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学习目标怎么过渡到学习指导,
cysgjj时间2024-05-18 11:29:36分类学习指导浏览58
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习目标怎么过渡到学习指导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学习目标怎么过渡到学习指导的解答，让我们一起看看吧。
初中生没有明确目标怎么办？
要加强学生的理想教育和社会主义核心价值观教育，通过革命英烈、时代楷摸和各行各业先进人物和社会好人的宣传，帮助他们明确人生的价值与意义，树立正确的人生观与价值观，树立崇高的理想;积极引导他们结合实际，围绕自己的特长与爱好，制订人生目标，形成人生长中短的规划，并作为奋斗的目标。
一个初中生一般年龄在13-15岁之间，刚好是人生的第二次裂变——青春期。生理上开始趋向成人，但未发育成熟；心理上开始有自我意识，喜欢自己拿主意，但自我意识不太明确。这个时候能意识到自己没有明确的目标，已经很棒了！接下来要做的就是：第一、自我反思评估，发现自己的优缺点、兴趣爱好及能力特长；第二、请家人或朋友客观综合的给出意见；第三、也可以通过专业测评对自己有一个更深入的了解。第四，在正确认识自我的基础上，从自己的兴趣爱好出发，不断努力，把某一个兴趣爱好变成自己的特长。你会发现目标就在你的行进中越来越清晰！
可以学一门技术。
1.市场需求大，缺乏大量优秀厨师，在未来几年里专业厨师将供不应求
2.收入待遇高，厨师行业人才匮乏，急需人才，所以待遇好工资高。
3.工作环境好，现在的厨师工作环境大大提升，卫生条件良好，明亮宽敞高大上已是常见。
4.就业不用愁，餐馆数量的增加势必需要大量的厨师，厨师就业情况相对于其他行业有一定的优势，就业前景更加广阔。
5.创业致富易 ，学校有专门的创就业指导中心，给予专业的指导。
从表面上看是没有明确的目标，本质上是缺乏责任担当。现实生活中不少家长看到孩子犯错往往会说“他还是个孩子”，用一句话为孩子犯下的错误开脱，如果长此以往孩子责任感缺失后果可是很严重。我们要好好的向一位普通的警察学习，在自己孩子过十四岁生日的时候，他给儿子的生日蛋糕上写着几个大字“十四岁要负刑事责任了”！当然除了法律责任外孩子还需要承担其他责任。初中阶段是成人之道的开始。成人意味着责任和担当，担当起自我修身、践行正道的责任，担当起***家庭、孝顺父母的责任，担当起关爱社会、报效国家的责任。责任是什么？责任是自己对自己负责，对自己学习负责，并且要对生活，对亲人，对身边的每件事都承担责任，没有责任身体只是废墟，给人的感觉就是没有明确的目标。
第一、没有长远的目标很正常，没有人从生下来就有目标的，但是也有一部分可能喜欢某一类这就成为了他的榜样，榜样的力量是无穷的。
第二、学习目标和升学目标是要确定的，因为这个是第一步。我孩子的同学，她的哥哥在外国留学，所以她的目标就是去牛津，因为里面有世界上最大的图书馆。所以多给孩子分享一些名人传记，让他渐渐找到喜欢的人，找到自己的榜样。多读书是树立目标的第一关键因素。父母要加以引导才行。
希望回答能让你满意。
在学习上如何内化反思？
反思的结果能记住，哪怕是在潜意识里记住也是好的，其实这终究是个记忆问题，蜻蜓点水式的反思在大脑里产生的影响很弱，换句话就是说记不住，更谈不上内化。
最好的方式，是把反思的内容写下来，常年的[_a***_]反思内容，并不断回看。
首先明确什么是内化。
内化就是把让新知识和旧知识产生连接，整合到你的知识系统中，当需要时可以随时调取、使用。
拿读书来举例子，如何你读完书，不能把知识消化吸收、使用、再创造价值，那么读书对于你来说就是眼球运动，毫无意义。
最好的让所学知识内化的方法就是：迫使自己输出刚刚所学的知识。
如果你学的是技能类知识，比如如何做戚风蛋糕？如何开椰子？那就马上行动，实践、实践、在实践。无他，唯手熟尔。
如果你学的是概念类、方法类抽象知识。比如什么是认知迭代？大脑的结构组成。这类的知识要的内化方法就是输出。
