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学习的指导方针,指导方针的作用
cysgjj时间2024-07-11 05:59:51分类学习指导浏览15
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习的指导方针的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习的指导方针的解答，让我们一起看看吧。
掌握党的理论方针政策的主要途径？
包括：
学习党的重要文件：认真学习党的中央文件、会议精神等，了解党的路线方针政策。
参与党内组织生活：积极参与党组织的会议、讨论和活动，加强思想交流和政策学习。
学习教育培训：参加党组织组织的各类培训，不断提高理论水平和政策意识。
媒体宣传：通过报纸、电视、网络等渠道，关注党的政策动态，及时了解党的决策。
实践锻炼：通过工作实践，深入了解党的方针政策在实际工作中的应用和效果。
二、理论联系实际，心系群众，水务为民。想方设法为群众解决水务问题，解难题，如解河道畅通、河道污染、河道清淤、河道绿化护坡、农田灌溉、水费利民等问题。
三、大力宣传水务方面的法律法规及水务知识，深入基层，深入一线，走家串户调研加宣传，掌握实际情况，形成齐抓共管，全民参与水务工作的良好氛围。
主要途径包括以下几个方面：
1. 学习党的文件和重要讲话：党的理论方针政策主要体现在党的文件和重要讲话中，如党的纲领、决议、报告等。通过仔细学习这些文件和讲话，可以深入了解党的理论方针政策的核心内容。
2. 参加党的培训和学习活动：党组织会定期组织党员进行培训和学习活动，通过参加这些活动，可以系统地学习党的理论方针政策，了解党的最新理论和政策动态。
3. 阅读党的刊物和宣传材料：党的刊物和宣传材料是了解党的理论方针政策的重要渠道，通过阅读这些材料，可以及时了解党的最新理论和政策动态。
4. 参与党的组织生活和讨论：党的组织生活和讨论是党员交流学习的重要平台，通过参与党的组织生活和讨论，可以与其他党员一起深入研讨党的理论方针政策，互相学习和交流。
张之洞在劝学篇中提出的近代教育改革发展的指导方针是？
张之洞在1898年发表的《劝学篇》其基本思想，是说教育首先要传授中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位，然后再学习西学中有用的东西，以补中学的不足。
张之洞把中学的内容概括为经、史、子、集，尤其强调明纲，认为三纲五常是中学之本原，以此反对维新派的君主立宪。
他把西学概括为西史、西艺、西政三部分。
他在维新变法前夕再次强调中学为体，西学为用，目的在于强化封建君主专制，反对政治改革，因而这一主张具有明显的保守性、***性。
但是，这一教育主张在客观上也促进了近代教育的发展。
“中学为体，西学为用”，先让学生学习经史之学，在这个基础上再学习其他的技能项，来弥补其不足，相辅相成。改革旧科举，旧私塾，创办新式学堂，创办了幼儿园，普通学校，师范，实业类学校，通过不同的分类将学校的优点突出。
我国新时期党的教育方针是什么？
党的教育方针：是党在一定历史阶段提出的有关教育事业的总方向和总指针，确定教育事业发展方向，是教育改革发展的指导思想、价值取向和根本要求，是教育基本政策的总概括，是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。教育方针的制定和落实，事关国家教育事业发展的战略方向和兴衰成败。新中国成立70年来，党的教育方针适应时代要求，经历了一个不断发展、不断调整和完善的历史过程，体现了社会主义教育的性质、方向、目标，反映了不同历史时期我国经济社会发展对教育提出的基本要求。
到此，以上就是小编对于学习的指导方针的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习的指导方针的3点解答对大家有用。
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