学习指导物理答案,物理指导丛书答案

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1. 作为老师，面对学习成绩特别差的学生，该怎么办？

作为老师，面对学习成绩特别差的学生，该怎么办？

我从事小学教学工作36年，每接一个新班，班里总有几个学生学习成绩特别差。作为老师，怎样面对学习成绩特别差的学生，现谈谈我个人观点:

1、查找学生成绩特别差的原因。

每个学生都是不同的个体，学习成绩参差不齐，有少数学生学习成绩特别差。作为老师就要找出学生学习差的原因:有的学习基础差，有的对学习不感兴趣，有的贪玩，有的智力未开发，有的上课不专心听讲，有的家长管教不到位。

2、对学习特别差的学生因材施教。

找出学习特别差的原因，对症下药，因材施教，多与任课教师、家长沟通，共同管教差生。

3、要多关心，多鼓励差生。

教师要多关心爱护差生，尊重差生人格，平等公正对待差生，不讽刺，不挖苦歧视差生，不变相体罚学生。要多鼓励差生，凡差生有进步，教师要及时多鼓励、表扬差生，提高差生学习兴趣，激发差生努力学习，把功课赶上来。

上世纪八十年代末，我担任五年级班主任兼语文教学，班上有个差生陈平同学作文只能写三四十个字，句子都写不通顺，语文考试30多分，我课后义务辅导他，鼓励他努力学习，学习成绩提高快，小学毕业考上了乡中学(那时没普及九年义务教育，有20%的学生不能上初中），现在陈平已是某纸业公司的工程师，常出国安装造纸巾机械，年薪五十万。陈平非常感谢我，感谢我帮他树立了学习信心，感谢我改变了他命运，他每年春节都给我拜年问好。

作为一名传道解惑的教师，怎样去授业培养学生？尤其是对于学生成绩特别差的如何去面对。作为一名言传身教的老师，首先要深入了解学生，站在学生的角度上想问题。

学生成绩差，这肯定是有个人原因的。是智力迟钝，还是自控能力差或其他原因，要与学生单个交流获得具体信息后，再对症下药说服、化解、勾通，让学生认识到学习的重要性。我认为：

1，作为老师对于成绩特别差的学生，要注入爱心，千万不能因为学生的成绩差而把怨气发在学生身上，要分析学生的学习状况，既使考得这么差，也不要指责学生，要学会理解学生，臂如：有不少学生因父母的过于宠爱，娇生惯养，自控能力差，喜欢玩手机和网络游戏，无论家长怎么打、怎么骂、怎么讲道理，这样的孩子就是一点不长进，使家长恨铁不成钢，往往求助于学校老师。那么，作为老师就要耐心地说服和教育学生，和蔼可亲、润物无声地去劝解、帮肋和督导学生，用老师的专业能力帮助学生，用“爱心”去温暖学生，用责任感去鼓励学生。使学生慢慢改变不良习惯，最终成为一位热爱学习的学生。

2，站在学生角度上想问题。学生成绩差，作为老师不能把所有想法和要求都强加到学生身上。我们要学会理解学生，不能因为学生成绩差，就声色厉厉地指责学生，挫伤了学生的积极，伤了学生的自尊心。鼓励教育比打压式教育更好，差生也有闪光点。

我认当作为老师，面对学生成绩特别差的情况下，老师是学生的良师益友，作为学生的老师对待差生，就要诲而不倦、循循善诱去诱导和关注这个群体。虽然成绩是衡量学生的重要标准，但不是唯一标准。老师应该全面地看待学生，抓住学生的长处和优点因才施教、让每个学生突岀个性，逐渐使学生得到全面发展，成为有益于社会的时代接班人。

到此，以上就是小编对于学习指导物理答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导物理答案的1点解答对大家有用。

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