三个常用的输出方法：
其实是一个对话的过程学习，也是一个自觉思考的过程。有些人上课很认真听讲，做作业也很积极，但是学习成绩却不是很理想，这就是学习缺少内化，这是一种无效学，也就是虚***的学习，只是表面上学习了，没有得到营养的吸收，这些努力都是白费的。
对于内化学习来说知识的增加，掌握基础知识的基础上，能力和素质提升，才是内化学习的标志。学生进行了内化学习，对某一类问题的分析能力，解决能力会显著提高，也就是不是得到了鱼，而是得到了“渔”。
首先，要熟练掌握基础知识，对基础知识，理解记忆熟练。如果基础知识散乱，就很难进行内化。
其次，是力量的训练和不断的总结反思，可能是大量涵盖所有题目和变式训练，考试题目是考查记忆，理解辨别能力和技巧。只有训练的数量，加上训练后的总结和反思，才能多角度的观察支持，深层次的理解。
再次，学习要研究知识的生活化和社会化应用，认识到知识的价值是学习的目的，学会了做对了，不是内化学习的目的，死记硬背一些知识，好比囫囵吞枣，没有任何的意义和价值。
这是一个很有实用价值的问题。
事实上，现在很多的学生都是在被动的学习，知道如何自己管理学习的学生很少，而这个问题就是关于如何管理好自己学习的好问题。
其次，要将反思后的想法和观点转换成可以落实的学习计划或规划，并定期检验其效果。
第三，长期坚持做如上说述的事。
如果把被动反思，转变为一种主动反思，从而形成一种习惯，便很好!
偶然发现，孩子们也许是天性使然，越小，这种主动反思出现得越多。
“明天考试了，我好紧张"
“就像平时做作业一样呗，一次都合在一起的作业，哈哈”
没有太多的框架约束，没有成人化的思维定势，孩子们想得就这般简单、直接。
怎样才能制定好的学习***？
谢谢邀请！首先要说制订学习***非常重要，不论任何人任何职业都不例外。制订学习***要根据自己的生活起居科学有条理，还要符合实际情况。再就是要认真执行，把每一个***都逐步地变成现实，这就是成功的***！
谢谢邀请。
首先你要自己明确想要达到的目标。不同人群的目标不同，***也会不同。
第二，你要根据目标做出详细***。以我想要学习写作课程并从中赚到稿费为例。我应该需要先请教这方面的前辈，报课程，又或者参加什么社团。单打独斗力量小，众人拾柴火焰高。
第三：你要有为这个目标做出努力的实际付出和行动！***再完美，没有付诸实践是永远不知道自己的***漏洞在哪里。且行动且修改。
第四：坚持！***做得再完美，可能刚开始能信誓旦旦兴致勃勃地实行，时间一长便无法再坚持了！这是很多人的通病。
所以，这个问题的答案是，想要做一个好的***，你先明确目标，做出***，并在实践***且修正。
谢邀！要实现有目标有***的学习过程，我认为应该做到以下几点：
第一，一定要实事求是地对自己的学习情况，学习态度，学习动力及心理等各方面进行一下认真的分析！在对自己正确分析的基础上，对自己进行一下评估，然后制定一个适合自己的切实可行的学习目标和学习***。
第二，制定学习目标时要注意具体性原则。要对目标充满信心！就是说这个目标一定是可量化的，例如，学习目标一定要有达到的名次和提高到的成绩！再就是要对目标的实现充满信心！只有对目标充满信心，才能激发自己内在的学习动力！当目标成为自己真诚的愿望！非常渴望实现甚至用生命做出的承诺的时候，就会信心满怀，动力倍增，目标实现也就指日可待！
第三，制定的学习***一定要适合自己并与时间匹配好，要切实可行！***好不好，关键适与否，***能落实，才能提成绩！怎么适合自己呢？这个学习***就要结合自己的行为习惯及作息规律来制定了！所以自我***的制定也要“量体裁衣"！***要落实好，要做到二个方面，一是***一定要与时间匹配好，什么时间干什么事一定要具体化！二是在执行落实***上要有毅力！要坚持下去！记住，当不能坚持的时候咬紧牙关，再坚持一下！也许好的落实自己学习***的习惯也就养成了！在目标实现上，你也就成功了！
第四，为更好实现有***学习，自己每天应不断反思总结！每天应不断反思总结一下自己***完成的情况，不断及时反馈！遇特殊情况，及时调整补上应该完成的工作，当然，如果自制力差，也可请别人监督自己执行！毕竟人需自律，也需他律！
