教案学习资料-教案教学

本文目录一览：

• 1、大班教案
• 2、三年级信息技术教案资料三篇
• 3、幼儿园教案
• 4、小班教案

大班教案

1、大班教案 篇1 设计背景： 本班有49名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。 活动目标： 根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。

2、大班教案 篇1 活动目标： 理解歌词，初步学唱歌曲。 尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 体验创编节奏型并进行演唱所带来的快乐。 活动准备： 白板课件、音乐伴奏。 活动过程： 以看路牌导入，练习休止符。

3、大班教案 篇1 活动目标： 观察绘本画面，尝试排一排、比一比，初步掌握比较物体面积大小的方法。 大胆表述自己的观察和操作结果，乐于思考，喜欢阅读。 发展观察、辨别、归案的能力。

三年级信息技术教案资料三篇

【 #教案# 导语】信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所***用的各种技术的总称。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】 教学目标 知识技能 认识神奇的“开始”按钮，激发学生学习计算机的兴趣； 使学生学会从开始菜单进入程序的方法。 能发现“子菜单”，培养学生认真观察的习惯。

篇一《认识计算机》 教学内容：教材第1-4页：认识计算机的组成。 教学要求：通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 教学准备： 白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种） 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。 通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。

小班教案

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

3、小班教案 篇1 活动目标： 感受儿歌的韵律感。 能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。 活动准备： 老鼠和猫的布绒玩具。 活动过程： 产生兴趣。 教师出示老鼠的布绒玩具。

4、小班教案 篇1 活动目标： .巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法。 体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。 重点难点： .巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。

5、小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

6、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿敢于尝试，且愿意与同伴交流感受。 幼儿会用自己的方式来表达不同感受及不同表情。 幼儿尝试运用指画的技能表现各种表情。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

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