日语学习指导思想,日语教学指导思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日语学习指导思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍日语学习指导思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 商务日语要学哪些课程？
2. 怎么可以让孩子把对学习日语的精力花到英文上来？并让他停止看奥特曼？
3. 学日语被有些人说成“精日”，学日语的人该何去何从？

商务日语要学哪些课程？

日语专业(专科） 专业课：基础日语（一）、基础日语（二）、日语阅读（一）、日语阅读（二）、日语听说、日语语法、日本国概况、日语写作、商务日语 公共课：大学语文、***理论概论、法律基础与思想道德修养、马克思主义哲学原理日语专业（本科）

专业课：高级日语（一）、高级日语（二）、日语句法篇章法、日本文学选读、日语翻译、外贸函电（日语）、第二外语（英语）、现代汉语、计算机应用基础、计算机应用实践 公共课：***思想概论、马克思主义政治经济学原理

怎么可以让孩子把对学习日语的精力花到英文上来？并让他停止看奥特曼？

我如果作为一个家长，我绝对不会让孩子学习英语，相反，我大力支持孩子学习日语。您觉得就现在都国际形势来看英语还有前途吗？中国是世界上少有的把外国语言放在与自己语言同等地位的国家，根本没必要学习英语，你孩子以后去欧美留学吗？用英语写论文吗？要留学也不去欧美呀，文化不同很麻烦的。日语使用人数也有两亿，而且现在日本文化在世界范围内渗透很深，很多年轻人都在学习日语（包括我），日语前途一片光明。另外，日本的动漫和特摄大多数宣扬的都是正确的价值观，比中国的动画强太多了（现在国漫中也有好的，但总体还是比不过日本），你见过你家孩子看的奥特曼里宣扬军国主义了吗？煽动中日仇恨了吗？眼界不要太狭窄，典型的中国式家长思维早该被摈弃了，欧美什么都好，日本始终都差的思想同理。我父母在我小时候也反对我看奥特曼，但现在他们连我学日语都支持，他们的思想也在不断变化，您，也该变了。

这种观念是不对的，孩子喜欢日语，说明他有这个学的爱好，况且学日语的发音大多数与欧美的字母发音相同，学日语也会对英语有帮助，比如姐姐这个日语发音ou ni jia，这也是让孩子既接触到日语又接触的到英语，孩子学哪国语言，他学的好，也会对其他语言学习也有用，所以不要扼杀他的兴趣，

第二看奥特曼虽然说有点幼稚，但是你可以问他从奥特曼学会哪些道理，因为奥特曼不全都是打怪兽的，他也会讲一些道理

迪迦告诉我们什么是情怀

捷德告诉我们什么叫活出自己的人生

罗布告诉我们什么叫家人

赛罗告诉我们什么叫伙伴

高斯告诉我们什么叫仁慈

***告诉我们什么叫羁绊

奈欧斯告诉我们什么叫人心

跟我说奥特曼幼稚，可是你了解吗？

学日语被有些人说成“精日”，学日语的人该何去何从？

说一个人是精日分子，必须明白精日的定义，和判定要件。精日分子必须具有同情日本军国主义，或者有蓄意侮辱中国的言行。单纯喜欢日本，喜欢日本文化，去日本旅游，乃至和日本人结婚，甚至加入日本国籍，都不是精日分子，做这些事都不违法，也无需接受道德***，任何人都无权干涉。

学习日语，促进两国经贸往来和人文交流，同时也降低彼此政治军事等方面的可能误判，那更是应该多多鼓励的事。

历史需要铭记，但铭记历史不是为了延续仇恨，而是要让两国人民勿忘战争的苦难，珍惜来之不易的和平，努力实现中日两国世代友好，永不再战。

八十年代初，东北初高中日语班很普遍，大学院系招录学生也有相当比例日语语种。虽然国民反感厌恶曰本，但作为高度发达的资本主义强国，作为近邻，即便敌对，也需要一些人学习日语，了解日本，"知己知彼"，方能运谋定划。

到此，以上就是小编对于日语学习指导思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于日语学习指导思想的3点解答对大家有用。

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