制度研究经验交流会,制度研究经验交流会发言稿

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于制度研究经验交流会的问题,于是小编就整理了2个相关介绍制度研究经验交流会的解答,让我们一起看看吧。
读书交流会结束语?
1 结束语是读书交流会的重要组成部分,可以总结会议内容,表达感谢和期待。
2 结束语的重要性在于可以让参与者对本次会议有一个整体的印象和收获,同时也可以让主持人和组织者表达感谢和期待,提升会议的效果和参与者的积极性。
3 在结束语中,可以总结本次会议的主要内容和亮点,感谢参与者的支持和贡献,同时也可以表达对未来交流会的期待和计划。
一些鼓舞人心的话语也可以加入到结束语中,激励大家在读书交流的道路上继续前行。
1 应该是鼓励大家继续学习和交流的话语。
2 这样做的原因是为了让参与者感受到这个交流会的积极意义和价值,同时也是为了激发大家的学习热情和寻求更多知识的动力。
3 延伸内容可以是提供一些学习资源或者建议,比如推荐一些相关书籍或者网站,或者鼓励大家在社交网络上建立学习交流群,以便更好地共享***和经验。
同时,还可以提供一些反馈机制,以便大家对这个交流会提出意见和建议,从而不断改进和提升。
如何建立内部学习制度,引导并激励员工自我提升?
公司建立内部学习制度,激励员工自我提升的核心一定是围绕员工更好地达成业绩,胜任岗位工作,提升绩效,以推进公司目标更好的完成,这个是主线。
一、自我提升的好处讲明白
这一点最重要,到位了就能激发员工自我提升的主动性。其实员工自我提升对个人的好处远大于对工作本身、对公司的好处。
为什么?
因为职业技能的提升,意味着自己的价值在得到增加、稳固和升华,说白了就是同样的工作,你跳槽能要更高薪水的筹码能增加。所以本质上员工自我提升对个人的利处很大。
基于利他讲明白。不要让员工感觉是为了公司的利益,为了更多更好的做岗位工作。
二、基于部门目标,岗位目标设计合理的培训内容
因为不管是企业的薪酬体系、绩效考核体系、组织架构甚至是商业模式都是为了达成企业战略目标设定的!
如果没有科学清晰的战略目标那么企业内部培训的学习制度必定是徒劳无用功,在浪费企业人力资源和财务***。
其次,培训体系的学习制度必须要根据不同岗位职能不同设定相应的学习制度。
大多数企业学习制度只是为了学习而学习,简单的讲解公司历史,产品知识和企业文化等,只有很少的时间比例放到岗位职能技能上。
即使时间很大比重放到岗位职能技能培训上也只是简单讲解工作流程和基本技能上,结果员工培训后,大多数人都觉得是在浪费时间,没有达到学习目的。
最后,培训学习制度必须时刻根据企业战略目标而指定,战略目标调整学习制度也要相应调整。
一定要根据学习对象指定学习目标,让参与学习的员工有所得。
很荣幸回答你的问题,我是笔记本电脑配套厂商的一枚品质管理,针对这项问题我一点自己的见解,可以描述给你以作参考,至于有效与否请自行权衡;
我的方法即为制定行之有效的员工KPI 机制,将工程师工作以每月进行ABCD 类打分,数据量化,奖励惩罚手段辅之,具体如下几项;
1.KPI 达成率占比为30%;如产品不良批退,客户报怨次数,不良退货数等;
2.产品规格执行度占比30%;如异常重复发生,未按公司流程处理等;
3.工作纪律及工作态度占比10%;如考勤状况,是否消极应对工作,客户反馈工程师的应对态度等;
4.6S 占比15%;办公区域及所负责的工作生产场地是否整洁等;
5.自我学习能力占比15%;如公司内部培训课时,也鼓励其参加对工作有帮助的收费课程等。
说明一下,若楼主的目的鼓励员工自我学习提升,可加大上述第六的权重比例,并辅以一定的奖励手段来提升员工的积极性。
管理是一门很深的学门,我建议我俩可以相互关注,一同学习进步,谢谢
到此,以上就是小编对于制度研究经验交流会的问题就介绍到这了,希望介绍关于制度研究经验交流会的2点解答对大家有用。
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