小学线上指导学习,小学线上教学指导方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学线上指导学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学线上指导学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生听网课与听老师讲课，知识掌握有差别。小学开学后，课程如何安排效果好？
2. 家长在疫情期间怎样督促孩子上好网课？

小学生听网课与听老师讲课，知识掌握有差别。小学开学后，课程如何安排效果好？

虽有区别，但是也不能全盘否定，网课内容，老师重新上一遍也不太合适，为什么呢？因为有些孩子网课听的很认真，作业也做的很认真，重新上一遍不是耽误这些孩子的时间吗，主要是小学生都喜欢新鲜，掌握了的知识，你要他再重头到位听一遍，一两天这样还行，要是好几周这样，会让孩子失去学习的兴趣。至于那些网课不认真，不交作业的孩子，只能做辅差工作了。

一要精心做好初高中非毕业年级教育教学衔接工作。要利用返校前四周左右的时间，认真开展线上教育诊断评估，对学生线上学习情况进行摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科制定好教学计划。返校后做好串讲复习，在确保每名学生较好掌握所学知识基础上，再进行新课程教学，切实做好教学衔接。小学阶段学生返校后全部坚持零起点教学。

二要加强初高中毕业年级指导。要统筹考虑初三和高三参加毕业升学考试的特殊情况，增强毕业年级复习备考的针对性和有效性。科学有序安排好各项教育教学活动，保证复习时间，提高效率。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。认真做好学生综合素质评价工作。加强考试升学有关政策和工作安排的宣传和解读，有效缓解学生和家长焦虑情绪。

三要更多关爱特殊群体学生。要坚决落实控辍保学任务，切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作。对因疫情不能按时返校学生，学校要通过线上教育等方式，继续指导做好居家学习。要重点做好特殊群体学生的辅导帮扶工作，确保不让一个学生掉队。

四要持续发挥线上教育作用。要认真总结这一次疫情期的线上教育的经验，及时挖掘线上教育的典型经验和优秀案例，将线上教育从应急之举变成课改教改的常态之举，继续做好线上教育资源开发和运行维护工作，着力搭建起常态化线上学习平台供学生学习使用。谢谢。

家长在疫情期间怎样督促孩子上好网课？

如果你上班了只能制定时间表，委托照顾的人安排好时间，你回家抽时间检查。其实这个时候爸爸妈妈真的很难受，孩子没人管，不上班没钱。

自己不上班就还好，[_a***_]跟孩子一起学习安排时间，节点进度都能把握好

疫情期间，孩子在家上网课，侧面也能反映孩子在校的学习情况。为了督促孩子好好上网课，离不开家庭教育，家长的辛勤付出。首先，家长为孩子创造良好的学习氛围，可以陪孩子一起学习，孩子听课，家长看书阅读，不要玩手机、游戏等；其次，为孩子制定学习***，规定时间规定环境进行网课；每次认真听完课可以适当给予孩子奖励。最后，调整好家长自我心态，与孩子好好沟通，完成网课任务后再去放松。

感谢你的提问，这个问题问的很好。

像我身边也有遇到很多在湖北的孩子。在疫情发生这段时间，在家里面上课。

孩子在家里进行网上学习。我觉得家长需要做好这样三个方面的配合。

第一，创造良好的上网课的环境和条件。

要上网课，那么需要有网络需要有硬件电脑或者是手机的支持。还需要有一个安静稳定的学习环境和学习场所。

这些是孩子在家上网课所必须要有的条件。咱们家长首先要在这些条件上尽量给他创造出来。

比如，我遇到有的家庭，孩子在家里一边上网课。家长一边在旁边玩手机或者是看电视。这就是没有给孩子创造一个良好的安静稳定的学习场所和学习环境。

第二，在作息时间上，敦促孩子养成良好的网课作息规律。

虽然是在网上上课。上课老师每天，每一周的上课安排是相对固定的，老师的教学内容也是有统一的安排和规律性的。

这个时候，家长就需要配合孩子每天按时起床，按时休息。和老师的网课教学进度保持一致。

到此，以上就是小编对于小学线上指导学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学线上指导学习的2点解答对大家有用。

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