学习资料卖了,卖学生资料赚钱吗

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习资料卖了的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习资料卖了的解答,让我们一起看看吧。
- 上高中之后,初中的书可以卖了吗?
- 如何看待教辅练习卖的高价,eg:万唯卷子能卖到100+ 练习卖到80+初中资料练习超过60就是违规?
- 马上开学了,老师还让家长买教辅材料,但是原则上自愿。家长还愿意配合老师吗?
上高中之后,初中的书可以卖了吗?
- 中考结束也就意味着初三的这一批学生们,马上就要毕业了!那么在初中毕业后上高中学习资料和课本要不要卖呢?还是先别急着买。为什么说先别急着卖了,毕竟谁家没个亲戚朋友的,如果你的亲戚和朋友向你借课本,你借不借呢?一句话说我已经卖了,可能在亲戚眼中就是在敷衍他,所以还是先别急着卖。
那要看你自己了,理性角度分析,留着没啥用,感性分析,留的是一个念想,一份回忆,弟弟妹妹有人要了,借给他们,然后以一副过来人的口气告诉他们要好好读书。卖了,也就几块十几块钱,没啥用,毕竟你买的时候花了几千,不卖也就占点地方初中的课本是学最基本的理论知识,到了高中大部分考能力的,但本人建议你不要丢或卖,高三全面复习时有时用得到的,我们高三时就常用到初中的地图册,那时才晓得比购买的资料书要详细多了,真的到高中了,初中的书有的有用,有的是基本用不着了的,以下的可以作为一个参考的。
第一,一定要留的是:带古文的要留住,高中不会再学,但是名句有要考。地理地图册要留住,因为高中教材地图会不全,或者不够大,很多时候还要另外买地图册。如果读理科,生物要留住,因为高中生物的切入点跟初中不一样,但是又建立在初中基础上,因此很多时候听高中的课不懂,回去复习一下,能够从另一个角度看看,就懂了。但是物理、化学就没有类似问题。
第二, 有点留的价值的:准备读文科的,留历史书,高中课本也会涉及同样内容,但是有些范围差别,留下来可以了解更多。复习时也可以有另外一个版本不会看一本教材到腻。
政治书,同样在面临高考时,会有涉及范围更多,补过漏的知识。而且据经验政治书上的笔记都很有用。
第三, 留起来确定没用的:英语书、数学书、语文现代文、电脑书、体育教材。其他的书,实在存放不下就可以舍。虽然我们初中毕业了,初中的知识已经没啥用,但是真的没有用了吗?上过高中的都明白,初中的知识到了高中就是基础,如果你小学知识没有学好,但是你初中学好的话,你上高中依然是大牛。有的人会巩固自己初中的知识,比如生物,化学物理这些知识,到了高中依然有用。
@卖不卖全看个人想法:平时比较有生活的仪式感的话,可以挑几本留下作为你青春的纪念;觉得自己不太看重这些的,认为这些书留在家里占地方的就可以让它们发挥最后的价值了,无论是送人还是卖破烂都行或者其他的,也许你心灵手巧,能用它们做手工?都行。另外、小学跟初中的书、如果放在家里嫌占地方、您可以捐赠给的图书馆或者是山区的贫困儿童、对他们很有帮助的!至于高中的就还有用处、留着,放书架上。希望能帮的到你,满意请***纳,感谢您的支持!
