线上指导学习的阶段,线上教学指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上指导学习的阶段的问题，于是小编就整理了3个相关介绍线上指导学习的阶段的解答，让我们一起看看吧。

1. 线上教学实施方案？
2. 教育局规定网上上课按课时算吗？
3. 你是如何从事网上教学工作的？如何上课、批改作业、辅导学生？

线上教学实施方案？

根据义务教育阶段线上教学工作要求，制定本校线上教学实施方案。

一、任务目标

（一）面向全校学生，充分利用现代信息技术资源，运用“互联网+”信息化手段，通过希沃5、班级优化***、微信群、QQ群等指导学生在家中学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。

（二）创新线上教学方式，***取多种形式满足学生学习需求； 统筹做好线上教学服务工作，保证教学进度，保障教学质量。

（三）指导家庭利用假期时间，鼓励孩子多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养良好的学习、锻炼习惯。

教育局规定网上上课按课时算吗？

教育局规定网上上课不按课时算！因为

小学一、二年级不能上新课！

指引要求，各学校要合理分配线上教育时间，线上课程教师讲授（直播、录播）时间一般不超过20分钟，学生不返校期间，小学一、二年级对线上教育不做硬性要求，不能上新课；小学三至六年级每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中、高中原则上不超过3小时。要把学生线下自主学习和教师线上指导结合起来，合理安排作息时间，不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频。

对于缺乏在线学习设备、家庭确有困难的学生，指引要求各学校要“一人一策”做好托底方案，主动为学生提供学习条件，如指引观看电视课程教学，通过电话、短信等布置线下学习任务，指导学生合理安排学习。各学校还要指导教师创新教学方式，强化学习设计，加强对学生的学习指导，激活学生学习动能，培养学生自主学习。

你是如何从事网上教学工作的？如何上课、批改作业、辅导学生？

这是我最近进行网络教学的小结，希望对您有帮助！

一场突如其来的疫情，把我们每个人，乃至全世界的人都转入了一场没有硝烟的战争，可以说每个人都是战斗者，大到武汉封城，小到我们自觉的居家隔离，每个人都在同***病毒做斗争。对于学校的教育教学，教育部提出了“停课不停学”的策略，在家实行网络教学，既能抗疫，又能学习。

一、提高认识就是网络教学的磨刀石

依托在线课程教学***、多元网络授课平台，及时将疫情防控的素材转化为深刻而鲜活的教材，作为网络教学的磨刀石。一是挖掘抗疫工作中的感人动心事迹，要将网络教学课堂同疫情大战场有机结合起来，将知识传授、价值塑造同抗疫实战紧密结合起来，比如在医务人员义无反顾冲在防控一线中凸显理想信念的重要性；另一方面在教学中通过讲故事的形式，把家长、学生和老师的心拧成一股绳，用心描绘好广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，为当前网络教学融入更多暖色调。

二、动员多方力量解决网络教学两大问题

一个钉钉软件的[_a***_]，另外一个网络学习方式的选择，着实让家长头痛。一些网络教学流程以及app软件的使用，对于宅在家里的老师，家长和学生都是陌生的面孔，从熟悉到熟练必须有一个过程，特别是家长，一边要宅，不能外出咨询，一边要学，摸索各种软件，在段时间里，语数老师和家长在微信群动员多方力量相互答疑，为孩子的网络学习排忧解难，不到两天的时间孩子们个个都能在家进行网络学习。

三、第一阶段防疫为主，预习在先 我们的学校网络学习，可以说分两个阶段进行。第一阶段是正月十五六这个期间，是这个时间段本应该是学校开学的时间段，却是疫情高发期。在这段时间里，语数老师在微信群里发布了一些小***，通过小***宣讲防疫小知识，语文学科的教学主要是带着大家读一读，写一写，并推荐一些网络学习的APP；数学学科老师让大家对上学期所学知识通过算一算，摆一摆等数学游戏达到复习的目的。可以说是对新课程的一种网络预习。

四、统一安排，健康学习

本以为延期以后就能开学，可是疫情仍在发展，不得不再延期开学，这样我们的网络学习，就进入第二阶段，此时已是3月份了，安徽省教育厅对线上教学进行统一安排和部署，统一安排作息时间进行教学，统一安排教学课程进行教学，每节网课不超过20分钟，全天不超过一小时的网络学习，不仅避免了各种鱼目混杂的网络教学APP的干扰，而且还让学生的学习生活有一定的规律，可以说是一种健康的，保护眼睛的网络学习。在第二阶段网络学习里，上午，学生认真观看统一安排的网络教学***，下午各科老师全力以赴进行课后辅导。 语文学科已读一读为主，以写一写为辅，老师每天8：00前布置晨读内容，主要形式一是课内阅读＋课外小故事，二是诵读《国学经典诵读》。写的内容主要是学习每课会写的生字，让学生养成良好写字习惯。数学学科以演一演，摆一摆等数学游戏为主，既让一年级孩子在抗疫中轻松愉悦，又让孩子在玩中学，数学口算打卡任务是家长和学生共同完成，让孩子在亲子的环境中学习数学。美术学科结合疫情开展绘画展示，如：“战胜***”“理想的船”。体育老师提出：锻炼好身体就是抗疫。他在钉钉里布置打卡任务，有：跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，形式多变，学生打卡积极。音乐科目，抗疫中音乐少不了，音乐老师结合网络教学内容让学生进行唱歌展示，给沉闷的抗疫环境带来快乐！ 五、网络学习，感动你我 特殊时期的网络学习，家校成员都是抗疫者，前线医护、警务人员抗疫活动铭记于心，你们进行网络学习的画面让大家倍感欣慰。

同学们，疫情还没有完全结束，我们的网络学习仍在进行，我希望大家一定要做好防疫，一定要认真学习，保护眼睛，不久，我们就会在学校里看见健康快乐的你！

到此，以上就是小编对于线上指导学习的阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上指导学习的阶段的3点解答对大家有用。

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