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数学学生学习指导,数学指导学生情况怎么填写
cysgjj时间2024-07-09 04:19:01分类学习指导浏览11
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学学生学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学学生学习指导的解答，让我们一起看看吧。
即将升入高一，想在暑假里学完高中的数学，可能吗？有什么好的建议或指导呢？
完全可能，毫无必要。聪明一点的学生，尤其是男生，一个暑***，***如手头有一套高中教材，一套教师备课专用的教学参考书，一套正规师范大学出版的教辅资料，每天十个小时自修，拿下英语数学物理化学，达到及格水平，是可以的。但往往容易在后面两年里坏事。比较好的做法是，把语数英理化政这六门课的高中教材翻一遍，大体有个印象就可以，就像看小说那样，大概有半个月就可以了。别小看政治！它的作用相当大！然后主攻高一数学的预习，及格就行，坚持每天一小时英语阅读为主的训练，拿出半个月去旅游，观察社会，了解杂七杂八的行情，安排时间看几部电影电视剧，参与评价，听听音乐会。当然，隔天去游泳一次是很不错的。
一般人是不太可能的，除了有超常天赋的学生。所以建议：
1、可以对高中课程做一定的了解。数学上全面把握一下高中课程的知识结构，重点向老师或学长们了解高中数学的学习方法，不主张勉为其难地提前学太多的内容，循序渐进好。
2、不一定盯着数学，英语可以提前进单词记忆，学习《牛津英语》课程，因为高中英语的词汇量很大，能力要求也很高。语文要加强阅读，多读点名著。
3、参加体育锻炼，走出去看看山水风景，丰富自己暑***生活。中考拼搏十分辛苦，面临的高中学习生活也不会轻松，可以利用这个暑***调节一下身心，以全新的面貌投入新的学习生活。
学习是一个漫长的过程，切不可操之过急，急功近利。就如同我们饮食差不多：吃的过少，不利于身体的成长；吃的过多，又容易导致消化不良。记得我曾经看过这样一个故事：
有一条大蟒蛇【堪比热带雨林的水蚺】三天没有进食，今天他外出寻找食物刚好看见一头大象在河边喝水；此时它内心大喜，心想如果把这头大象吃进肚里，至少三年可以不用进食；
于是它小心翼翼向大象靠近，用它那柔软而非常具有韧性的身体将大象仅仅的缠绕住，经历三个多小时激烈的战斗，身宽体胖的大象中不敌韧性强劲的大蟒蛇窒息而亡。
之后，大蟒蛇便开始欢乐的享受胜利的果实，可是好景不长；当大蟒蛇把大象从头往尾吞到一半时卡住了咽喉，大象在大蟒蛇的嘴里进不去，也吐不出来就这样一直纠缠着；此时此刻，大蟒蛇后悔的眼泪从他的眼角止不住的往下流，最终它这一生再也没有进食的机会了~
故事到这里就已经结束了！至于故事的寓意显而易见，我就不多说了，如果你想成为故事中的大蟒蛇，那我也绝不会拦着你；因为每个人都会为自己的选择而买单，那样的后果你是否能扛下来~
高中三年的课程压缩到两个月学完的可能性不大，就算天赋异禀在知识的掌握上也是走马观花，对整个课程学习并没有什么效果。
你好，我是一名北大在读博士，2010年以682分的成绩考入北京大学。从我进入大学起就有很多家长向我询问高中学习的方法与技巧，我发现无论是家长还是学生对高中学习都有一个错误的认知，以为只要拼命学、使劲学成绩肯定会提高。
高中课程不同于初中，容量大知识多，仅靠死记硬背、填鸭式学习是没有用的。它需要能对整个学习过程有一个明确的规划，一步一步，循序渐进。
我根据他们在学习中存在的问题和困难，写了一本书《直击高考漏洞》，书中总结了大量的知识学习案例，可以帮助[_a***_]找到适合自己的学习方法，提升成绩。
“一口气吃不了一个胖子，吃的多了就会撑死”，话俗理却在里面，如果不结合实际情况，考虑到自身对知识的消化能力，一味的制定高目标，就会给自己造成巨大压力，产生对该科目学习的恐慌，进而导致心理逃避。
当然提前对高中课程进行了解和预习还是非常有必要的，这会让其比同级学生更快的适应高中课程，进而获得一些隐性优势，比如老师的注意，同学们的认可，进而获得心理满足感，增加对学习的主动性。
那么对于准高一新生该如何安排自己的暑***呢？
1.对高中课程学习做一个大致的了解，高中课程较初中课程来讲容量大，知识点多，进度快，课堂上老师不可能再像初中一样，一个知识点一个知识点的讲清楚，很多都是直接带过，这点准高一生要提前了解，要想做到课堂上对知识点的掌握，必须养成课前预习，课下及时复习的习惯。
到此，以上就是小编对于数学学生学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学学生学习指导的1点解答对大家有用。
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