人啊天生就喜欢做“加法”,不断的给自己添置新东西,新知识,却很少做“减法”,舍不得扔东西,其实很多东西,留着根本没有用,就是浪费时间和空间,堆积久了就是垃圾,为此人啊要经常学习断舍离。
题干中,问:上高中之后,初中的书可以卖了么?对于这个问题,根据我自己经历和身边人的经历,我可以明确告诉你,卖不卖没有统一标准答案,卖不卖的要有前提。
1. 学习基础稳定的果断卖卖卖。
我读书的时候成绩总是名列前茅,因为我喜欢把重要的知识点做笔记,上课的时候会紧紧跟着老师的步伐,也会做错题集,学习效果好,暑假我自己看了高中的书,和初中的内容很多不一样,自学不是很容易,但是因为基础强,听听网课就懂了,没有必要翻书,就把初中的书给了我同学,没有留着。
2.学习基础不稳定的果断留着。
我的同学学习基础不是特别好,老师就让她在暑***向我这种上课做笔记认真的同学借,尤其是语文文言文这种深奥点的,数学的基础公式和解题思路,科学的化学方程。老师告诉她,如果看不懂需要去补习班上课,因为高中的只是看似与初中内容差异大,但知识是一个[_a***_],我们都是由浅入深的学习的,只有懂了基础才能往高层次学习。
以上就是我的回答,我是@孩子王说教育 关注我,给你更多力量!
上高中后,初中的书可以卖吗?我认为如果放家里不怎么占地方,就先别着急卖!
为什么这么说呢?原因很简单,高考中有一部分题还是初中课本上的知识。
比如语文高考中,要求的64篇必背篇目里,有一半都是初中的内容,虽然这些内容在高考题里面仅仅是几分,但是也很重要。
同时,初中要求熟读的课外名著也一样会出现在高考里,而这,仅仅是语文一个科目。
再想想其他科目也一样,尤其是文科科目里的历史,地理,政治的考题,经常也会出现初中的知识,而在理科中的一些知识,也是需要初中知识作基础的。
所以,初中的课本,能不卖就尽量不要卖出去。还有人可能会说,卖了课本,后面有需要的知识了,直接在网上下载不就行了么?
这个情况在我带的班里就出现过,高二时考过一次试,语文试卷中有一个默写填空,里面的内容是初中的知识,结果那个空正确答案很少。
后面都快改完了,有学生找我,说那个填空到底填什么,我说了参考答案上的答案,结果他说,初中课本上不是这样的。
后面第二天竟然还找来自己的初中课本,果然那篇文言文上的内容和试卷给的参考答案不同。后面才知道,原来参考答案是按新课改的内容给的答案,而这些大部分写错的学生其实背诵的都没有问题,因为他们背诵的是老版本。
后面我们询问了教研组,才知道,课改每年都在进行,只不过有的改动非常小,但是高考时,还是会以应届考生当年学的内容为主。所以,当时我们有重新又改了一遍,基本上给每个按照原始课本答案的同学都改对了,然后还有一部分背了小甘的,都是新课改的,又都打错了。
总之,说这么多,只是想说明,初中课本在你高考前,还是很重要的,能不卖掉就尽量留着,不光能作纪念,还能给后续的高考复习添砖加瓦,何乐而不为呢?
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如果初中基础很好,那么完全可以卖掉,因为初中和高中联系不是很多,初中那点知识基本可以忽略,如果孩子基础不好,初中知识点有欠缺,可以留一下课本,不会的时候可以看看。
作为一个参加过两次高考高考的人的忠告:如果你还想考大学,如果你还想考好大学,别扔,都有用。
下面我就来说一说我的相关经历和建议。
一、我的经历
我第一年高考以失败而告终。原因有很多,其中有最让人痛苦的就是数学和英语。两门课都进入了瓶颈期,不论怎么考,不论试题多难多简单,都卡在了101分上下。我努力刷题,努力背英语都没有办法改变,最终高考也是如此。
复读后,我遇到了几位我们这里一高的退休老教师,真的是受益匪浅。他们明确提出了问题的症结在于基础不牢。让我把英语和数学的初中高中所有教材全部找出来,从头开始认真做每一道例题,研究每一个概念,背每一个单词。其实我是持怀疑态度的,我觉得初中知识早已经会了,太简单了。但是老师们严厉的告诉我,一高140分左右的学生一抓一大把,他们的复习也是从初一教材开始的。只有把基础打牢固,才能有千变万化。
后来的结果,证实了老师的言论和策略是正确的,我英语数学都提升了二十分。
二、打牢基础知识是突破瓶颈的关键,书不能扔。
基础知识是很多人容易忽略的地方,很多学生不断的刷题,刷卷子,但是很多时候还是频繁的犯同样的错误,这不是马虎,其实还是基础知识理解不牢固,有瑕疵。
尤其是英语和数学。这两个最容易让人忽略初中知识的掌握。现在我对我的孩子也是如此要求,效果也很好。每年期末考试前,老师们都会领着学生复习,我也会给孩子布置看概念,写例题的任务,制定每天学习计划,每天提问基础知识,找些基础试题让学生做做,看看掌握情况。每年孩子成绩都有提升。
初中教材,千万不要扔了,越是被小看的知识点,越容易出错误。想上好大学,初中教材丢不得。
如何看待教辅练习卖的高价,eg:万唯卷子能卖到100+ 练习卖到80+初中资料练习超过60就是违规?
