寒***学习生活指导教案,寒***生活指导感言

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于寒假学习生活指导教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍寒***学习生活指导教案的解答,让我们一起看看吧。
有没有老师在寒***就写下学期的教案的?
当然有啦,我这几年的教案都是在放***的时候提前写的,一来是放***的时候比较安静,周围的环境很安静,自己的心也能够沉淀下来,在备课的时候效果会更好一些。那是备课的效果好一些,毕竟假期时间比较充裕,自己就当是练字来写,教学分析教材理解更为透彻清晰。三是在***期里面进行提前备课,这样开学的时候就不用及时间匆忙的备课了,开学以后老师的事比较多的,上课啊改作业啊还要处理学生之间的纠纷,这样一天下来基本上就没有备课的时间了,在***期里做好了备课,开学时就不用紧张了。
当然有了,我就是这样,开学后事那么多,写教案有要花很长时间,所以我会利用***期写教案,而且我很多教案就让在***期完成的。
我们是跟班走,所以知道自己下学期会教什么,教那个年级的,而且课本内容也不会改变,所以写教案不会写错!
***期时间长,你可以有很长时间去研究你的教案怎么写,教学过程怎么进行,怎么样学生可以接受,让他们融入到学习中来。在实际教学中,你也可以进行改动,更适应学生的学习。
教案写完后,开学了,你会感觉很轻松,你有更多的精力会放在管理学生,研究学生,研究教学上,这样也会有更多进步!
我已是有38年教龄的小学教师了,而且一直教三到六年级语文,但我喜欢在寒***就写下学期的教案。原因吗,有如下几个:我担任学校教导主任,每学期一开学,工作比较多,特别是开学二周内,通常会由于忙其他工作而没时间写教案。有些人的做法是先上课后补教案,但我总觉得先写教案才能熟悉重难点,才能更好地做到有的放矢进行教学。可能有人会说:都38年教龄的老教师了,对教材应该很熟悉了。在这里要说一下的是:教材也是经常在变的,最重要的是,每年教的学生是不同的,对于不同的学生肯定要有不同的侧重。像上一年教的学生基础比较扎实,我的侧重点是教给阅读方法。而今年教的学生基础知识欠缺太多,侧重点是打好基础,教给积累方法。
当然有,我就是其中之一。我寒***写教案的原因是:
一、做到心中有数
提前写好教案,能够提前熟悉教学内容,教学时才能心中有数。写教案不是一件简单的事情,不是想怎么写就怎么写。教案是对整堂课的规划。所以,一堂课的好坏,教案很关键。***期内写教案能够有充足的时间进行修改,使教案不断完善,达到完美。完美的教案,才能达到好的教学效果,才能提高教学质量。
二、有利于教学水平的提高
认真编写教案是提高教学水平的重要过程。***期内,我们可以认真的研究教学大纲,教材等。在这个过程中,我们能够按大纲精神,分析教材的编写意图和教材的特点,找出教材的重难点,设计教学过程,确定教学方法。在钻研编写教案的过程中,教学水平也会随之提高。
三、开学时间紧
刚开学两周内,要准备各种计划,整理班务栏内各种表册。而且,我所在的学校是一所农村小学,这里实行包班制,我们每周都有35节课的教学任务,还要批改孩子的各科作业,更要时刻注意孩子们的安全问题。所以,开学后,根本没有时间去仔细揣摩教案的设计,也就只能也只好利用寒***来写。
最后,我想说并不是***期写了教案,开学时就不再有任何准备,到时就拿着它去照本宣科的讲课。我们在上每节课之前,还会复备教案,再熟悉一遍,有不合适的还会调整,以期达到更好的教学效果。
教案是要例行检查的,而且必须手写,这是学校的基本要求。所以***期闲暇时就写写,权当练书法。教案先大概写个提纲,留下一些空白,等待有创意的时候,再补充上去。写教案的目的主要是设计教学方案,灵感来了也不一定非要按上面的程序上课。但写下教案,心里比较踏实,也算教师自己学习的一个过程吧!大家把它当成修行,也就不觉得它是一件苦差事了!把写过的教案收藏起来,也为下一个轮回的教学提供了经验,为下一次的摘抄准备了材料,不过,每年都应该有新的创意!
中秋***期后教案怎么写?
目标,让同学们了解中秋***期以后应该收收心回到学习的氛围中来,可以把中秋***期的一些素材整理写一篇优秀的作文
内容,中秋***期以后,同学们需要做的事情[_a***_]学习生活,进行其他事情,把它整理以后贴在教室里,以便每位的同学执行
教案要清晰明了,让每位同学明白
中班安然快乐度寒***教案?
内容,给孩子们布置一些具体的方式,比如劳动帮爸爸妈妈做家务,自己的衣服自己洗,等等,一些实际案例,让孩子们去做,把每天的时间科学地分成段哪一个时间段是玩耍,哪一个时间段是学习?,这样有序的安排,寒***是非常快乐的
到此,以上就是小编对于寒***学习生活指导教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于寒***学习生活指导教案的3点解答对大家有用。
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