教师指导儿童自主学习,教师指导的关键是激发幼儿的自主性

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师指导儿童自主学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师指导儿童自主学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养孩子在学习上养成“自我负责”的习惯？
2. 让孩子自主学习，做父母应该怎么做？

如何培养孩子在学习上养成“自我负责”的习惯？

1、立规矩：告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时间做什么事情，没有规矩不成方圆；2、给机会：家长一定不要什么事情都替孩子做，比如吃饭、穿衣、整理自己的玩具等等，孩子做的不一定好，但一定要引导孩子做，给孩子一个成长中空间；3、起带头：父母是孩子的第一任老师，孩子的模仿能力非常强，言传身教非常重要，一个良好的习惯会让孩子终身受益；4、勇担当：不要怕孩子犯错，作为父母要帮助孩子认识自己的错误，知错能改勇于担当。

“自我负责”个人担当是为人处世方面一个人品质所在，与人相处是对方对我们个人品格的肯定。幼儿教育也要从娃娃抓起，我们父母也要放的开，不要怕孩子做不好。让我们的孩子从小勇于承认责任，勇敢挑战难题。孩子做错了，或者做不好，我们再给予他们帮助。 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

怎么样从小让孩子有担当自我负责呢？我个人建议如下几点。

一，我们父母要有自己的原则，跟孩子定好规矩，什么时候孩子应该做什么？

二，家长不要怕小孩子做错事情，不要怕孩子做不好事情。要让孩子勇敢尝试，什么事情都有第一次。人生下来不是什么都会的，什么都是要去学的。

三，我们家长要以身作则，有很好的执行力。父母是孩子的启蒙老师。如果我们自己什么事情都做不好，还去高质量的要求自己的孩子，开始孩子可能会按照你的来，慢慢的他会怀疑，会对您的安排怎么样呢？

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。幼儿成长阶段，培养良好习惯塑造完美人格至关重要。孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

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小孩子最大的能力就是模仿能力，所以对于孩子的教育来说，首先，家长承担着非常重要的一个角色。我们言行举止都要做孩子的榜样，在他们心目当中树立伟大的形象。这就要做到以身作则，言传身教。有句老话说得好：龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。也就是说有什么样的父母就会有什么样的孩子，这就是家庭教育。

如果要培养孩子的一个独立自主的习惯，那要学会放手。能宠爱，但是不能溺爱。当他摔倒时，不要心疼的马上把ta抱在怀里哄。还是要鼓励她自己学着站起来，然后赞美ta是最棒的。那么下次ta再跌倒就会自己自觉主动的站起来。，而不会躺在地上哭着要大人去扶。

如果孩子犯错了，不能一味的去指责打骂。而是应该耐心的先告诉他错误在哪里，然后让他去主动承认错误，并且以后再也不能去犯同样的错。所谓：知错能改，善莫大焉。

如果孩子考试考的不好了，也不要一回家就是指责，抱怨。而是先关心ta为什么没有考好，错在哪些地方了，鼓励他下次要比这次考的更好，那就是进步。

虽然说严师出高徒，但是时代不一样了，社会不一样了。现在的孩子需要的是更多的鼓励，多赞美，多表扬，谆谆教导，引导ta往好的方面发展。

孩子的行为主要是取决于父母的行为，所以说，言传身教很重要，放下手机，多留点时间给孩子，最长情的告白是陪伴！！

“自我负责”相当于学会承担责任。如何引导孩子自我承担责任，自己的事自己做呢？建议下面几点：

从小事放手，给孩子做决定：从孩子小的时候就要培养他自己的事自己做，相应的年纪承担相应的家务活，比如小时候就可以自己拿尿布去丢，大点可以自己摆碗筷，再大就要自己洗碗、叠衣服，上学后自己收拾文具，学校的事自己做，不要每次都由家长来通知或者安排好。这些生活小事，家务事就可以慢慢培养孩子的自我负责能力。试试看，这是最廉价的培养自我负责的方式啦。

遇到问题不包办，用启发式提问：不少家长遇到问题第一反应就是替孩子做决定，帮助孩子解决，让孩子少走弯路。但是别忘记了人生的弯路永远不会少走，那句话：出来混迟早要还的。遇到任何一点问题，可以跟孩子互动，问问孩子这件事他有什么解决办法，他会怎么做？多用启发引导，少用命令告诉，慢慢的孩子会在启发中开动脑筋，遇到问题也会主动寻求解决办法。

有错误不过度指责，从错误中学习：犯错不可怕，可怕的是家长因此认为孩子是有问题的，然后不断的去指责，惩罚孩子，那么孩子每做什么事就会害怕犯错而逃避做决定，或者逃避承担责任。只有家长意识到，人无完人，孩子一定是从错误中学习和成长起来，才能客观的看待孩子的各种问题，从而不会因为孩子的一点小时就大惊小怪，给到孩子自己成长的空间。