这就是市场经济下的产物,有市场就有价格,虽然国家给的教辅,国家补贴了,比较便宜,说实在话,质量真的很差,不能真正的应用到一线教学,万唯的资料,确实很好,我不是给它打广告,他特别是对初中生的中考有针对性的复习,他投入比较大,而且很到位,对孩子复有实用性指导
这就是现在中国的教育的畸形。虽说九年义教育让农村很大一部分孩子没有过早的成为童工,但免费的也就那十来本书的钱。学校教材编写过于简单,考试又有超出提纲的内容,现在又是高分为王的时代,所以才会有各种教辅材料应运而生。现在初中学校发的书一共有50多本,除了国家免费提供的十来本书之外,其他全部是收费的。每学期光学校发的辅导教材就要交400来块,再加上学校发的各种阅读名著,一年下来也有两千多块。然而在学校里学习是远远不够的,咱们还得接着报课外的辅导班。因为课外辅导班会教应试技巧。
很多家庭的收入分配是房贷占1/3,孩子教育占1/3,剩下的1/3才是用在家庭开支上。这十几年来,我们国家教育上有一个口号叫:再穷,不能穷教育。潜移默化之下,很多家庭都甘愿吃糠咽菜,也要把一部分收入用在孩子的学习上。以前很多孩子的教育目标是考上大学,现在的孩子有了阶段性目标,必需先考上高中,然后才能考大学,普通大学还不行,一定要985,211那样的国家重点大学,不然大学毕业还是找不到心仪的工作。一切都以分数为主的教育,让中国的多少家长和孩子产生了前所未有的焦虑啊!
马上开学了,老师还让家长买教辅材料,但是原则上自愿。家长还愿意配合老师吗?
对于教辅的事情,家长纠结的是老师是不是从中牟利了?教师心里纠结的是明明增加批阅工作量却容易惹得一身腥!
对于很多家长和老师来说,面对日益竞争激烈的升学考试,不用教辅,确实对教学质量会造成一定影响。所以,也是不得不用!
既然用,那就得有助于日常教学工作。教师面对的一整班的学生,如果每个学生的教辅是各式各样的,任课老师那是真心没那个精力逐个辅导,或在课堂上逐个讲评。所以,教辅只能统一版本。
而要统一版本,只有两种方法:一是学校统一征订;二是老师指定版本,学生自行去书店购买。
而统一征订,又最易惹家长诟病,觉得是学校趁机拿好处了。而学生自行去书店购买,费时费力,特别是我们这种乡下学校,极不方便。
所以,像我们学校,对于购买教辅是这样处理的:先是由各年级各学科选定需要的一本教辅(我们硬性规定,每学科只能一本)。然后是由学校教务处与书店联系,谈定集体购买的折扣,一般学生自行购买是85折,那我们一般就会压到7折或更低,让利于学生。书店我们也不会只选一家,一般都选2家竞争。谈好之后,我们指定时间,邀请相应供应商自行装运教辅到学校,由学生自行到供应商那领书,由供应商按事先谈好的折扣付款向学生收取书款。也就是说,我们校方自始至终是不参与拿书拿款的,只作为中间联系人。如果还是有家长觉得不放心,觉得我们谈得价格过高,则可自行购买,学校绝不阻止。
总之,无论作为老师也好,还是家长也好,购买教辅都是为了孩子的学习,出发点应该都是一样的。我们学校上述方法实施多年,家长反馈感觉还是觉得不错的,家长觉得自己去买,从乡下赶到城里,既花来回时间、车费,还拿不到这么低的折扣,实惠!既然这样,有什么理由不配合呢?
