逐个指导学生学习书法,指导学生书法具体情况

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于逐个指导学生学习书法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍逐个指导学生学习书法的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法初学者临帖时，只有写好一个字，才能写下一个字吗？

书法初学者临帖时，只有写好一个字，才能写下一个字吗？

谢谢邀请！

关于这个问题我先说说自己的经验吧，最开始学习书法的时候，先是了解各个笔划的写法，特别是永字八法，掌握了基本笔画之后，就开始临帖了，主要从三个阶段来完成，对临、背临、意临。

对于初学者主要还是第一阶段，对临。

所以我觉得对于有没有必要写好一个字在写下一个字呢？我觉得没有必要，因为这样比较单一，不容易提起兴趣。

那么怎么临好帖呢？

第一、临帖：特指中国书法的学习方法，主要是以临摹前人好的书法作品和字帖，学习书法家的精华，古人与今人都把临帖看作是中国书法入门的钥匙，是学习书法打好基础好方法。

第二、临的次数越多、临的范围越广，基础就越牢固。临帖需眼到手到、眼准手巧，眼里看到的，笔端都能够表达展示出来。

第三、临帖可以从对临、背临、意临几点来做。

对临：将范本置于眼前，开始时须看一笔写一笔。

背临：不看范本，只凭印象将诸字临写下来。

书法初学者临帖，写好一个字再写下一个，这个是对的。但是有一个前提，在临好一个字之前，要写把字的笔画和偏旁部首临习好，全面掌握横竖撇捺点的写法。起笔啊行笔啊收笔啊，这对于临好一个字相当重要。特别是临帖到了临阶段，更是不能马虎，临一个字不仅要“形似”还要“神似”。这种方法看似笨，实则是最实用的。试想一下，临帖是为了写好字，那你都没临好，写的“四不像”似的得过且过，没有严格要求自己，你何时才能学得好？古人云:取法乎上，要学习上等的笔法。古人又云:察乎贵精，观察要精细。都是告诉我们，要学好，不能敷衍了事，这样是没有进步的。

这是一个伪命题！

别说是初学书法，即使是书法有所成的人也不可能这样练字。

临帖没有一次，二次就成的，也不可能十次，八次成的，没有千次，甚至是万次的功夫，你想练好一个字，真的很难！

练字时，我们可以感觉这个练的自己满意了，再进行下个字，也可以感觉怎么都练不好进行下个字，自己不甚满意，也没有感觉练不下去，也可以练下个字，只是，最不好的是通临，一遍又一遍的通临，非凡每个不成，整体也练不成章法。

练字，一定要反复，而且必须反复，只有经历无数次的反复之后，你才可能领悟到书法的真谛！

壹庸浅谈，不周见谅。

学习书法时是一个字一个字的练习还是通篇学习了，其实，好多人都曾有过这样的困惑，到底该怎么解决了？

1.实话说，学习书法没有规范的路子，习书者甚多，有几人路子是一模一样了，成功者也有，有几人路子一模一样了。所以，这个学习的过程，都需要结合自己的情况，扬长避短，去粕存精，每个人的习惯，特点，学识，悟性，审美都不同，注定路子不同，不过，借鉴的规范还是有的。

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2.到底是单字学还是通篇学，可是说要结合自己的实际情况而定，一般临摹时也是几个字甚至十几个字一起学习，哪怕一个字一行，也是多字一起学。当然，某个字的结构总是把握不好，那就可以单字苦练，甚至，一个点化写不好，也可以反复练习，书法的气息在篇幅中，单字练习容易断了气息。

3.其实，临帖每个阶段都有重点，但是，对于认知和提高，却是全方位的，不能说练字法的时候不提高笔法，练字局部的时候对想法没有提高，只是侧重点不同罢了，所以，不建议一个字一个字的练习，当然，有时候你是刻意的有时候却不是，比如你临摹怀仁圣教时，就已经被定位成单字了，当然任何方法都可能，只是那种更好的原因罢了。

书法初学者临帖时，只有写好一个字，才能写下一个字吗？

这个未必。我们知道字是由结构和不同的笔画组成的，我们初学书法应掌握重点——字的结构，笔画就是那么多。随着练习的深入，量的增加笔画的应用自然也多了起来。我们临习一个字帖，首先要多读帖，抓住这种字帖里的字的共性，把它们的特点掌握住。这样临帖时尽量往这些个特点方面靠近，临帖就是模仿，越像越好。个人觉得，突击练习单字也未尝不可，不过这样有些单调，枯燥些。我们可以釆用通临或节临与单字练习结合的方法，这样，既不显枯燥又能从多字练习中，去发现，掌握这种字帖中的字的共性，特点。也能就一些笔画，在不同的字的组合中的处理方式，进行理解，学习掌握。

到此，以上就是小编对于逐个指导学生学习书法的问题就介绍到这了，希望介绍关于逐个指导学生学习书法的1点解答对大家有用。

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