暑期学习指导初中,暑期***初中

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑期学习指导初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍暑期学习指导初中的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子暑假后就读初一了，该如何预习？
2. 怎样才能让上初中的孩子有种拼命学习的劲头？
3. 初中孩子如何提高学习兴趣？在原来基础上更上一层楼？

孩子暑假后就读初一了，该如何预习？

谢谢邀请

六年级毕业，过完暑***就要上初一了，该如何预习？这确实是很多家长苦恼的事情。

六年级毕业，学生完成了小学阶段的学业，有必要适度放松和休整，对小学阶段的得失进行简单的总结。思维和方法，不仅仅体现在学习答题解题上，同样体现在孩子的情绪调控、时间管理、社会实践等方面。利用一段短暂的时间，让孩子总结好小学阶段学习，调整好状态，这对孩子未来长期的学习很有帮助。

初中对于学生来说，是一个全新的阶段，会面临很多新的问题，在学业上表现为：科目增加，学习的广度大幅增大；难度增加，学习的深度大幅提高；时间紧迫，学习的节奏明显加快；理解能力要求提高，对知识积累的需求增强，这些对孩子都是不小的考验。

另外，进入初中，又是一个新的环境，新的同学群体，学习环境和人际关系的变化，这些都需要孩子有一个心理准备。故而，让孩子有一个充足的心理准备，比盲目直接进入学业上的预习更重要。

初中虽然学科增加，但仍然以语文、数学、英语三大主科为统领，在内容上仍然遵循认知上的循序渐进的原理。作为预习，不宜全面开花，所有学科都预习到，而且也不现实。

语文是学科中的基础，学好语文对其他学科具有深远的影响意义。近年来，语文学科上对大量而广泛的阅读和阅读理解能力的考查，是语文学科的一大特点。对这一学科的预习，可不直接进入课本，而是鼓励孩子多阅读，最好是限时阅读，提高孩子的阅读理解能力。阅读内容在广泛的基础上，争取系统性，不要太随性和凌乱，古典名著和现代名著结合。我家孩子在初一时，我是建议她读四大名著之一《西游记》、《繁星 .春水》、巴金激流三部曲《家》、《春》、《秋》。同时，作文的练习也不可少，可与读后感结合起来练习。

数学方面，初一数学与小学有所联系，但层次不同。在预习时，不求都弄懂，更应该注意数学逻辑思维的训练和培养。

英语上，由于初一课程前部分基本是从基础开始，在小学已经开设英语课的情况下，难度很小。因此，可从听力和口语表达下手，多听配套磁带，多读，从感性角度培养语感。另外，词汇是英语的基础，预习期间可加大词汇的积累，个人觉得不宜太纠结于难度较大的语法，语法的问题留待正式课堂上由老师指导。

学习是一个长期坚持的过程。在假期间，能够有条理管理好自己的时间，保持学习的习惯，对孩子也很重要。

小学进入初中，科目变多，题型变多，题量变多所以做好预习的工作还是很有必要的。

第一.如果觉得自己心里没底，可以去自己片区附近找口碑比较好的小升初衔接班。一般这种衔接班多年经验，会比较有针对性。

第二.初一年的刚开始算是比较基础的知识，自己可以教一下，毕竟现在很多[_a***_]的阅历和知识也不低，如果家里年有高年级的孩子，也可以让他教一下，效果也不会太差。配套练习买一下，基本可以在家里年解决了。

