幼儿学习指导案例,幼儿园指导案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学习指导案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿学习指导案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样对学生传授学习方法？

怎样对学生传授学习方法？

1.没有废话

2.做好预测，做足功课

3.课堂还给学生，教师讲得少，学生讲得多。这点最重要，只有让学生去讲，学生才能更好地掌握方法

4.每天设定一个小目标，每天进步一点点，一点点地进步

5.可以设计部分回答问题的模式，让学生做到有的放矢

作为老师和家长都希望自己的学生和老师聪明乖巧成绩好。那么怎样让孩子能运用学习方法去主动地获取需要的知识，让他们会学、善学？我个人觉得该从以下几个方面入手:从预习开始，逐步提高自学能力

预习

预习时，我们要告诉孩子按照提纲阅读书本，发现疑难问题，做上标记，带着问题，有准备地上课。

学会听课，提高听课质量

会不会听课是孩子成绩好坏的重要因素。听课时要处理好听、思、记三者之间的关系。在听课时，让孩子养成善思、勤思、深思的良好习惯。同时要掌握记笔记的好时机，将重点、难点、疑点还有解决问题的思路和方法记在自己的笔记本里。

学会复习

复习是***遗忘，及时消化，加深理解，使知识系统化的手段之一。我们应该让孩子在做作业之前先回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，要在遗忘之前复习，使临时性记忆向长时性记忆转化。复习一定要科学安排时间，有计划地复习。

学会检查，找到自己对已学知识的不足之处。

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，我们要引导孩子对前一段的学习情况作一个回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进的方法，为进一步的学习打好基础。检查的方式有很多，可以找一些练习题定时、定量进行自我测验。

学习从预习到学习再到复习，只要多思考多总结，找出适合自己的学习方法，学习效率一定事半功倍。

好的学习方法，对学生的学习至关重要。好的学习方法 ，将提高学生的学习效率 ，最终形成一个良好的学习品格。

我建议，可以从以下三个方面进行尝试。

一，小组合作传授式

就是让学生根据兴趣取向为基础，结成学习小联盟。

相互介绍各自的学习方法和经验，大家通过观察思考来判断该学习方法的优缺点，最后进行改进，形成该小组的学习方法共识。促进学习。

二，经典案例研习式

我们身边优秀而又成功的学习方法有很多。我们可以根据学生的阶段认知特点，进行恰当的经验推广，让他们有选择性的学习借鉴，最终形成自己的方式方法。

三，建立有效的执行力

一个再好的方法，如果执行力缺失，那也只能是挂在墙上的理论。

我建议学生每天用五分钟写“写学习日记” 对他们帮助很大。

学习方法不过是经验总结。

学习的方法、技巧，大多是过来人的经验之谈，可是每个学生的学习经历、对知识点的理解程度、分析思考能力……有着很大的差异，严格意义上来说，没有什么方法能够做到通用，所以，又如何为学生量身定制合适的学习方法呢？

它山之石可以攻玉。就人类[_a***_]而言，模仿绝对是最成功的能力的，它能够让一个人在最短时间内熟悉某一项技能，所以，于其向学生传授学习方法，不如先鼓励学生去模仿你选定的学习方法，再经过强化训练，让孩子们自己去体会适合自己的方法。

人都是不满足与现状的。当学生通过模仿学习到某种技能后，他一般不会满足与现状，多半会将此种技能的应用范围扩大亦或是对其进行改进，无论是扩大应用范围还是改进方法应用途径，这些都是学生在思考的表象，而这也是作为老师的你所想要见到的。

有交流才有新的火花出现。让学生们定期分享自己的学习技能心得，人的内心都是虚荣的，孩子们也很喜欢嘚瑟自己，那么就让孩子们充分的嘚瑟自己的学习方法，让他们的思想在一起混杂交融，并传递出去帮助其它同学，这种交流的次数多了，整体学习氛围也变得浓郁，更加有助于学生们的学习。

到此，以上就是小编对于幼儿学习指导案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学习指导案例的1点解答对大家有用。

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