看学习资料真的长不高吗,要看资料

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即将步入高一,建议我是补以前的知识呢(基础不太好),还是预习高中的知识?
做为高中数学老师,我给初中升高中的同学的建议是:以复习初中知识为主,数理化做初中升高中的衔接教材。语文,英语五科各做3–5套适合自己的高中入学考试试卷。
- 语文每天朗读背诵经典,每天写点短日记,或者每周写一篇作文。
- 英语每天一篇阅读理解和完形填空,背诵经典课文,每天默记十个单词。
- 数理化以做初中升高中的衔接教材为主,编的好的教材会将初高中联系紧密的内容加深加难。实破了重点,难点。扫平学习的𥕞碍,高中认真听课做作业,学习就会越来越轻松。
我以数学为例,举一下初高中数学五个重要的链接点。
一是初高中连接缺口大,二是高中内容对初中一些重要的知识点要求高。如果初中没打好基础,没练到位。高中理科学习会很吃力。还是以数学为例,本身初高中数学的缺口就差三十多个课时,自己要利用暑假打好基础,就没有什么难的了。
物理化学也是同样的道理。
自己家儿子初中升高中时没考好,大概年级300名左右。那年我刚好送完高三,陪了他一个暑***。先订了个作息时间表。
入学考试时到了年级10名左右。
初中升高中的暑***是一个弯道超车的最好时机,希望你好好利用好这个暑***,查漏补缺,迎接你全新的高中生活。
顺便提醒一下,绝大部分高中都有入学考试,考试科目大都为语数英理化五科。很有可能还会以此为依据进行分班,希望你把握好。
预习!预习!预习啊!已经高考完,并且正在上大二的我可以告诉你,复习初中的没什么大作用,高中和初中学的知识内容完全不一样。楼主不信的话可以去看一下高中的各门教材,肯定是选择预习高中的知识啊!
而且楼主这么有毅力,竟然想到先预习(佩服🤙🤙🤙)。我可以告诉你,预习是肯定有用,并且明智的选择。高中,首先学的知识内容和初中不同,然后教学方式也和初中不同,如果你可以进高中学校里的实验班之类的话,那更不一样。高中的教学进度会更快,如果你不提前预习,进入高中后,一旦你适应不了的话,就很难跟得上。
所以,预习绝对是正确的选择。加油!
说实在的我发自内心地想要去驳斥一些人的观点,真的要建议题主统筹着来看待这些评论哦,不要被任何一个评论带偏了自己的思考,可以借鉴,请勿全信。
我本人,初中毕业保送的当地重点高中,现在从事的是教培行业,多多少少对这个话题有那么点发言权。
那么来看看我的观点吧,我认为,并且推荐题主,多花点时间去预习高中内容,哪怕不求全部弄懂,也可以让自己对高中要学点什么,要选哪些科目或是选文科还是理科,能有一个大致的了解。
1、首先,初中的知识是比较泛而广,博而杂的,什么意思呢?就是这里也提一点,那里也说一下,但都没有深入地进行讲解;而高中就不一样,高中的知识点往往从某一个小点出发,深入探讨了由这点出现的各项知识,所以不论从难度、深度还是专业度来说,都比初中要高出不少。
2、其次,建议题主预习高中知识而不是初中知识的另一个原因是,初中阶段限于知识掌握度较低,有些知识点会***用选取一些易懂的说法或解释来简单概括,有时候事实上还不一定是全部正确的。所以这也是为什么网上有个梗说高中老师喜欢推翻初中老师说法的原因。因此,你花费大量时间去复习的初中知识,对你高中生涯接下来的学习益处真的不大。
3、另外,我们都说迈入新的校门,其实就是迈入一个新的起点。很多高中老师在面对刚入学的新生都会这样告诫他们:“不要因为中考成绩骄傲自满,所有踏进同一所高中校门的同学,从此刻开始,都是重新回到了相同的起跑线。”所以你在高中阶段要做的不是在初中的知识框架上修修补补来建立和学习高中知识,更多时候要做的是重新建立起一个新的、更具体更完整的知识框架。
说了这么多,相信题主也能理解我的意思。题主既然认识到自己的基础不太好,那么接下来高中的学习[_a***_],就一定要多花一点功夫,认真去对待了。
最后,祝愿题主在三年后的今天能无憾地走出高中校园,去到更高一层的学习生活中。
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