第三.网上有一些网络的课程，有的是免费的，有的是收费，但是价格也不高，平板电脑拿给小孩子，固定的时间，家长陪在旁边，加以解释，基本效果也不错。

感谢邀请。

我的孩子也是开学新初一，我来说一下我们的暑***安排，希望对你有帮助。

暑***我们安排了五个方面的计划，分别是：

一、阅读。

核心的主题阅读是围绕西游记，除了西游记原本，另外准备了纪连海先生和司马路先生@司马路的历史会客厅 的西游记研究成果，因为书不在身边，避免写错，就不放书名了。

另外还有数学类、历史类、古诗词类、博物类的读本，可以作为拓展阅读。

娃尤其爱读历史和博物类的书（@河森堡 的书就挺适合），图书馆里优秀的作品也很多，有足够的知识支撑，分析事情也会有自己的独特视角。

二、计算。

每天10道计算题，解决计算问题。数学不管艰深还是容易，计算都是基础。

初一上学期的数学是承上启下的，对小学的内容回顾，并更进一步，孩子可以试试自习，带着问题上课效率高。

暑***后，就初一了，家长的确焦虑，如何预习？

笔者认为，时间太短，你应该在孩子五年级的时候，就要一点点的预习。那么这短短的四十多天，只能学习初一基础的知识，深入拓展，实施不了。

那么预习那些科目呢？

笔者认为，数学、英语、生物、地理。

为啥没语文呢？

因为语文是长期积累的科目，不是突击能解决的。语文就是阅读，分析总结，阐述。建议其它科目学累时，拿篇小说读读。

那么数英生地，那个是重点？

数学最重，英语次之，生物、地理背背教材（如果有困难，反复精读）。

数学如何学？

建议找一个大牛老师一对一!

感谢邀请。

一、 预习初一语文课本，课外阅读每周一本，并附一篇阅读笔记，每日背诵并默写两首古诗、文言文，要知道作者生平、写作背景、会翻译，每日读一篇优秀作文摘抄优美段落、句子，一个礼拜至少写1篇作文。

二、预习初一数学课本，记住数学公式，适量做练习题。

三、预习初一英语，每天朗读并背诵单词，熟读一些课文，可以进行一些课外的听力练习，适量做一些课外练习题，多看英语电影、电视剧，培养语感。

怎样才能让上初中的孩子有种拼命学习的劲头？

答：孩子能否有学习的劲头，小学生鸡娃一下可能会得到好结果，但是放到初中生身上往往会发生强烈反弹，这是因为初中孩子已经到了叛逆期有了自己的思想，同时初中的学业压力大，学习很辛苦，外界的诱惑又太多，所以很多学生选择逃避，不好好学。家长可以从以下几点入手来调动起来孩子学习的积极性。

第一、问题学生的背后都有一个问题家长，因此对于没有学习劲头的初中生家长首先要反思自己的教育方法

不要总嫌弃孩子，不要打骂，讽刺，挖苦孩子，不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，很多家长总是奚落孩子的种种不是，用各种语言讽刺孩子，说的话相当难听，比如“你简直就是个废物”“养你还不如养头猪”“你怎么这么不争气”“你看看人家某某某”……等等之类的吗，伤害了孩子的自尊心，让孩子更加***父母的教育专门和父母对着干更加不愿意学习，所以家长要用正确的方法引导叛逆的初中生，详细内容下图所示

第二、唤醒孩子肩负起中考的责任心和成熟的思想更加重要

告诉孩子中考比高考还要重要，一考定终身！初中三年无论学的怎么样，都要参加中考，无论中考成绩有多少分，都必须从初中毕业！很多初中生就是因为初中三年拼命玩耍而不是去拼命学习，只能被分流到职高和技校，而且中考不给你改错的机会，即使你后悔了，也不允许你复读详细内容下图所示

这样做目的就是要让孩子明白中考的严峻性和现在的努力和拼搏完完全全是为了自己初中的出路，激发出内生动力往往会更强劲更持久，通过《心智成熟教育法》激励孩子真正走向成熟，让孩子渐渐向班里前十名的学生看齐， 明白都是同龄人，他们能够为了自己考一个好高中而努力学习，那么自己作为他们的同学也不能差的太远，就算自己没有他们学习好，没有考上重点高中，最起码也要考一个普通高中，从而在思想上真正认识到中考的重要性，思想上转变过来了才能有学习的劲头才能决胜中考！

第三、由低到高对孩子的学习提出要求，先制定一个达到普通高中分数线的***

没有学习劲头的孩子，往往基础比较差，学习能力比较差，所以对于孩子的学习进步需要一个漫长的过程 ，中考现在只有50%的录取率，需要孩子九门功课的总分百分制达到80分以上中游水平以前，在此期间，孩子哪怕每次只进步了5分或者是10分，家长也要给予肯定和鼓励！

