字中，最精华的部分就在一个“亦”字。“也”的意思。就这个“亦”说明这种学习方法很简单，不论身份，不能贫富，***都可以做到，随时随地都可以做到，接地气。

什么是道德修养？简单的说，道德修养，就是个走路看路的过程。走路，首先你 得正路，然后，你还得把路走正。社会发展，走路都是动态的，在前行的路上你必须随时做出修正，保证你走的路与社会发展高度契合，相互形成良性的互动。这就是道德修养。

学而时习之，不亦说乎？就是你把你学到的东西，融入到实践中去，反复练习，抽丝剥茧，融汇贯通，最终形成你自己的东西。在《论语》中的学，是学《诗经》，习是习《礼》

孔子说，《周礼》是个很好的东西，但不能直接用于现代社会，所以你要通过学《诗》来充分理解《周礼》的内涵，然后应用到现实中去，再通过反复的练习，做出适当的调整，这样会让你的道德水平不断地得到提升。这里的“说”，更多的意思是理解。而不是愉悦。

有朋自远方来，不亦乐乎？当你的道德水平不但得到提升，你会得到越来越多的人的信赖和欣赏，你的朋友就会越来越多，这就是你的人脉，你的财富。

不要把道德修养看做一个什么很难的事情，也没有什么绝对的要求。当你不为人所知，默默无闻的时候，不会因此而忿忿不已，不也是很好的修养么？

儒家文化在漫漫中国历史河流中悠悠千年传承。孔子说， 温故而知新，可以为师矣，我们在生活中。要不断地加强学习，提升自我。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。异则事异，事异则备变”，时代和社会的进步使得我们并不能一成不变地搬用儒家的道德文化来规范我们的行为。然而，有些儒家***道德思想只需稍加现代社会思想诠释即可继承发扬。

到此，以上就是小编对于传统美德教育经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统美德教育经验交流的4点解答对大家有用。

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