教师指导学习心得,教师指导心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师指导学习心得的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师指导学习心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 结合教学实际谈谈，怎样才能钻研好一节课的教材？

结合教学实际谈谈，怎样才能钻研好一节课的教材？

题主你好，我是一线教学30年的老师，我觉得有资格回答你的问题，希望能帮助到你。

钻研教材的目的是为了真正理解教材，挖掘教材中蕴含着的丰富的内涵，如需要学生学习掌握什么知识和方法，需要培养学生哪方面的能力、核心素养，需要引导学生在学习活动中体验感悟什么，充分发挥教材的教育引导功能，建议从以下几个方面入手：

1.通读教材，理解教材包含的每一个概念、规律或者知识点内容及其来源和形成的过程，理解该内容在本学科本学段所处的地位，与其他知识点前后左右的联系，哪些内容是重点。

2.了解学生在学习过程中，与该内容相关的周边知识点，哪些学过哪些没学过，需要给学生搭建什么样的学习支架，哪些内容是难点，需要做好什么铺垫帮助学生突破难点。

3.挖掘该内容蕴含着的学科核心素养、学科思想观念、科学态度与社会责任，通过什么样的学习活动，帮助学生在获取知识的同时，可以锻炼和培养学生哪些方面的能力，如学科思维能力、阅读理解能力、听说读写能力、分析解决问题的能力、实验探究能力等等。要做到以知识为载体，以能力为主线，以培养提升学生的学科核心素养为目的，帮助学生形成正确的价值观人生观，为学生的终生发展打好基础。

4.为帮助学生学习掌握该内容，需要设计什么样的学习活动，包括课前的、课后的、课上的、课下的以及多种形式的活动，需要准备什么样的补充内容和材料，需要什么样的教学手段，需要什么样的教育技术来实现。

5.需要思考该教材内容，需要设计什么样的课堂作业及时反馈，什么样的课后作业及时巩固，什么样的评价手段检测效果，后续需要做什么样的补充复习。

以上建议，希望能解决您遇到的问题，祝你好运[祈祷]

教师钻研教材不是单一的活动，而是要面向生活，面向实际，面向问题，要有真实任务的设置，整合多方面的内容和技能，供学生有效的完成学习任务，实际应用和进行知识迁移。所谓钻，就是钻教材的前后建构，钻问题的设置，钻学生如何接受新知识和应用，钻知识点的迁移。研就是***用何种教学方法组织教学。例如，课堂内容方面。钻研如何将学科基础知识呈现在学生面前，如何有效解决问题的原则，如何策略的选择知识的衔接，如何择优选取学习内容的方式方法。课堂策略方面。力戒花架子，切实根据班级实际选择教学策略，钻研教师如何呈现自己解决问题的过程，给学生起到范例作用。如何拆解问题，使问题随着学生能力与认知的发展不断的发生变化，以适应学生新的要求。还有常说的"辅导、反思、激励、展示"等教学策略的交替使用。让学生找出差距，进行探究。课堂次序方面。钻研如何按照由简到繁，由易到难的内容安排，有利循序渐进。如何横向增加内容，突显增加内容的多样性，真正显现举一反三。如何由教材的整体到具体，由系统到分支，使学生形成整体概念。知识社会化(生活化)方面。钻研如何情景化学习，使学生明白为什么学习，什么是有用的解决问题的方式。如何师生互动，如何合作学习，如何培养学生非控制情景中解决问题，使所学知识快速社会化。如何养成学生在学习共同体中的合作协调能力。所以，要钻研好一节课教材，就要从内容、策略、顺序和社会化等方面下功夫。(谢谢)

由表及里！由浅入深！透过表面看实质！以史为鉴！纵观全面以突出重点，关键还是要知识面广！比如历央的祯观之治，在现实中讲什么，再比如数字的演变和实际运用！再比如汉字演变！等等！

1.. 老师自己一定要早睡早起，锻炼身体，维持好的精神状态。老师一旦身体不舒服或者心情低落，马上就会反映在上课和平时和学生的互动里。耐心会比平时差，说话容易语气不耐烦，本来能好好谈心的，现在变成批评学生一顿了事；本来能顺着思路仔细解释为什么是这样，现在变成照本宣科只要把这节课赶快对付过去就行；本来能认真备课，现在PPT也不想做了，讲义也不想写了，课上直接一张嘴干讲吧…所以事情再多也要早睡早起，维持好的精神状态，或者做一些小事想办法 让自己开心起来

2. 哪怕遇到再不听话、夹生、讨人厌的学生，也要试着找出他/她的一个可爱之处。比如这男生虽然老是[_a***_]插嘴，但是淳朴直率，有一说一；比如这个女孩虽然很懒还爱抱怨，但至少还算乖，布置了任务都会做；比如这个学生虽然嘴脏，甚至对着老师出言不逊，但是他有的时候嘴还是挺甜的…这个技巧非常有用，因为教学效果很多时候就取决于学生喜不喜欢老师，学生讨厌的老师，他说的话学生是听不进去的，教学技巧多高超、怎么苦口婆心都没用，学生内心是抗拒、排斥的。而学生喜不喜欢老师很多时候又取决于老师喜不喜欢自己。孩子是很敏感的，你内心的厌恶和排斥他们很容易就能感觉出来。所以，哪怕再讨厌的学生，至少找到一个你喜欢他/她的地方。这也会让你上课和备课的时候变得更开心，因为你要面对的是一群你喜欢也喜欢你的孩子呀~这也不难做到，学生大多数都是孩子，孩子就算有些坏毛病，绝大多数总是单纯的，没什么坏心，很容易就会喜欢上他们

3. 写教案/逐字稿。逐字稿可以说是菜鸟老师迅速成熟的必经之路，比如xdf就要求老师都要写逐字稿。老师上课的时候常有灵光一闪的时候，今天这节课用这个方法、从这个角度讲效果特别好，但是过两天再讲，那种感觉又消失了，怎么也想不起来当时的思路了。这就是没有把自己上课要讲的内容及时记在纸上固定下来的后果，很多宝贵的教学经验白白流失了，你会发现，都是教了这么长时间，怎么我的进步就是比不上其他老师。这时候如果你的所有内容都有完整的逐字稿，一有了新的体会就能很方便的补充进去，你的课就会越上越完整，对一个知识点该怎么讲解的理解也越来越深入，最后形成完整的体系；而如果你未来想向线上发展，有逐字稿的话要出书、开公众号或者录公开课也非常容易。我知道一个大牛，上课之余还抽空坚持写东西，现在教材已经出了超过30本了，光版税就赚的盆满钵满。

到此，以上就是小编对于教师指导学习心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师指导学习心得的1点解答对大家有用。

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