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学习指导高二历史,高二历史学案

cysgjjcysgjj时间2024-07-05 18:15:08分类学习指导浏览11
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习指导高二历史的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习指导高二历史的解答,让我们一起看看吧。高中历史双基要求是什么?历史选择性必修怎么学?高中历史怎么学最有效?高中历史学习方法?高中历史双基要求是什么?双基要求:主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学习指导高二历史问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习指导高二历史的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中历史双基要求是什么?
  2. 历史选择性必修怎么学?
  3. 高中历史怎么学最有效?
  4. 高中历史学习方法?

高中历史双基要求什么

双基要求:主张把基础知识基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论,也称为“双基论”。

这种课程理论植根于中国大地,对我国当代的课程实践产生了深刻的影响,现行中小学课程的优劣无不与“双基论”有密切的关系

历史选择必修怎么学?

一、归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。再如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类,对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。

  二、“浓缩”记忆法 “浓缩”记忆法,即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩,提炼成几个要点,使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展,又能呈现出历史内容的原貌。

1.读历史课本

"读历史课本"要"读"目录,引言,课文内容,插图,材料,地图,引文,批注,思考题与大事年表。

第1,在了解章节及相互关系的基础上明确此章节目录讲了哪些问题,及其紧紧围绕此问题讲了哪几方面的内容。

第2,依据课本,剖析,总结每一个层面讲了几点,每点都包含什么基本知识,并用简单清晰的文字表现出来。

第3,找到课本上的主要词,核心语,明晰什么是必需记着的,划出去增强记忆。

2.上课要用心听

放学后多记,多背,对一些历史年份要联系上、下文的内容来记忆。学会某一历史***时,首先要对历史***的背景有一个清楚的了解,随后搞清它的实际意义,作用,影响等,达到了解记忆。多阅读一些历史课外书,除开能增加眼界外,还协助你了解历史课文内容。

高中历史怎么学最有效?

答案是;学好高中历史最有效的方法技巧就是以史为论据,理清线索。

历史都是存在的,虽然有的时候会出现争议问题,比如武则天、袁世凯这种争议颇多的人物 ,但是我们还是 要以我们书本上讲述的为依据,我们在学习的过程中应该以史为论据,不要片面地去理解和批判,理清我们需要的线索,不要断章取义。

高中历史学习方法

1.读历史课本

"读历史课本"要"读"目录,引言,课文内容,插图,材料,地图,引文,批注,思考题与大事年表。

第1,在了解章节及相互关系的基础上明确此章节目录讲了哪些问题,及其紧紧围绕此问题讲了哪几方面的内容。

第2,依据课本,剖析,总结每一个层面讲了几点,每点都包含什么基本知识,并用简单清晰的文字表现出来。

第3,找到课本上的主要词,核心语,明晰什么是必需记着的,划出去增强记忆。

2.上课要用心听

放学后多记,多背,对一些历史年份要联系上、下文的内容来记忆。学会某一历史***时,首先要对历史***的背景有一个清楚的了解,随后搞清它的实际意义,作用,影响等,达到了解记忆。多阅读一些历史课外书,除开能增加眼界外,还协助你了解历史课文内容。

到此,以上就是小编对于学习指导高二历史的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习指导高二历史的4点解答对大家有用。

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