作为家长我们也是从这个年龄过来的难免犯些错误，走一些弯路。所以家长都对孩子不离不弃，针对孩子所犯的每一次错误提出解决方案，帮助孩子改正错误才能让孩子不偏离学习的轨道！而不是只会数落孩子！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

其实我们都是过来人，明白想用外力干扰孩子很难，另外就是其实一个人学习心态很重要，要让孩子明白什么不懂都敢于向老师表达，不要觉得是不懂是一种不聪明的耻辱，还有就是从新给孩子树立正确的人生观世界观，这样孩子会逐渐形成独立思考和对事物进行不断探讨的闯劲，从而形成进步，客观，分清对错的能力！

某种意义上来说，能自己好好学习是天生的，后天影响很有限，就像有人是天生跑步，天生谈钢琴，天生跳舞的料，普通人再努力也赶不上他的水平。用在学习上也是一样，靠自己的学习动力主动积极学习，考不好睡不着觉，多数是别人家孩子，所以，放宽心吧

不论是学习还是工作，能让我们拼命干不怕累的，只有两个原因：

一是，我清楚地知道拼命是我唯一的出路。不拼命学我就是个废物。这个动机可以是家里条件差，必须考上好学校来帮助家庭。也可以是别人看不起我的态度***自己一定要争气。还可以是偶像的力量激励自己也要出人头地。甚至是爱情的力量鼓励自己向心爱的人展示自己的潜力。

二是，不断提供正反馈给自己。不要一开始就争第一名，先订个小目标，实现之后再追求更高更好。有了正反馈，人一定会继续追求卓越的，因为正反馈这个东西让人上瘾。想想你为什么喜欢打游戏，不断通关带来的正反馈就是让人很爽嘛！

孩子的学习，天赋很重要！兴趣是最好的老师。学习靠的是内驱力。主要是有自己的目标，有规划，能自律。初中的孩子，已到了叛逆期，家长的怒吼，约束作用不大。多和孩子沟通交流，让孩子树立自己的人生目标，找到适合的学习方法，才能努力学习！

初中孩子如何提高学习兴趣？在原来基础上更上一层楼？

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在孩子的学习过程中，每个家长都希望孩子成绩名列前茅，成为一名优秀的学生，但是实际上，并不是每个孩子都能做到，有好学生就有差生，一位追求成绩的提高，不如从小帮孩子把基础打牢，这样才是长久的学习之法，孩子才有可能循序渐进把知识掌握牢固。

当今孩子的学习任务越来越重，再加上题目设置越来越多元化，复杂化，孩子们显然已经力不从心，甚至出现跟不上老师节奏的听课现象。除了这个原因，还有一个最关键的原因就是孩子们的学习兴趣不高，家长们不妨让孩子多尝试一些新奇的学习方式，让孩子们在边玩边玩中找到学习目标，让孩子们体会到学习不再是枯燥无味的，而是一件充满挑战的乐事。

今天小乐整理了一些关于初中三年提高成绩的干货，希望能帮助到更多的家长和孩子。

初一是打基础的阶段，家长和孩子千万不能忽视，很多孩子就是觉得初一的题太简单，不用特别下功夫去学，于是还按照小学方法，不紧不慢的学着。等到初二题目难度突然提高了，这些孩子不免自乱阵脚，有些慌忙了，基础打不牢后期学习肯定吃劲。因此初一学习时要一步一个脚印，把每科的基础知识都打牢固了，这样才能为初二初三垫好基础。

1. 学会预习，提前进入学习状态。

初二题目难度加深，只是课上听听，课下完成作业还远远不够。及时做好预习是初二学习进阶的一***宝。在每次完成作业后，抽出一个小时把第二天要学习的内容提前预习一遍，别小看预习，当你把课本仔细过一遍，再做一做练习题，第二天老师讲课时，你会发现自己能很快进入学习状态，老师讲的内容自己都懂，就算把题目难度加深了，自己也能举一反三。所以做好预习是很重要的，培养好这个习惯，初中三年乃至高中你都会收益。

2. 查漏补缺，弥补短板。

到此，以上就是小编对于暑期学习指导初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑期学习指导初中的3点解答对大家有用。

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