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天窗学习资料,天窗课程***
cysgjj时间2024-06-19 14:04:13分类学习资料浏览38
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于天窗学习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍天窗学习资料的解答，让我们一起看看吧。
天窗课文讲解？
《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉.无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的心里更加灵动和美丽。
扩展资料：
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
天窗这篇课文主要讲了什么？
《天窗》这篇课文主要内容：
课文描写了在乡村里，一块玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的快乐和慰藉的故事。
通过一扇小小的天窗，在阵雨时，对外面世界的向往，在晚上，对星云密布的夜空的想象，在孩子们的心里种下了一颗美丽的***。
拓展资料：
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。
四年级下册，天窗的结构和功能是什么？
天窗是指建筑物屋顶上的一个小窗户，它的结构和功能如下：
1. 结构：天窗一般由窗框、玻璃、开启方式等部分组成。窗框通常由金属或塑料制造，玻璃可以是透明玻璃或有特殊功能的玻璃，开启方式可以是推拉或旋转。
2. 功能：天窗的主要功能有：
- ***光：天窗可以让室内更多的自然光线进入，提供更好的室内***光条件，降低室内的照明需求。
- 通风：天窗可以通过调整开启方式，实现室内空气的流通，排除室内的污浊空气，提供良好的室内空气质量。
- 视觉效果：天窗提供了室内外的视线交流，使室内具备更广阔的视野，增加了空间的视觉效果。
- 热量调节：一些特殊功能的天窗可以根据不同季节和天气情况调节室内的温度，减少能源消耗。
- 安全保护：天窗可以安装防护装置，如防护网或安全玻璃，保护室内的安全。
天窗的结构和功能使室内更舒适、更宜居，为人们提供了更加健康、环保的居住环境。
天窗是建筑物屋顶上的一个开口，通常由玻璃或透明材料制成。它的结构是一个固定的框架，可以固定在屋顶上。天窗的功能是让自然光线进入室内，提供更好的照明效果，减少对人眼的疲劳。此外，天窗还可以增加室内的通风，让新鲜空气进入室内，改善室内空气质量。
天窗还可以提供美观的景观，让人们在室内欣赏到室外的美景。总之，天窗的结构和功能使得室内更加明亮、舒适和健康。
《天窗》这篇课文是总分总的结构，具体段意如下：
第一段（1——3）：天窗的由来。
第二段（4——7）：在暴风雨天或夜晚,天窗给孩子们带来的慰藉.或者是暴风雨中的慰藉,黑暗中的慰藉。
第三段（8——9）：天窗的意义。
天窗:你从课文中读懂了什么？
《天窗》这篇课文讲述了乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，把它叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
通过阅读这篇课文，我读懂了以下几个方面的内容：
天窗给孩子们带来了无尽的遐想。在孩子们被迫留在屋里、无法外出玩耍时，天窗成为了他们唯一的慰藉。他们可以通过天窗观察外面的世界，展开丰富的想象，这种想象不仅帮助他们度过了无聊的时光，还激发了他们的创造力和好奇心。
天窗象征着孩子们对自由和探索的渴望。天窗的存在让孩子们能够感受到外面的世界，这种渴望促使他们不断探索、学习和成长。天窗也成为了他们追求自由和梦想的象征，提醒着他们不断向前迈进。
天窗也反映了作者对童年生活的怀念和感慨。在作者的笔下，天窗不仅是一个物理空间的存在，更是一个充满情感和回忆的地方。天窗见证了作者童年的欢乐和悲伤，也承载了他对逝去时光的怀念和感慨。
到此，以上就是小编对于天窗学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于天窗学习资料的4点解答对大家有用。
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