高校学生学习指导,大学学生指导工作有什么内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校学生学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高校学生学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何帮助大学生主动学习？

如何帮助大学生主动学习？

大学生基本有自己的是非判断力！但是现在很多大学里的教材或者专业知识只是一种科普，有很多课程设置很无聊，只是一种满足就业的课程设置，失去了大学的意义！

再者，大学生都是从题海堆里爬出来的，他们根本不知道自己的兴趣或者以后要从事何种职业，对未来很迷茫，失去了学习的动力，所以找到根本原因，才有办法去根治！

说句实话，目前在大学里，所学习的，有很多也可以说大多数所学的，都是在今后的工作中用不到的。至于期末考试，大多数学科，只要考试前利用一到两周的时间突击突击，平时上课稍微认真听讲一下，或者看看同学的笔记，基本考试都能过。

所以，造成了很多大学生是不学习的，觉得混混就能过去。

因此，要想让他们主动学习，必须通过外部的有效***，让他们形成内生动力。

最好的办法就是让他们有目标:

一是让他对目标的生活产生危机感，知道这么下去是不可以的。那么，就可以在就业，考试成绩，考研等方面，给他一定的***，让其明白必须有所改变。我在大学有段时间也是不学的，但是，有一次被家长训斥了，然后自己也看到同乡有一个因为不好好学习，最后差点毕业不了，还有一个因为大学期间没有好的表现，就业简历寒酸，就业找的单位也不好，这些都给了我一定的***，使我下决心开始学习。

二是榜样***法。用身边或熟悉的人的正面例子来***他，激发他的斗志、向上心和羞耻心。比如，我两个大学同学，关系特别好，原来两个都是天天在一起玩，后来有一个开始每天晚上去上晚自习，然后另一个自己玩了一周左右，也跟着他去上晚自习了，后来两个人一起考上了研究生。也可以通过榜样带领他一起学习，团队共进的模式。现在一个宿舍整体都靠上研究生或者进入一个单位的，也慢慢的越来越多了。

三是目标引诱法。这个一定是很具体的目标，而且是他自己非常愿意的，比如毕业进哪个单位，从事哪个行业，想考那个学校甚至哪个导师的研究生，甚至追求自己的女同学(女同学提的要求)等等，都会激励他努力学习。

其实还有很多方法，关键在于能不能打破现有的平衡，特别是打破他的惰性和惯性思维与模式。

个人感觉，我们从小接受的教育就是，好好学习，考上大学，然后找个好工作，所以在在上大学之前，我们目标的就是考上大学，进入大学之后，学习压力骤减，很多人都会放松自己，愉快地度过大学生活。

大学是从学生生涯步入到社会的一个过渡，是一个非常重要的时期，在学好专业知识的同时，我们还应该像在高中时想着考大学一样，考虑一下毕业之后做什么，然后像准备高考一样为步入社会做准备。

其实，大学毕业之后的方向，我们可以粗略的划分为四个方向：打工、学术、从商、从政。当然，这里说的“打工”指就是在一般的企业上班，没有任何贬低的意思。

如何选择毕业后的发展方向呢？主要还是根据我们自身的兴趣爱好和性格特点。比如喜欢研究理论知识的可以考虑选择学术方向，喜欢按部就班的生活节奏可以考虑选择应聘到企业上班。

大学时期的闲暇时间比较多，可以利用起来为自己选择的发展方向做准备，而不要全部用在消遣***上面，这样等到毕业找工作的时候就不会很被动。大学图书馆是一个很好的资源，里面的藏书内容很丰富，除了自己专业方面的，还可以多读一些自己感兴趣的。对于打算从事学术或从政的同学，可以尽早开始学习有关研究生考试和公务员考试的知识，越早越好，毕竟学习是一个慢慢积累的过程。打算从商的同学，一方面要多关注社会上有关行业的信息，另一方面也要读一些经济方面的书籍，很多经济学原理对于实践都有指导意义，你可能知道，沃伦巴菲特毕业于哥伦比亚大学商学院，师从著名投资学理论学家本杰明格雷厄姆，巴菲特掌握的知识对于他的成功不可或缺。大部分同学可能会选择毕业后应聘到企业上班，对于这部分同学来说，首要的是学好本专业的知识，专业证书能考的尽量考下，同时可以学习一些自己感兴趣的其他专业的知识，或者可以考虑双专业毕业，因为有的时候大学专业并不是自己喜欢的，而现在大学毕业后跨专业从业也成为可能。

总而言之，读大学期间，为自己将来步入社会选择一个方向很重要，更重要的是为这个发展方向做充足的准备。以上是我个人一些不成熟的[_a***_]，仅供大家参考，不足之处欢迎大家批评指正，希望能和大家一起交流，有意见可以留言。

到此，以上就是小编对于高校学生学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校学生学习指导的1点解答对大家有用。

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