学习资料需不需要给答案-还要看资料

本文目录一览：

• 1、抄答案和查资料有什么区别?
• 2、有的孩子学习语文照抄教辅中的现成答案,这样的方法可取吗?
• 3、错题本上要不要写答案,错题太多怎么办
• 4、在高中的任何一种科目,没答案,老师不讲,而且不用交的练习,做了后对学习...
• 5、网上可以买学习资料答案吗
• 6、道德与法治不应该只背答案

抄答案和查资料有什么区别?

抄答案是一种不好的行为，一般来说抄答案的人不会思考，抄完就结束了。查资料是属于主动学习的行为，比如说作业不会做去网上查怎么做。

虽然如你所说的一样但要知道没到题目都不同，题目的意思有时会理解错，写上去的答案也要经过思考和整理。直接抄答案可以省去很多时间连文章也不用看，有时我也会抄阅读答案但那些只是需要阅读文章的题目。

直接抄答案肯定不利于学习，这不仅是一种违反学术道德和学校规定的行为，而且也不方便学生真正地掌握知识和提高能力。以下是一些原因：抄袭不能提高思考能力：学习并不仅仅是吸收知识，更在于培养思考能力。

全文与他文相同，算抄袭。与他人作文很大一部分相同，仅有几个字不同，这是一类抄袭。大部分内容雷同，算为抄袭。某个较长的段落，或者某几个段落都含有与他文雷同内容的，算为抄袭。

抄答案是一种不诚实的行为，这不仅会削弱学生的道德品质，而且也不利于学生的学习和成长。削弱思维能力和创造性如果一味地抄答案，学生就会失去自己思考问题和解决问题的机会，这将严重影响学生的思维能力和创造性。

首先要搞清楚概念，【抄答案】是直接抄答案，【翻书抄写】是找到答案抄。

有的孩子学习语文照抄教辅中的现成答案,这样的方法可取吗?

1、这样做不对。课后习题是在课文学习后进行的练习题，相对来说比较简单，老师在课上基本都会讲到，所以孩子可以独立完成。

2、针对基础太差的孩子，一是多引导教育，端正学习态度，二是想办法给孩子弥补落下的功课。每天的作业能做多少做多少，就是不能允许孩子照抄。一分为二的对待，有些偏重记忆的作业可以抄现成答案。

3、老师不违规，因为老师已经要求认真做了，但怎么样写是可能孩子的了，你的孩子不自觉，怪不了别人，家长也需要督促一下。

4、文、理科：上课认真听讲，课后多练习。比如：数学：课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。

5、这种学习方法是非常有效果 其实我本人一直在使用这种应用的方法，因为我在高中的时候并没有太多的资源，所以我只好去购买这种辅导资料，我认为我之所以能够考上大学是和这种学习办法是有很大的关系的。

6、第一，自查语文成绩。查看试卷上各个部门的分数，就可以很容易找到孩子语文试卷上成绩不太理想的板块。然后加以针对性的解决。一般来说，都可以在短期内见到不错的效果。第二，多阅读。

错题本上要不要写答案,错题太多怎么办

1、错题本上的题，不会的就多看多问多做，会了的做标记少看。特别熟练了，就像解决1+1=2这么熟练了，就不用看了。

2、准备一个厚的笔记本，也就是错题本，不要买市面上很花哨的那种，直接就用笔记本，要厚一点即可。遇到错题，写到错题本上，黑色写题干和错解，红色写相关模糊的公式知识等+正解过程，重点地方特别标记。

3、错题本的做法如下：首先准备一个质量比较好的本子。然后把错题抄到本子上，如果错题在纸上，可以把错题剪下来，或者如果你不想剪下来，你用胶带轻轻把错题题干粘一下，就能把题干粘下来，然后黏贴到错题本上。

在高中的任何一种科目,没答案,老师不讲,而且不用交的练习,做了后对学习...

如果没有当中的任何一项，我认为一般的高中生不能保证有这个积极性去做，老师不讲可能会让错误的思路根深蒂固，没有答案会使思维局限于某个范围。

甚至可以给自己出题，把错题本和高考题结合起来，自己做容易出错的题，加强练习。 ③ 学习课本。 不可改变的。 教材中的[_a***_]是高考大纲。 然后拿出教材，结合高考题中的命题点，看看教材中哪些知识点还没有掌握。

注：虽然是讲一个科目的集中加强，但是不可忽视这里面时间的限制，因为一个任何一个科目的加强都需要不少的时间，因此越早进行越好——因此上面的建议也是针对高一高二所说的。

公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习***后，最好向家长、老师或者同学宣布。

网上可以买学习资料答案吗

不可以。中考试题及答案印制、运送、保管的保密措施极为严密，不会出现任何失密、泄密问题，考试过程中，我市中考考务管理严密，试题保密严格，不存在疏通内部人员以特殊方式取得试题和答案的可能。

金太阳的试卷答案在淘宝上面可以买。金太阳的试卷命题以考试大纲为依据，以课本教材为依托，考察学生综合能力。考查内容与新课程匹配，根据新课程的特征，分必考与选考题。

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网上卖自考答案的不是真的，高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。

道德与法治不应该只背答案

1、这样，道德与法治课的效果就大打折扣。其实，小学的道德与法治没有必要让学生抄答案去记忆只需要老师教会学生在什么情景之下，应该做什么事情？作为常识学生掌握了，无论怎么考试都不会存在问题。

2、背是肯定需要的，但是一个文科大佬告诉我一个方法，就是不要去背书，直接去背练习册上的题和答案，因为练习册的答案会更官方，更好拿分。

3、理解内容：首先，要理解道德与法治的内容。只有理解了知识点的含义和逻辑关系，才能更好地记忆。因此，在背诵之前，先阅读教材，尝试理解知识点的含义和关联。制作笔记：制作笔记是一个很好的背诵方法。

4、一）选择题：要注意题目是多项选择题，那么至少有2个正确答案，如果是不定项选择题，答案的个数就是不确定的；要注意基本概念的理解，不要死记硬背。要注意概念的外延，也就是要注意立足概念的推理。

5、注意抓住核心句子和关键词。其实在考试做题时，改卷老师都是抓住关键的字词来改的。我讲到这，同学都应该猜到是什么方法了。我们在背一个知识点时，内容都会有一大串的文字。

6、因为我们无论背诵再多的内容，没有掌握他的思维方式，和他内在的学科方法是很难把它学透的。不同的问题有不同的应对思路。不是简单单纯的把答案进行背诵，而是应该把答案进行分层和浓缩，我们记住答案的几个核心要点。

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