寒***数学学习指导,寒***数学答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于寒假数学学习指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍寒***数学学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学数学需要预习吗？假期如何预习数学？
2. 高三如何利用寒假20天左右补习一下数学？
3. 数学如何提前学？

小学数学需要预习吗？假期如何预习数学？

1、必须要有计划。

一天几页，一个单元多少时间完成，都需要时间上的规划和限制。

其实自学的效率是很高的，所以两三天时间一个单元是没有什么问题的。

如果有八个单元，基本一个月可以完成。

缺点就是看不懂教材就无法进行下去，这个没关系的，学习的过程，本来就是挑战自我的过程，克服困难的过程。

2、必须看到书本上的每一个字，做好每一道题目。

预习的最起码要求是会做课本上的绝大部分题目，少数难题可以做不出，但在家长的帮助下，必须弄懂。

3、家长必须及时批改题目，做了题目不批改，不订正，效果打5折都不止。做错的题目，那就是自己学习上理解中薄弱之处，在错误中成长是学习上的重要一环。

4、如果全书都预习完，那么应该好好奖励孩子一番，因为他做了大部分人做不到的完整预习，而且有始有终，培养了独立自主学习的能力，这比偶尔考出一个好成绩要重要得多。

首先要了解孩子现在的这个成绩大概多少分？其次呢，要去了解孩子现在在读几年级，如果孩子的成绩在90分以上，那么暑假的时候呢有两个学习方案，奥数类扩展思维，或者是预习下个学年的课程。并不是说要在暑***的时候去学多少知识，而是要在暑***的时候一直去保持一个学习的状态，让他开学了。他不会去用这个一个月两个月的时间去重新适应学校里的生活。如果孩子的成绩呢，是在80分到90分，或者80以下，那么妈妈你要上点心了。这说明孩子的基础打得不好，在学校里面上课听讲这个状态不够认真，之前有好多知识点，没有搞懂，那么这个暑***就要去帮孩子把他之前的基础做一个查漏补缺啦。至于具体的学习方法，建议你去找专业的老师去聊一聊。

预习是必须滴！不但体现在平时的预习，还有利用暑***进行下个学期知识的预习上。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！因为具体不知道您是几年级的家长，每个阶段孩子预习的方式和目的是不同的。低年级阶段要把预习的课堂放在生活中，从实践中去认知概念；高年级预习更应该侧重培养自学能力。暂以一升二暑***预习详解，供您参考吧！

系统学习可关注王老师的二年级趣味数学。

低年级数学概念接受起来需要反复情景导入的过程，利用暑***时间，带孩子进入到数学概念的生活场景里面去认知，更有意义些！以苏教版二年级上册数学预习为例，知识结构如下图示：

重点数学概念

① 100以内加减法

相对于一年级，这部分会更加延申至连加，连减，加减混合内容，这就涉及到运算顺序。并继续强化竖式笔算的学习。进行加减混合运算时，按照从左到右的顺序计算；计算过程中可以口算的，则不必列竖式计算。

② 乘除法的含义

高三如何利用寒***20天左右补习一下数学？

做事就要做实。

1.回归基础知识，把本学期学过的东西再回头看看，做到夯实基础。

2.查缺补漏，把近期所有考试卷都拿出来，找到试题错误点，进行归类，找到问题所在（哪一个模块），进行强化。

3.确定稳定性，通过刷题保证数学学科的稳定性，见识更多的题型，做好过程的准确性。

一、将每个学期的知识点制作成思维导图，确保知识无盲点。

二、刷题，并将做错的题记录成错题本。

三、对错题本进行剖析，分析是由于什么原因做错，[_a***_]题是因为粗心大意，有些题是因为没有掌握到要考的知识点，针对不懂的原因，用不懂的方法去纠正。

备注：本人2008年参加高考，数学成绩134（满分150），除了最后两道大题的最后一问不会做，其他会做的都对了。

数学如何提前学？

很多孩子上学后数学的计算能力比较差，难么我们怎么从小开始培养孩子的数学能力呢？

在很小的时候我们可以从孩子的数感培养起，比如在两岁左右我们可以跟孩子一起数自己的手指头，再大一点，可以点物数数，指数数数，拍球数数……

在外边玩的时候或者在生活中有意识分培养孩子对数的敏感，比如今天家里吃饭的时候有几个人，需要几个碗和几双筷子，我们吃苹果的时候，有几个人，我们需要从水果篮里拿几个苹果……

到此，以上就是小编对于寒***数学学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于寒***数学学习指导的3点解答对大家有用。

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