老师如何指导学生学习,老师怎样指导学生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师如何指导学生学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老师如何指导学生学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 辅导班老师应该怎样辅导学生？
2. 教师该如何督促学生学习看书？

辅导班老师应该怎样辅导学生？

辅导班当然要根据前来辅导的学生特点进行有特色的辅导，不能上大课，也就是根据学生的年龄、性格、学习情况等特点，进行有的放矢的进行辅导。

目前社会上的辅导班非常多，当然其中也是良莠不齐的，有些辅导班纯粹就是为了利益，只要能把孩子招到辅导班里来，其他的事情都好办了，至于成绩能否有所提高，有太多的借口和理由来搪塞家长，就比如前段时间的家长花了20万上辅导班，最后孩子物理考了2分。

当然也不是所有的辅导班都是这样，有些比较正规的辅导机构，还是比较负责人的，他们有自己固定的师资，根据老师和学生的数量合理进行分配，老师根据自己学生的特点，针对每个学生，做出符合学生特点的教学计划，使教的有***，学的有方向，如此孩子的成绩自然就上去了！

那么，作为辅导班老师，其教学方式要区分于学校老师，学校老师一般都是大课堂，照顾的是全体学生，所***用的教学方法和方式是适合大部分学生的，然后再根据个别学生特点，进行个别辅导，而辅导班老师则要完全根据学生个体特点主要进行个别辅导，因为毕竟学生上辅导班的时间有限，还有辅导班的学生数量有限，基本都是小班化教学，因而，不要出现那种传统的授课模式，否则辅导班上的就没有意义了！

最主要的一点还在于作为一名老师的责任意识，只要心中装着学生，时时为学生着想，事事为学生考虑，无论***用什么样的办法，都能将学生教好！

辅导班的老师跟在学校里上大课不同，一方面需要更多的注重孩子的个性化辅导，也就是说，用适合孩子的学习方法去辅导孩子。

其次，注意矫正学生的不良学习习惯，培养其学习的兴趣和专注力，让孩子主动去学，而不是压迫式学习。

第三，要关注学生的心理状态，及时调整好学生的焦虑情绪、厌学情绪、自卑感和与父母间的亲子关系，引导孩子建立学习自信心。

教师该如何督促学生学习看书？

师者要有父母心，把学生当自己孩子一样去督促。为人师表且不可误人子弟，然现实生活中教师也有三六九等，不可同日而语，但是凡是对学生真心付出的老师都是好老师，并且好老师不会一味强调学生的成绩，他们更注重怎么讲课，怎么让学生听得懂。

谢谢邀请！很高兴为您解答此问题:

首先要说的是，通过总结我近20年的上学学习经历，我认为教师最重要的作用并不是教会学生多少知识，而让自己的学生对学习对读书产生兴趣，这类老师才是学生真正需要的好老师，才是优秀的老师。以我为例，不怕大家笑话，生活在农村，小学是时候对学习没兴趣，不爱学习，天天玩，父母也没什么文化，没人教育监督我，小学期间成绩特别差，班里30多人，我就是后10名。但后来通过两个老师，让我不再抵触学习，慢慢学习了，后来高考结果出来以后，我是小学同学中唯一一个重点大学。我很清楚如果没有遇到这两个老师，我不可能考上重点大学甚至考不上大学，所以说，老师不仅仅要教书更重要的是会育人。

所以教师在督促学生学习看书时应该尽可能做到四点:

1.以鼓励为主，引导学生对学习看书感兴趣，慢慢的学生对学习看书感兴趣了，那么就不需要督促了，学生自己也会因为兴趣主动去学习去看书。

2.尽量不要强迫学生学习，特别是青春期的学生，他们有了自己的想法，渴望被当成大人对待，最好以平等的身份，商量的语气让他们学习看书。

3.适当的检查，适当的检查不但可以让学生感觉到老师对自己的关心，而且老师可以即使了解学生的问题与状态，即使纠正引导学生。

4.勇于赞赏，在学生完成任务不错的时候那么老师不要吝啬自己的赞赏，适当的赞赏可以激起学生的自豪感，成就感，会促使他们再接再厉越来越好。

望***纳！祝福天下园丁与花朵！

女朋友是老师，最后附上与女朋友在如何教育自家弟弟妹妹的对话图:

首先从班级里选出爱读书的学生，以发挥榜样效应，其次通过开展读书比赛活动，如分享故事、读后感，由组织人评出优胜小组，老师给予不同等级奖励，引导学生认识读书的意义。

这个问题我从学毕业后，我才发现根本问题所在

1.我觉得主要的不是怎么去督促学生读书，而是激发学生看书和学习的兴趣

2.老师应该占主要责任，往往学生偏科不是因为脑子笨，是因为老师教的课，让人打瞌睡

例子1，我高一到高二上半学期，英语一直80多分，但换了一个英语老师，他不是生搬硬套卷子习题，而是让我们读“[_a***_]的文章”，说到底，就是扩大你的词汇量，读着读着，就跟读书学字差不多了，反而大家很喜欢上他的课

例子2，邻班，语文一直是除了奥赛班最好的，因为语文老师，超级有趣，把课程总结的很有调理，让学生信服，所以大家都不会上课打瞌睡，反而喜欢写作文和语文课，课堂气氛有，啥都有！

所以，我的观点是和提问者是相悖的，长大后都知道，老师有没有个人魅力，对学生关不关心，是一个学生，学习动力的最大因素，这是针对普通学生，不包括学霸！谢谢

到此，以上就是小编对于老师如何指导学生学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师如何指导学生学习的2点解答对大家有用。

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