总之，以上四个方面关于如何有***实现学习的建议，希望大家读后对自己的***学习有所帮助和提高！最后，祝大家学习不断进步！早日实现自己的目标和梦想！
每个人的学习***都需要具备个体适应性。具体来说分为四个步骤，分别是确定目标，评估时间，搜索调研以及制定***。
第一点确定目标。
你需要首先确定自己想要变现的本领到底是什么？比如你学习的是师范专业，而你又非常喜欢当老师，那么你的目标可能是成为某个你心仪大学的讲师；如果你沟通能力特别强，很喜欢销售相关的工作，那么你的职场目标可能就是一年或两年的时间，达到什么样的销售业绩。所以每个人都需要根据自己的实际情况，为自己制定一个明确的目标。
第二点评估时间。
有了奋斗目标之后，你要评估哪些时间可以用来学习，你要计算自己的价值时间。什么是价值时间？就是你要评估自己，哪些是你的可控时间，哪些是非可控时间？比如说，如果你是一个学生，那么上课的时间就是你的非可控时间，而你可控的整块时间就是非上课以及非吃饭喝睡觉的时间；如果你是一个职场人，那么上班的时间就是你的非可控时间，你的可控时间。就是上班八小时以外的时间，所以我们要计算自己的价值时间，拿出来整块的可控时间，用于集中的学习。
第三点搜索调研。
在这里，你需要确定你要学习哪些内容，才能让你具备变现的硬本领，那么，你需要通过搜索调研来确立学习内容。比如你想练习演讲，然后你在网络上找到了很多演讲名师以及他们对应的课程，你要通过比较，确定自己想要跟随学习的老师。
第四点制定学习***。
举个例子，比如你为自己设立的目标，是半年后，参加雅思考试，并取得7.5分的成绩，那么这就是你的第一步，确定目标。 第二部，你需要进行时间评估，你现在还是一个大学生，平时你有课程，那么课程以外的时间就是你的可控时间，而你又发现，只有早起的时间是不会被人打扰的，所以你决定每天5-8点进行集中输入学习。 第三步搜索调研，你在网络上搜索了很多家培训机构，并进行了相互之间的对比研究，最后找到了自己想跟随学习的老师，并购买了他的课程。 第四步就是制定***。你需要6个月内学习完雅思内容，每天可以拿出3小时进行集中学习，你又评估了老师的课程量。那么最后你就可以把课程分配到具体每一天，开始有条不紊地学习了。
不知道，你是要一年的规划，还是一天的规划，其实作为教师的我。不太喜欢学生制定具体的学习规划或者说是学习***。俗话说得好，***不如变化快，特别是成绩的目标的设定，只要大体，或者是一个分数范围内，或升或降都属于正常的现象。
刻意追求死板的规划，往往制定者完成还好，如若完不成，大大挫伤自己的学习自信心，打击自己的自尊心。所以规划有一个大致明天干什么就行了。没有必要苛求自己。
一、***原则
1.设计一个长远目标，或者学期，或者初三两个学期，具体来说是你设定一个目标，要达到什么分数，或者要考上什么学校。这个目标一旦设定自己就要排除万难，百折不挠的坚定的进行下去，不问成绩的升降与否。
2.设定一原则，考学虽然是学生的事，但是我们平时忽视了一个事实就是——老师最熟悉考试、升学。所以你的学习规划一定，不要自己另起炉灶，单搞一套，而是围绕着老师领着你们的复习进度，把老师着重强调的知识点、概念、重点、难点，理清，搞明白，再根据自己掌握的知识程度扩大练习，还是找老师辅导，这样才能事半功倍，达到举一反三，触类旁通的效果。
3.不是什么***都不能制定，你可以制定天***，这样有利于减少懒惰，其实没有人没有懒惰性的，所以制定天***比较好。附天***一份希望对你有所帮助。
早晨6点起床，洗漱完毕6：05——6：40 读背英语或者文章6：40——7：00 吃饭，收拾7：00——7：25 去上学，（在路上你可以听点音乐，***如你英语不好的话 就下载英语路上多听！）7：25——12：00 上课12：00——12：30复习上午所学内容12点半到下午上课前，午睡片刻，这是非常重要的！ 下午***如你们是6：30 放学，中间要有吃饭的时间然后是晚自己，你可以写作业或者预习明天所学内容10：00洗漱10：20再看一眼今天所学内容11：00睡觉要保持充足的睡眠，午睡是至关重要的！
