学习指导与评价历史,历史指导与训练

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导与评价历史的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习指导与评价历史的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习历史真的有用吗？
2. 临近中考，孩子政、史成绩差，怎么能快速提高？

学习历史真的有用吗？

首先不管你是什么样的目的，学习总是好事情。通过学习都会有成长，而且本身学习历史也是了解关于我们传统历史。

每个民族都是有自己的故事和传统文化，学习自己民族的传统文化是非常有必要的。而且还需要了解一下别的国家的文化也是需要的。

打个比较简单的比方，现在人与人之间的沟通越来越密切了。特别是不同的国家之间的人也会经常交流。

而且每个国家的饮食文化和一些要注意的事情，都是通过文化传统演变出来的。如果你在交流的过程中不小心触碰到了一些禁忌，就会非常不好。

而且别人就算不计较这样的事情，但是对于你的印象总会不好的。所以在工作中需要不停接触到客户的人，特别是要接触到国际客户的人。

除了了解个人喜好之外，对于他国家的历史文化传统也是要了解的。像有些民族就不吃猪肉，有些又不吃牛肉。

好多都是历史文化传统下来的东西，一点点都不知道总会出现尴尬的事情。所以学习历史不仅仅是要获得经验，更重要的是在生活中你也可以得到一定的常识。

你好，我觉得学习历史是有用的，有句话说得好，站在巨人的肩膀才能看的更远，中国的历史文化，例如儒家道家、法家等等传承了两千多年，深深影响着中国人的思想，学习了这些知识，对生活有着很强的指导意义。

历史是一面镜子，读史可以明鉴，中国历史朝代更替，无不反映着中国的实际国情，比如一部《东周列国志》，五百多年的时间线，充斥这古代先辈们对于战争、治国的智慧，也是在那个时代，打下了中国历史文化的根基，当然，也能看到中国人不光彩的争斗，学习这些历史知识，能够拓展我们的认知，看了历史会发现，有的事情好像都是在重复，所以对于事情的处理，考虑方向也有一定的借鉴意义。

再者，学习历史可以让我们了解国家以前的荣与辱，比如，***战争让我们知道落后就要挨打，日本侵华战争和与******派的战争让我们知道新中国的成立多么艰辛，现在的生活来的多么不容易，抗美援朝让我们知道中国人民在战场上多么英勇，这些精神的食量都是先辈就给我们的财富。

所以我说学历史有用，不能丢弃，不然，骨子里会缺少一些东西！

从小学习历史并没有什么用，因为学不到什么真的历史，并且会对人生产生怀疑。

由于教育制度的问题，我们在初中小学之前的历史大多数都是虚构的，或者是直接价值观导向。比如说纣王好色，周幽王好色，杨广好色，所以国家倒了；爱迪生从小孝顺勤劳、爱因斯坦比别人多做两只小板凳、李白看到磨针的老奶奶，于是他们最终成功了。

可等到长大了，你却发现这些都是***的。有些人会接受这些是***的事实，但是绝大一部分人会坚信自己从小从老师那里得到的知识才是真实，不承认之后真正的，与自己观念想违背的事实。

也正是由此，一个关于历史最严肃的问题产生了，许多人说历史是以故事和寓言的形式来给小孩子做教育，告诉他们“善有善报恶有恶报”，可是到了成年之后，历史其实真正作用是培养一个人的独立思想观。比如当我们说司马光的时候，他是忠臣毋庸置疑，可他同样是北宋守旧派头号大臣，是反王安石变法的，于是一个小朋友学了《司马光砸缸》，又学了《王安石变法》，你要如何告诉他哪个是好，哪个是坏呢？？

所以我觉得，小孩子真没必要学习什么历史，看看故事就行了。等长大了，懂事了，能够思考了再学不迟。我非常反感修改历史用来做政治正确的导向，而它更该是培养人的独立思考能力的。

肯定有用！历史不仅仅是历史。单从了解历史来说，就很有必要。同时历史往往和语文数学等等其他各科知识相联系。

比如学习语文时，对于一些时代背景不了解，对作者历史经历不了解，在理解文章时就会有一定的局限性。特别是一些古典文学。

正如唐太宗所言“以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以明得失，以铜为镜可以正衣冠”。

一部历史就是一部经验史、一部借鉴史。通过历史可以学习到每个时代国策的变化、经济政策的变化、以及文化的变迁。每个人都有一个历史梦，在历史中我们可以穿越千年去感受冷兵器时代宏伟战场上铁甲骑兵的激烈厮杀；也可以深入谋士的内心体会战国时代的尔虞我诈、纵横捭阖；还可以感受五千年中国文化的传承发扬。

