政研室 经验交流会,政研室 经验交流会发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于政研室 经验交流会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍政研室 经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 本人教师，如果能以事业编身份调去县委办写材料，要不要去？

本人教师，如果能以事业编身份调去县委办写材料，要不要去？

本人也在学校工作，对这个问题自认为比较了解，发表一下看法。

首先，这要取决于你的价值取向。能够到县办写材料，说明你的写作能力与文字水平不错，而且还给了你“事业编”的待遇。你所面临的选择是：

一，继续发挥你的一技之长，将来有机会从政。自古以来，学而优则仕，这也是历代中国知识分子入世的选择。作为旁观者友好提醒：当官从政与教书育人完全是不同的两个世界。官场有官场的规则，入了官场就必须遵守。如果继续以教师的思维方式、行为方式在官场行走，必然是前路坎坷。官场上有的人文化水平不如你，说不定还混的风生水起，就是熟悉规则的缘故。而且，到县办写材料基本上是按领导意思画框框，由不得个人的见解，这种“命题作文”往往使人很郁闷，由不得你的“特立独行”……

二，不知道你现在是什么编制，如果你的教学水平不错，且还有上升通道或发展空间，继续在教育战线也是不错的选择。到县办帮忙写材料照样去，其心灵是自由的，不必仰人鼻息。

说了这么多，其实本人就有过类似经历，个中滋味，如人饮水，那种感受太深了。

这个问题，我以为去不去，看你本人的情况，第一看你自己的心思，第二看你的口才，如果你想去，并且认为自己有从政的能力，去了肯定会想方设法把事情做好，去了先认真写材料，把材料写出色，同时不要以为只写材料，还有许多事情，如处理政务，政策法规，接待应酬等，原身份是老师，基本素养应该没有问题，你处理的好，要让领导把你看上，县委做为一个县的最高机构，事业编身份不是问题，过不了几年，可以给你一个县委下设处、委、室、办的副主任，主任立即就从事业编转为公务员编了，以后，你的前途就一片光明，如果你年轻，机会就多，那么以后就按副科、正科、副县、正县、副厅、正厅、副部、正部……一直往上走，在重要领导岗位上，发挥你的聪明才智，为人民服务！如果你自己有从政的缺陷，如性格内向，语言木讷，只喜欢写，不喜欢讲，那么你就适合做学问，留在学校当你的老师，努力工作，教好学生，带好班，处理好老师之间关系，处理好与领导的关系 ，不断地获取学校优秀，县级优秀，市级先进，省级先进，国家级荣誉，积极参与各种教育教学竞赛比赛，获取市、省部级、核心期刊论文、课题，就可以参与职称评定，从初级教师、中级教师、副高、正高，如果工作出色，还可以成为特级教师，领取***特殊津贴，还可以成为一定范围内的领军人才，成就一番专业领域大事业，更有可能被选拔为教育行业领导，主任、校长、教育厅局长，为一定区域内的教育事业做出贡献！两条路都充满光明，充满希望，选其一而就之，祝你成功！

谢邀！如果你在写作方面有一定的基本功，就去吧。俗话说得好，人往高处走，水往低处流，跳槽教育岗，方能有出头。前途无量，去奋斗吧！[灵光一闪][赞][比心][祈祷][大笑][点亮平安灯][打脸]

以事业编身份去县委办写材料，完全可以去。我身边的许多同事，都是先“借”去的。现在在教育局教育科当科长的，在教育局的几个老师，他们都转公务员了。

一个老师同事，他先在村小教书。后来被借调到县教育局搞勤工俭学，在勤工俭学办公室，开始就是跑腿的。全县上百所小学，都有他的足迹。后来找人替代他了，他专门负责教育局的校舍筹建维修。为人聪明伶俐，和人，他转公务员了。我儿子结婚，他还来了。我俩关系一直不错。

一个老师，字写得好，办事认真，开始是教委抽他刻钢板，替教委刻写材料。那时还没有复印机呢。后来买了打字机，再后来买了复印机，电脑。我们划到市一个区，进了区教委，当时任教育科办事员，后来干事。今年为亲戚子女转学打电话他，他到了区教育局教育科了。我问了其他的同事，说已是教育科科长了。

这种事例很多，我指的是教师。凡是教师借调出来的，全都留下了，转公务员了。当然，自己要吃苦，肯干，工作认真扎实。做出成绩，人家才会用你，用实在的成绩展示，前途无量。也有少数不争气的，懒，怕吃苦，领导会用你吗？做梦去吧。去，就要准备干事。

到此，以上就是小编对于政研室 经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于政研室 经验交流会的1点解答对大家有用。

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