如何制定一份短期和长期的学习***？
谢谢邀请！
把***分为近期***和长远规划更恰当些！
要想做好近期***，先要有一个合理的长期规划。
长期规划：有规划的人生格外精彩。先给自己定一个小目标，并规定出实现期限，如期末考试平均分要超过90，总分排名进前5等。
不同时期的长期规划时长也不一样，如小学规划时间不要超过一个学期，到了初中可以有一年的长期规划，到了高中可以有高考分数的长期规划等等，成人后，可以有三年规划、五年规划，甚至十年规划、终身规划！
短期学习***：通常体现在我们的作息时间表里，比如几点起床？早晨背诵什么内容，晚上复习、预习什么课程？周日做什么学科的辅导资料?
短期***：找张纸，写出最近的***，花掉不重要的***，将重要的***写在卡片上，切记不要太多3-5就行，一定能够完成✅，每次完成任务就划掉；长期***必须有自己的目标，没有目标就很难坚持，不要抱着完成任务和挣钱的思想做***，而是有一定的乐趣和爱好，并且坚持下去，不能被别的事情干扰！
短期***：
设定每周、每月、每日的小目标，先划定要完成事项的大类，比如哪些科目，然后再设定每个科目的时度。有了任务，就会有努力的动力。如果把短期***做得更细一些，还应学[_a1***_]工作日志。就是把每天的工作内容和任务目标列成表格。看看自己是否能够完成每天的工作任务。
长期***：
一般来说，三年达成一个目标。再过三年，又达成一个目标。步步为攻，十年的***如果能够完成，那么我们就算是脱胎换骨了。
当然，***没有变化快。情况是在不断地发生变化的。如果在实施的过程中，出现了新的机遇，并且这个新的机遇对于实现自己的人生理想是有帮助的，我们要学会及时调整***。有的人的脑子很僵化，不懂得变通，咬住一点不放，结果会丢失了良好的发展机遇，实在太可惜。
要想制定出一份科学合理的短期和长期的学习***，我们的“智慧教育创新理论”的“智慧学习策略”的教育观点认为，必须要做好如下八点：
一是首先要考虑全面：因为学习***不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，***也有时，所有这些都要考虑到***中。***要顾及多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的***也是不科学的。
二是必须要认知清晰，我们实行***是意志力的体现。坚持实行***可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
三是必须懂得，学习***执行的最终目的，是为了提升学习效率，但学习效率的高低是通过提高我们大家自己的理解力和记忆力，来提高你的学习效率才能得以实现的事实。所以我们大家必须要掌握各种高效率使用大脑的技巧，这样才能确保我们大家的记忆力、理解力，想象力和逻辑推理能力都好，才能给我们大家的学习带来很大的帮助。
四是必须要确定清晰的学习目标。标准格式：具体时间+具体学习成果。
五是必须要明确学习重点。给重点内容调配更多时间。这里的重点内容，一般是你目标的重点，或者你自己学习中存在的薄弱点。
六是必须将***落实到每一天。这个是制定一个学习***，最重要的环节了。这个关系到你的***能不能实施能不能坚持下去。一个原则：把大目标拆分成小目标。
七是调整优化，建议按周期（一周）调整优化。我们花了大半天做的学习***，它就像个指导手册。但是实际操作的时候，会有很多跟我们预想的不一样的状况。比如课文学到后面越来越难了，内容越来越难懂了，原来2个小时可以学一课现在4个小时都搞不定呀。或者我们现实生活中多了其他事情干扰到***，比如要准备考试，最近加班多，身体非常不舒服什么的。调整优化包括调整：学习目标&每天的学习任务；调整优化的原则是：把难度系数控制在中档。难度太大，打击积极性，容易放弃。难度太小，没什么挑战，容易松散。中档怎么控制，大概就是，比如我每天其实空闲时间是3小时，完成每天的学习任务需要的时间大概要用60%~70%，也就是差不多100分钟~130分钟。剩下的就自己自由支配，我们肯定是需要劳逸结合的。