历史同样可以开阔我们的心境、陶冶我们的情操、让我们忙忙碌碌的内心可以得到些许放松。历史可以成为我们茶余饭后的交流话题，对历史的人物、***进行交流讨论，让身处这个忙碌时代的我们得到些许的放松与安逸。

临近中考，孩子政、史成绩差，怎么能快速提高？

很高兴回答一下你的问题，对这个问题，我有一些现实经验，我带着几个初三的学生，专门辅导他们的语文、历史和政治。

第一，告诉你一个被学生们证明最有效的方法：认真地重新写一遍笔记。这是被证明对许多学生非常有效的文科学习方法。很多人都有一个认识误区，认为文科就是死记硬背，确实，文科是有很多知识点需要背，但是，那是最基础的，比如历史的时间轴，一定要记牢，不过，由于知识点很多，人的记忆有时会出现偏差，我们都有一个经验，提前背诵的东西，[_a***_]的之前如果不重新背一遍，根本记不住。那么，记笔记才是最好的记忆办法。

第二，做笔记也是有技巧的，是分轻重缓急的，现在距离中考还有两个多月的时间，完全可以用两到三周时间把这两科的笔记重新写一遍，用笔记过的知识，肯定比你只背更能记得住。在边背边记的过程中，应该首先回归书本，自己分清难点和容易点，有些需要详记，有些需要略记，要非常用心，后面看笔记的时候，略记的要能复述出来，如果不行，再去书本巩固一下，动手动脑的方法才能真的记得住，别盲目自信自己的背书天份。

第三，学习方法一定是有的，但是不是每个方法都适用于自己，而笔记记忆法是大多数人都可以使用的方法，效果也比较好。理科类的主要靠刷题来提高掌握程度，政治历史也可以刷点题，但中考没必要占用太多语数英的时间，把刷题时间和数量留给语数英，而政史则要最快地提高学习效率，实际上，中考并不难，把书本知识掌握好就不会出问题的，树立信心，掌握方法，全力以赴。

祝你中考顺利！

政治历史是中考必考科目，通常是以合卷的形式呈现的。主要考查学生对于政治历史学科知识体系梳理和基础知识条理化的规范答题思维技巧，一般延展性题型比较少，通常在初三年级第一学期开始结合课本内容知识进行全面细化考点知识体系，命题形式以选择题和解答题为主。

1.问题中描述的学生政治历史学科成绩差，主要是对于教材内容掌握不熟练，基本的知识体系识记内容欠缺，平时缺少对于课本内容体系的规划梳理，课本内容知识体系比较生，对于课本内容章节知识和后面的习题没有全面记忆。

2.家长应该引导孩子利用各种时间进行全面对于教材内容体系进行必要梳理和大量识记，根据教材基础章节内容进行全面识记，并不断做笔记，根据每天的学习时间安排做好政治历史学科学习的时间规划与安排，利用三四周时间全面细化章节内容知识，全面识记章节内容体系。

3.现阶段距离2020年中考还有两个月多时间，考生应该完全行动起来，树立学习政治历史学科知识体系的自信心，政治历史学科只要复习巩固和备考策略正确，完全可以取得理想的成绩。

4.现阶段政治历史学科基础知识内容部分已经全面梳理结束，将要进入最后的攻坚归纳总结和强化训练阶段。随着中考临近，科任教师会要求学生进行全面的强化训练和模拟考试检测训练，学生必须按照科任教师的安排静心进行全面强化训练。

总之，现阶段由于疫情影响，学生可能居家复习巩固过程中，没有制定合理的学习计划，也没有挤时间进行全面对于政治历史学科进行专门的梳理记忆，开学报到之后，学生最好以课本内容知识大量识记，结合后期科任教师的强化训练与考点知识的归纳，并要进行全面的答题技巧和套题规范化答题训练，完全可以取得理想的成绩。

到此，以上就是小编对于学习指导与评价历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导与评价历史的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/34534.html