一个做知识分享的网站
全过程学习指导,全过程教育
cysgjj时间2024-06-23 04:48:02分类学习指导浏览21
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全过程学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍全过程学习指导的解答，让我们一起看看吧。
吉他学习一年后可以自己自学下去吗？
谢谢邀请，我只简单回答一下吧，首先来讲你要知道你为什么学吉他，如果只是想作为一个业余爱好的话，掌握了一些乐理知识，以及一些***弹吉他的技巧的话，完全可以自学，因为现在网络非常的发达，网上的教程也很多，如果想往专业方面发展最好还是在当地的大琴行找好的老师去学一下，避免走一些弯路，这里我拿我举一个例子，我是完全自学的，我玩吉他有20年的时间了，乐理并不好，有好多的***都会按但是叫不上名字，因为我那个时期在上学的时候经济条件有限，没有现在的网络那么发达，弹吉他学歌只能买书去学，上琴行学又太贵了，可以说一节课时可以购买2本吉他爱好者了（吉他爱好者是当时很流行的吉他书），而且当时有很多喜欢的歌吉他书里没有谱子，只能自己扒，这也养成了我不好的习惯，不太喜欢看吉他书，自己去扒歌，包括现在我听歌都喜欢自己找***，有利也有弊吧，我身边有一些朋友离开了谱子就不会弹了，养成了依赖性，但是我看谱子也不行，喜欢自己找***自己配节奏型，也导致了我乐理很差哈，没有系统的去学过，在这里我也不说太多了，完全看你自己吧，不往专业方面发展的话弹时间长了日积月累也自然会很多的***和技巧了，可以自学，不知道你是玩木吉他还是电吉他，电吉他技巧就更多了，技巧，节奏型，速度，对音色的理解说也说不完哈，这个只能靠时间去积累哈，你现在玩了一年的吉他可能不太理解我说的话，等时间长了接触的多了你就明白了，喜欢吉他就坚持下去吧，如果想专业发展就找一个好一点的老师教你，顺便说一句，音乐是很烧钱的哈，最后祝你琴技越来越好哈，加油
答案是可定可以自学的
学习吉他需要靠耐力和勤奋，有很多朋友对吉他很感兴趣，跃跃欲试的买来以后学了几节课就放弃了，学吉他都有一个过渡期，前面练习很枯燥，而且民谣吉他钢丝琴弦会让手指疼痛，很多人就在这个阶段放弃了
一般吉他学习一年的时间，初级的乐理知识以及节奏，和吉他的基本技巧都有点基础了，后面自学需要在这些基础上继续研究不同的技巧以及指法，具体要看自己对哪些风格感兴趣，就重点研究这一风格的知识
在自学的路上，我们可以分一下几点来学习
在这个网络发达的年代，各种曲谱网上一搜一大堆，很多吉他牛人都有教学***在上网开课，而且都是免费的多
2吉他教材
很多吉他教材对我们非常受用，而且里面的内容很全面，所以吉他教材是必不可少的
3身边玩吉他的朋友
谢邀
首先看您学的什么吉他，是古典吉他还是民谣吉他。
如果您是学民谣吉他，只想看谱弹唱，我觉得自学就可以了。当然，您想学扒带、学写歌创作等更深一步的内容我建议还是跟老师学比较好；
如果您学的是古典吉他还是跟老师学比较好。首先要弹好古典吉他，不仅是看着谱子能弹下来就行了，主要是各种乐理，自己看可能看不懂。不懂乐理，音乐也就没有表现。
简单建议，希望对您有所帮助。
感谢邀请，吉他学一年后可以自己学下去吗？如果你只是自娱自乐，不是想考级或走专业的路子，那是完全可以自学的呀！
说说我自己的经历吧，我从头到尾都是自学的，就是学的有些艰难。但一旦你学透了，就通透了很多东西，因为自学是自己主动去找答案，去学习最佳的练习途径，而且有成就感。跟着老师学，报班，是按部就班的从基础基本功开始练，然后再一步一步的成。
个人自学五年来，基本都是先喜欢哪个曲子，没事就去练，然后，发现自己弹不了，就开始到处找资料，找教学***，寻找自己与别人的差距，然后，再去找进阶的方法，到底哪里不如人，为什么我弹不出他那种味道。基本功如何练，如何把吉他玩的通透，如何把十二个品上的音全记住，什么中咪型，拉型，为什么叫咪型拉型，五线谱为什么要那样记谱，如何练习技巧，如何练轮指，打板怎么插入指弹曲中，如何编简单的曲子，总之，自学过程是一个痛苦煎熬的过程，没有指导，全靠自己来摸索，全靠自己来悟，乐理全靠自己来啃，啃不明白，就到网上去找***，吉他的乐理与钢琴的乐理有相似之处，所以，乐理学好后，是通用的。
总之自己学吉他是一条坎坷的路，你要做好心理准备，而且，自学时，才认识到基本功的重要性，还有乐理的重要性，而且 ，你要多花一倍到两倍的功夫来琢磨很多不会的东西。
最后，有句话，有志者，事竞成，只要功夫深，铁杵磨成针！祝您成功！
到此，以上就是小编对于全过程学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于全过程学习指导的1点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/31485.html