这些态度下，会让孩子学会什么是责任，什么是犯错不可怕，从错误中学习最重要，也学会自我承担责任，自我负责。

1.首先孩子的前三年是跟一个负责的父母在一起生活。而且负责看管教育的父亲或者母亲是上进，看如何教育子女书籍的人士。作为一名教龄8年的我来说，为什么孩子的前三年最重要？因为0-3岁是幼儿认知，习惯，自我意识的发展黄金期，恰好他生长的环境就是有着良好习惯的家庭，那么他不仅学习上会自我负责，他会对他所作所为都有担当的。

2.前期的暗示，如果家长经常暗示对学习不负责的后果如何如何，孩子会对比，会有自我判断力，一个上进的孩子这样做相当管用。

3.如果这一习惯没有养成，造成的一系列后果让他自行承担，不要去帮助他，替他解围，然后再去引导他应该怎么做，只要是习惯我认为就应该3岁之前潜意识去输入，要不后期改变希望不大。

让孩子自主学习，做父母应该怎么做？

您好！我回答：《让孩子自主学习，做父母应该怎么做？》

让孩子自主学习，做父母的首先要理解自主学习的行为方式；其次树立孩子的自主学习目标；再次开展自主学习的引导；然后培养自主学习行为指引；最后加强自主学习激励评价。

首先，理解自主学习的行为方式可以让孩子锁定学习区域

自主学习是一种现代萌生的学习方式，它以孩子作为学习的主体，孩子自己做主，不受别人支配，不受外界干扰的学习方式。孩子可以通过阅读、听讲、观察、探讨、研究、实践等手段得到知识的持续变化的行为方式。这样，家长理解自主学习的行为方式就可以让孩子锁定学习区域，不要“对牛弹琴”地强迫孩子不对应的学习需求。比如：老师布置的是阅读、背诵的作业，你不要下令让孩子抄写，这样就违反了自主学习的所需行为方式了。

其次，树立自主学习的目标要求可以让孩子明确学习途径

家长要在学校和教师提出的学习任务下，以学校教育为主阵地，辅之以必要而且合理的家庭教育和社会教育。形象地说是让孩子长大后要成为科学家、医生、教师、企业家、老板等职业目标；也可以询问孩子要长成什么人？怎样的人？或者形象点就是向[_a***_]人一样，其实也就是榜样学习。这样，家长通过帮助孩子树立自主学习的目标要求，可以让孩子明确学习途径，从而促进孩子愿学、乐学，增加学习兴趣，形成强烈的学习动机；还可以导引孩子会学、善学，明确怎样学习才能省时省力效果好。

再次，开展自主学习的引导训练可以让孩子发现学习方法

家长要创造学习氛围，与孩子一起制定学习目标计划，并引导训练，按照这个***开展学习，在学习中的坚持，让孩子发现学习方法，学会求知、学会做人、学会健体、学会审美、学会生活、学会交往、学会劳动、学会生存，发现自己在学习、生活、交往中的成功方法，形成自醒、自励、自控的健康心理素质，从而不断促进自身发展，按照全面发展与特长发展的要求，家长还要鼓励学生发展自己的优势和特长。

然后，培养自主学习的行为指引可以让孩子形成学习思维

每个孩子都是具有相对独立性的人，学习是孩子“自己”的事、“自己”的行为，是任何人不能代替、不可替代的。孩子学习的自立性是“自主学习”的灵魂；孩子学习的自为性是自我探索、自我选择、自我建构、自我创造知识的过程；孩子学习的自律性是对自己学习的自我约束性或规范性。因此，培养孩子的自主学习的行为指引可以让孩子自我生成、实现、发展知识的过程；同时，家长在指引过程中要培养孩子自我检查和自我反省的习惯，找出自己学习中出现的问题和漏洞并改正，形成自己独特的学习思维。

最后，加强自主学习的激励评价可以让孩子巩固学习思想

家长在孩子学习中能按要求完成任务时，加强孩子对自主学习过程中对自己作出客观正确的自我评价，从而对自己的行为进行自我激励、自我控制、自我调节，形成健康的心理品质，使自己的注意力、意志力和抗挫折能力不断提高；同时。还可以培养孩子的进取心和成功欲望，鼓励竞争、主动与人合作、乐于合作、善于合作的良好品质，巩固不断学习的思想意识。

总而言之，培养孩子的自主学习能力不是一朝一夕的事，而是一个日积月累的过程，家长要在"以孩子为本"的基础上，激发以"乐学"、"会学"、"博学"为核心的自主学习指导目标的教育培养模式，今后才可以让自己“轻松”起来，孩子成长起来，成为祖国建设的栋梁之材，为中华民族的伟大复兴中国梦作出贡献。

我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#我要上头条##新资优教育##教育创作者联盟##头条教育大本营#关注可以看到更多的教育教学的内容，欢迎交流与指正！

到此，以上就是小编对于教师指导儿童自主学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师指导儿童自主学习的2点解答对大家有用。

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