初三毕业学习指导,初三毕业升学指导

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初三毕业班家长如何帮孩子进行学习布局?
基本学完,融汇贯通是初三的主题和目标。文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆,初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。
英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累,这时候开始感觉到时间不够了!
理科的学习重点这时候是综合应用,需要将三个、四个知识点综合应用,需要良好的运算和思考作功底,思维能力好的学生成绩优势开始显现!
理科的综合应用是建立基础知识扎实的基础上的。三到四个知识点的综合,可以从一个知识点寻找突破口,将各个知识点的性质、定义、定理相互串连起来,寻找方法和思路。从不同知识点作为突破口有不同的方法,就有一题多解,比较各种方法寻找最简捷的方法。多做这种训练比多做题更重要,可以为做其他题目节约宝贵的时间。很多同学认为题目我只要做出答案就可以了,不需要最简单的方法,我可以用这个时间去做更多的题目。
初三学习最需要的是效率,强科需要的是深度和高度。很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了,不去做方法和知识体系的优化。用最容易想到的方法未必是最简单的方法,计算和步骤相对较多些,存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上,这就是要平时多做一题多解的原因,就知道找到最简捷的方法)想的多步骤少,想的少就写得多算得多。真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进!记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法,多题一解找通法。学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识,文理科都一样。学习后做中考题目会轻松些,并节约时间。理科更是如此,使用初中方法做题需要添加***线,有时候容易卡壳,高中的方***更简单和快捷。对于选择填空和直接写出结果的题目使用,一是节约时间,二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的基础。
家长做什么?
了解中考政策,确定目标校,针对弱科选择合适的老师进行补习,做好心理疏导。
适当的放松。学习有了压力,对学习产生厌恶,出现不想学习了想法的时候,那就不要太过专注学习,可以寻找适当的方法放松一下,和同学闲聊,操场上跑跑步,走动走动,听听音乐等。 2: 给自己定个目标。没有学习的动力,很多时候是对前途产生了迷茫,不知道以后该怎么做,不妨给自己定个目标,然后去为实现这个目标去努力。当然,这个目标不能太过遥远,这样心理也会差生抵触的。 3: 保持良好的睡眠。不要熬夜学习,不要疲劳学习,这没有效果还会影响到第二天的正常学习。保持良好的睡眠这样就会充足的精力和注意力去学习,也不会因为感到困意而没有动力去学习。 4: 课堂上要有效率。学习固然是紧张的,而且学习任务也比较中。这就需要我们提高课堂上的效率,及时的掌握所学知识。课后就适当的休息,放松,达到劳逸结合的目的。 5: 不要给自己压力。学习成绩不好,月考模拟成绩不理想,这些都会影响到我们学习的心情,造成学习没有动力。压力是有的,只有依靠我们需克服,去调节,正确的看待成绩。不要自己过自己压力。 6: 懂得去坚持。有压力,学习没有动力,那么就要积极的去改变,去调节。这样才能正确的看待学习,认真的对待学习。时间过得很快,熬过了这段时间才会有好的前景,自己给自己加油吧
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