男生主动指导女孩学习,男生主动教女生做题

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刚开始工作,老板叫我跟师傅学习,可师傅不怎么教,该怎么办?
这种情况在八九十年代较多,俗称的教会徒弟饿死师父,现在情况会少一点。不过无论哪个时代都有一点会导致师父不愿***弟,那就是徒弟以为多读几年书,看不起不尊重那些不会用电脑,年纪大的师父。将心比心,如果让你不多得一分钱去将自己摸索多年得来的经验教授给一个整天牛B哄哄,开口马云闭口乔布斯,一点不尊重你的人你会教吗?
感谢你对我的信任,对这个问题来谈个人观点。你说的这种情况在现实工作不新鲜,甚至有普遍性,那么如何打破这种局面呢?下面几点供你参加.一是,从思想上转变师傅不是老师。我们在学校上学老师要主动教我们,这是老师本职工作,也可以说是他们工作任务。而工厂里师傅不同,多教你和少教你对他来说没有任何影响,更何况有些师傅还有保守思想。二是,由被动学变为主动学。俗话说师傅巧徒弟掘,你不问他不说。你想要多学点技能就要多请教,虚心耐心才能学到真东西。三是,工作上要勤快。要想学习别人东西必须多负出,每一个师傅都喜欢勤快的人,要为师傅减轻工作压力,为他分忧,这样师徒感情才能容洽,也才会把他绝招教给你。四是,要建立䢂好的人际关系。对师傅除了要遵敬外,还要从社会,生活等方面建立良好关系,把师傅当着长辈朋友看待。总之一句话,师傅领进门,学艺在个人,既使师傅不愿意教,作也可以从书本上学,从同事上学,只要肯学一定会有成就。
教会一个徒弟就饿死一个师父,所以人家没必要教你,再说人家不是专职教你学技术的,凭什么教你啊?老板也没给人家教你的钱所以不教你是正常的,想学技术就要尊敬人家,要像尊敬父母一样才行呢!别以为老板让人家教人家就教,人家不教没毛病!
学生想努力学习,但又不知道怎么做,作为老师我们该怎么帮助他,并让他坚持下来?
谢谢邀请。首先我觉得老师应该言语鼓励学生,帮助他树立学习信心;其次,应该深入了解该生的学习状况,分析他当前在学习上存在的问题,从问题着手,这样更有利于教师帮助学生,例如可以帮助他制定学习计划,或者阅读目标等;最后,坚持好的学习习惯不是一朝一夕的事情,换句话说,对于现在的大多数学生来说,坚持努力学习是有困难的,大都是三分钟热度。坚持很难,希望有老师的监督,学生可以在这方面进一步完善自己的不足,养成良好的学习习惯。
谢谢邀请。
学生想努力,说明主观是乐于学习的学生。不知道怎么做,其实就是方法不对,效果不好。这样会影响他后期的兴趣。作为老师争取多鼓励,并且多给予方法的指导。
学习方法多种多样,但是适合一个人的可能不多,有的学生自顾埋头读书,花费了很大的精力,很长的时间,但是效果不佳,其实就是方法不对头。但所谓当局者迷,旁观者清,作为旁观者的老师,这个时间给予恰当的指导,对学生来说比传授知识更加有益。方法对了,事半功倍, 只要学生尝到了进步的甜头,学习兴趣就会大增,越学越有劲,进入良性循环,反之亦然。
个人观点,欢迎指正。
谢邀请!
学生想努力,但又不知道怎么做,这说明,这个学生还是很愿意学习,这是一个好的前提。
但他不知道怎么做,这又说明他对自己没有信心,又缺乏学习方法。
老师要有针对性地提高他的自信心,必要的时候给他开点“小灶",出点比较简易的考试卷让他做一做,让他尝到“甜头″,有句话说得好:“要想知道桃子的味道,就得让他摘到“桃子″,从而提高他的自信心。如果每次都是难题,每次都不及格,他会更没有信心。
从简单~复朵,从容易~难,循序渐进,这样的话,可能效果会好一些。
再就是要教给他学习方法,上课要用心听讲,课后要复习,当天学的内容当天要“消化″,不懂的地方及时请教老师同学。不要把不懂的知识累积起来,那会越积累越多,势必造成无法跟上老师讲课的步伐,前面的知识还没掌握,就学后面的,这种“夹生饭″不能吃。
还有就是要做好课前预习,通过预习,带着在预习中碰到的问题去听课,有的放矢,也能收到事半功倍的效果。
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