高二数学教学经验交流材料,高二数学教学经验交流材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高二数学教学经验交流材料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高二数学教学经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 高二数学薄弱，怎么才能把成绩补上来？
2. 高二数学巨差怎么拯救？

高二数学薄弱，怎么才能把成绩补上来？

我在高二的时候也是数学很烂，高三才开始奋起直追的。

我是这样补的：

首先：知识点一定是有残缺的，所以先把课本内容看一遍，紧接着做完课后题。（这样保证考纲内的知识点都看了一遍）

然后：做一本参考书，从头只为做完（可以就是学校给定的一轮复习什么的）自己复习有难度的话也可以报班学习，你可以去学习一个北京新东方中学全科教育的高考数学秋季班课程，相信可以帮助到你。

高二数学巨差怎么拯救？

感谢你的邀请，我是梁景发老师，是一名高中数学教师，你问问高二的学生数学比较差，该怎么办？这个问题我可以给你回答，首先说我不能够放弃，那么如何在不放弃的情况下，利用短暂的时间将数学成绩有所提高呢？我给你提供三点建议

第一个建议就是说以课本的基础为主，那么我们都知道课后习题是课中公式的一个简单应用，如果能将课后习题全部做上一遍，那么我相信其实也没有哪些公式是特别不会的，这样的话就可以把基础打牢一些了

第二点建议我们确实要有所取舍，我们都知道高考的话，他是有难题中档题和简单题之分的，我们的重点要放在简单题和这个中档题上，所以要根据题型去做相关的练习，比如说***类似的三角函数之类的，这样的话都是比较简单的题目，应该是加强训练就可以得到分数的，所以在这方面要多下一些功夫

第三点建议就是说一定要能够静下心来研究一下高考真题的出题结构，如果说发现自己有哪些题目是比较擅长的，应该争取把这类题的都做对，然后再根据自己的实际情况看看自己到底有哪些题目是可以攻克的，哪些题目是短时间功课？不下来需要短暂放弃的，因为我们都知道高考150分的题目，我们想得满分是非常困难的，而且我们现在基础非常差，所以我们应该又根据事实那么去看自己的情况，而定自己的学习计划和目标

希望能够帮助到你，那么我是梁景发老师，近期呢也会在头条号上发布我的专栏，那么会讲到这个高二高三的数学的真题和专题，希望能够帮助到你

高中数学归根就那么那么题型想要提高是很简单的。

第一、要对自己有信心。就像爱默生说的 自信是成功的第一秘决。你要相信自己能学好那么你就一定能长期坚定不移的坚持学下去直至成功。

第二，像培根说的深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。明白自己是否真的下定决心把数学学好，既然你下定决心了，那你就要开始付诸行动。以实际行动来表明自己真的想要学好数学，绝不只是说说而已。

第三、临渊羡鱼，不如退而结网。想想当你的在玩时，你同学是否在写数学作业？当你在数学课上打瞌睡、神游太空时，你的同学是否是在认真听课，并努力消化课堂知识？当你把全部精力都分配给英语等科目时有没有想到你还有数学？因此不要在考试后羡慕别人的成绩，想想你对它付出了多少，你是不是应该从现在开始对他多付出一些。

第四、多做题，多总结。做题与做题不同，数学题，其实也就那几个知识点，那几种题型。多做题就是告诉你，你遇到了什么题型，应该从哪个或哪几个公式入手，你题如果做多了，看一眼就知道做题的大概走向。做大题时，则明白出题的知识点在哪里，那个知识点有几个公式。平时做题的时候就这几个知识点，每道题其实也就一两个公式能满足条件，甚至每一题就一个满足。然后记忆理解一下题，遇到类似的用这个公式。也可以自己总结一下考试题型，因为考试题型就这几种，你遇到一种不会的题型就思考一下，再誊到你的数学例题本上，没事就做做，这种情况一定会改善的。

第五、数学笔记本是必须的哦。高中数学题的题型也就那几种来回考，我就会准备笔记本来记例题、[_a***_]。笔记本使用的方法：把笔记本分成多个部分，如数列一个部分、立体几何一个部分、如二次函数题一个部分等。每一个部分把所有的公式写在前面、其次写常考例题，最后写易错题。这样看错题本时就会很方便，一目了然。

加油吧！相信你一定会学好的。

高二补一补还是有可能的，不求难题，把试卷上简单的题做对足矣。我觉得足够应付高考了。

也不太清楚到底是差到什么地步，我就简单说一说我当你的一些感受。当年高考数学170😂😂

高二下学期数学就要进入高考一轮复习了，我不太清楚其他省份，江苏省高二下学期进入高考一轮复习。一轮复习好好抓住机会，一轮是将所有知识点过一遍。

小方法：找来一张试卷，把所有的题浏览一遍，把觉得会做的题圈画出来，然后认真完成那些圈画出来的题目，然后批改，肯定有出错的题目，然后再去反思为什么我认为我会做的题目出错了呢？然后对症下药。

一般每张试卷上有足够的简单题，简单题做好了基本上都能及格了。高手一般都是简单题不许出错，中档题尽量不扣分，难题尽量拿分，这样就能拿高分了呀！

再有数学学的不好的人基本上一看这个题就胡乱写基本就没有思路，或者思路很模糊，都不知道自己在写什么。高手做题都是这个题是是什么类型的，要我按照什么套路做题。

多做题，善总结，勤反思。

14年高考生的一些狭隘的见解。

到此，以上就是小编对于高二数学教学经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于高二数学教学经验交流材料的2点解答对大家有用。

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