八是给自己制定一个比较合理的奖惩制度，进行自我周期性评判。
建议按7天一个周期，只要一周内的总任务数都达标就算合格。比如今天单词少背了5个，第二天我补上了，这个也算合格。
先定目标在定***，长期目标是什么，为了达到长期目标需要做哪些准备，在划分到每个月，每周，把***细致化，简单化。接下来就是坚定自己的目标然后严格按照自己制定的***实施。
初二下学期该怎么努力？
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学的压力，但同时却也是一个很容易产生剧烈变化的时期，更是个危险分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，甚至体现在最终的中考当中。
不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
初二下如何努力？
1.要区分主次轻重
在科目上要有主次，数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上，不管有多忙，适当做一些练习题还是必要的。
2.要合理安排学习时间
遇到好问题及容易出错的问题就及时记下来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊，不慌不忙了。错题本在初中并不是必须的，但是整理错题，反思错题，分析自己长处短处的能力是必须培养的。
初中二年级下学期过后，就是初三学习，眨眼间中考就要来临。为了打赢人生学习途中第一场重要考试，初二下学期就要开始谋划。
一、端正学习态度，明确学习目标
态度决定高度。①要有勤奋认真学习的态度。汗水浇灌丰收果。初二有语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理等考试科目。应该要认真对待每一门学科，认真上好每一堂课，认真做好学习笔记，完成每一次作业。②要有积极上进的乐观心态。每个人完成一件事，看似简***淡。其实过程是曲折艰辛。熬夜挑灯学习了一段时间，月考排名仍然徘徊不前。这一定会令人沮丧，影响你的信心。那时一定要相信自己的大方向，看淡眼前的成绩，努力耕耘学习过程。过程抓紧抓好了，相信结果一定不会差。③要有虚心好学不耻下问的态度。学习过程中，会遇到各种自己不懂的问题。遇到这样的情况，不要沉迷在疑惑不解的漩涡中苦苦探寻。要虚心请教老师同学，在交流中成长进步。
确定务实的学习目标。①要认真评估自己在全年级排名位置，确定中考目标（重点高中还是普通高中）。②在大目标下设立小目标。每次月考要有个小目标，检测自己的学习成绩，提振信心。
二、制定学习***，掌握学习方法
制定切实可行性学习***。⒈文科方面。文科记忆性知识较多，需要安排时间诵读背诵。①早上：星期一、星期三诵读英语。背诵默写英语单词，记忆短文。星期二、星期四背诵默写语文诗词文言短文，记忆常见的文言实词、虚词的用法。星期五，背诵诵读历史、思品、生物、地理。②课堂。课前认真预习，上课认真听讲，做好听课笔记，大胆质疑。③刷题。巩固学习知识，从练习中总结答题模式。⒉理科方面。初二理科有数学、物理两门学科。物理为初始学科，与数学相比，知识内容要简单一些。重点学科应该是数学。在上好每堂课的同时，需要做大量试题。在练习中发现问题，掌握做题技巧。①需要挑选几套经典试卷。利用课堂、***日、晚自习认真做题。碰到新题型，务必弄懂弄透，总结内在规律。把容易做错的题抄在笔记本上，以便以后复习。②积极参与学校组织的竞赛活动或培优班学习。通过这些活动增加自己的见闻，结交学友，促进进步。
***为你学习指明方向，调节各学科在学习活动的关系，提高学习效率。只要坚持不懈努力，就能达到光辉的彼岸。
到此，以上就是小编对于学习目标怎么过渡到学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习目标怎么过渡到学习指导的5点解答对大家有用。
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