各位朋友,你们有什么更好的办法呢?说出来,我们也好借鉴再完善。🙏🙏🙏
老师让买教辅材料,但是原则上自愿。这后面一句话才是亮点:这是为了开脱自己,你看,我不是强迫你们家长买的吧?这跟我没多大关系吧?
其实,老师让买的,不管你愿不愿意,你都得买,不买的话,难道老师让做的时候,你去给孩子一张一张的复印?你去让孩子一题一题的抄下来?这样怕是麻烦更大、更费心费力!
所以,家长们当然是愿意配合老师的,因为家长们也别无选择。
当然了,老师既然推荐,肯定也是很不错的教辅材料,买了对孩子的学习有帮助,也花不了多少钱,家长们都承担的起,谁都不愿意让孩子落后,大家都是很舍得投资教育的。
现在教育局管的严格,不准老师补课,不准老师推荐学生买教辅资料。我记得前年的时候,孩子老师还指定去街上某某书店买指定的资料,结果被某家长举报了,后来上面要来查,老师又规定买的资料一律不准带去学校!
后来,再也没有老师让买资料了。
马上开学了,老师还让家长买教辅资料,但是原则上自愿。作为家长,我还是非常愿意配合老师。
首先,在教育孩子方面家长要舍得投资。
既然是老师推荐的教辅资料,肯定非常有必要让孩子训练一下,是绝对要买的。况且几本教辅资料又花不了多少钱。教育孩子就要舍得投资,有投入才有产出。
其次是有些教辅资料非常棒,值得购买。
确实有些教辅资料非常棒,当买的,家长要坚决支持。我记得孩子读小学的时候,老师要求买教辅资料的次数比较多,比如语文要买《教材全解》,而《教材全解》确实内容丰富,注音,组词,释义,造句,知识拓展,还有练习题。非常实用,物超所值。
最后是孩子在课外可以通过教辅资料进行有效而又有序的阅读和训练,提高解题能力。
教辅资料作为教材的有益补充,通过教辅资料,孩子一方面可以阅读,来扩大知识面,增强阅读理解能力;另一方面可以做题,来训练思维能力,提升解题能力。
作为家长,你要知道:教育孩子,只是老师工作的一部分,但家长就不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是家长最重要的事。
所以老师让家长买教辅资料,原则上是自愿,你爱买不买,但是错过了孩子的教育和辅导,错过了孩子的成长,老师可以不负责任,家长是难辞其咎的。家长朋友们,请掂量掂量:金钱和教育,孰轻孰重吧!
作为老师,也有一肚子怨言。许多教辅用书都是上级要求购买的,老师夹在学校和家长中间,两头受气。
真不知道书商们如此神通广大,居然能调动领导们的积极性,让领导亲力亲为帮着做老师和家长的工作。领导发话了,小老师们敢不执行吗?对了,一定要告诉家长们自觉自愿,最好签个自愿协议书,免得以后出问题惹麻烦。
其实呀,学生购买适量的教辅用书并非一无是处,一般情况下,学校布置购买的教辅用书,老师们都很认真对待,有的当成测试卷,有的当成课堂练笔。学生多做一些练习,能有效避免眼高手低,也能巩固所学知识。
学校布置的教辅用书,家长们大多数会积极响应,不愿意配合的家长只是极少数。现在已经开学了,书商们也开始忙忙碌碌穿梭于各个学校之间,先与密谈,领导召开教师会议传达,教师动员学生购买,一系列流程水到渠成。为了孩子,家长们配合呗。
到此,以上就是小编对于学习资料卖了的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习资料卖了的3点解答对大家有用。
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