测量学习资料-测量要学哪些东西

本文目录一览：

• 1、二年级数学测量知识点
• 2、数学测量的小知识
• 3、工程测量常识

二年级数学测量知识点

1、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示；量比较短的物体，用厘米作单位；用尺子上以厘米为单位量物体的长度。

2、直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合）。

3、掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。（3）认识米尺，会用米尺测量物体的长度。（4）初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段。

4、巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。（估计、测量、计算） （2）让学生体会数学的趣味性和价值性，提高估测能力和动手操作能力。 （3）渗透统计知识，感受成长的快乐。

数学测量的小知识

1、经历用不同测量工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 认识厘米，找一找自己身边哪些物体的长度是1厘米，体会1厘米的实际意义。 能估计较小物体的长度，会正确使用刻度尺测量物体的长度。

2、利用学生的知识经验，以旧引新 在此之前，学生已经学习了长度单位中的米和厘米、质量单位中的千克与克，了解了一些有关测量的知识和方法。因此在学习“毫米的认识”这部分内容时，有厘米的认识作基础。

3、枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。1厘米的长度里有（10）小格，每个小格的长度（相等），都是（1）毫米。

工程测量常识

工程测量应该掌握的基础知识：明白水准点，前视，后视，评差的概念和意义。能进行竖直角，水平角，方位角的计算。能进行三等高程测量，三角测量，以及他们的数据处理和误差分配。

工程施工测量必懂的几个知识点 工程测量的任务包括建立测量控制网；提供规划设计所需要的地形图、断面图和其他有关资料；工程施工放样，施工测量，竣工测量；工程运行管理期间的沉陷、位移、变形等安全监测工作。

在接近基底时，应将标高点引到基坑内，可在工程桩钢筋上做记号。作为底板施工阶段垫层浇筑、支底板模板的依据。地下室施工阶段标高测量方法 为了保证建筑全高控制的精度要求，在基础施工中就应注意准确地测设标高。

三维工业测量技术 城市建筑工程的开展离不开各类测量工作，所以需要依靠遥感测量和RTK测量技术实现对地理信息和坐标的定位测量。但是其他工业生产领域同样需要先进的测量技术，以判断工程的施工质量。

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