教育教学经验交流6篇心得,教育教学经验交流6篇心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育教学经验交流6篇心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育教学经验交流6篇心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 五育并举，融合育人的体会？
2. 疫情期间教师教育积累了哪些经验？

五育并举，融合育人的体会？

五育并举指的是德智体美劳全面发展，这5方面相辅相成统一融合在育人教育之中。我的体会是第一点全面发展应该是孩子们努力的方向。一个人要想成为一个健康的人，全面的人，全面发展的人就必须德智体美劳全面发展。在这几个方面中德育是重中之重，一个人如果他的智育美育，体育劳育都发展的很好，但是品德不行，那将是对社会有很大的危害的。

第2点是劳动教育在今年的国家教育目标***别提出来了。劳动教育在今后的中小学教育中将进一步加强，从做家务帮助父母做力所能及的劳动开始，不扫一屋何以扫天下？第3年中小学教育中将加强美育的教育让孩子们正确的认识什么是美，什么是真正的英雄什么才是自己学习的追求的偶像？

要想成为一个健全的人，就必须德智体美劳全面发展。在这几个方面中德育是重中之重，有德无才最终是祸患。

其次是劳动教育在人的成长过程中尤为重要。劳动教育在今后的中小学教育中将进一步加强，让孩子们通过劳动，感受劳动创造了美，劳动创造了幸福。

疫情期间教师教育积累了哪些经验？

这次人类遭受了史无前例的冠状病毒灾难，导致了很多行业的转变，以及带来了新的发展趋势。那么教育行业，更是不可避免地遭受了疫情严重冲击，可能会影响教育模式的大改变。同时，在此次冠状***疫情期间，我们的教育工作者，积累了很多疫情蔓延期间的教育工作经验，值得推崇和借鉴。使之成为教学工作中应急预案，并从中获取更多有利于促进，教育事业发展新局面，新概念和新思想。从而达到提高教育工作应急预案，使之更加完善和有效的实施保障。

一、疫情期间的经验总结的必要性

1、疫情期间学校对学生的组织能力的大检验

在疫情严重蔓延期间，党和***为控制疫情扩散，作出了明确指示，不外出、学校停课不停学等等一系列措施。在校学生分布地域广，交通阻断。在这种情况下，学校必须要保持与学生的联系畅通，保证教学工作的顺利进行，这成为教学工作的重中之重。只有学校与学生保持联系畅通，才能更有效地贯彻落实学校的教学工作。这些教育工作者的宝贵经验，值得总结与推广。

2、疫情期间学校的教学工作如何开展

全国各地的学校状况不一样，条件和环境不一样。那么这样的一些学校，是如何开展学校的教学工作，线上线下教学如何启动，又如何运作和实际操作。这是非常重要的特殊时期，如何开展线上教学，线下辅导教学任务的顺利实施，总结出经验教训，以便于其他学校和教师的学习与引入。

3、可能存在不足

全国各地的学校性质不同，如大中小学不同，地域背景不同，民族文化不同，教学领域不同，这些不同的存在，很有可能对教学工作带来很大的影响。这些影响都存在哪些问题，如何避免，能不能避免。总结出问题，才能进步，避免重蹈覆辙。

二、如何保障实施教育应急预案

我们的教育工作只有在党和***的英明领导下，广大教育工作者积极参与并努力工作。提出学校和教师自己在疫情期间发现的问题，以及教育工作者探索出的宝贵经验，通过整理完善，在以后制定出更有力的保障措施，才能真正在危机中发挥巨大作用，出台更贴近实战的指导理论。才能在重大的的危机中，发挥巨大的工作效率。

疫情期间教师教育积累了丰富的校园教育教学以外的丰富经验，主要体现在以下几个方面：

一、提升自身修养，传递科学防控知识。***肺炎疫情的爆发，在党和国家的关怀重视下，广***生主要以居家隔离为主，尽量减少出门的各类聚集活动，从而实行了延长寒假假期，推迟返校上课的政策规定。这样教师们既坚决执行党和国家的政策规定，又在家通过网上学习关于***肺炎疫情防控的[_a***_]知识；既提升自身修养，又为家长和学生通过短信、微信班群、视频会议等网络手段传递科学防控知识。

学习***肺炎疫情防控专业知识

二、提高专业水平，体现牢固专业知识 。为了实行“停课不停学”的工作，教师们离校不离教，学生们宅在家，学在家，教师们要在同级科之间集体备网课、找网络教学资源、商讨授课计划，同时还要上好每一节课、做好每一节课的听课情况、写好每一节课的教学反思、批改好学生在线完成上传的作业、答复每一位学生的问题、公布学生在线测试的成绩等工作几乎一整天都在忙碌着教育教学工作，每节课的内容要安排到分钟，有的年纪大些的老师直至忙碌到深夜，简直就无休息日可言，不比在校上课轻松呀。另外，教师们每天还要向学校主管防疫部门汇报自己的健康状况，班主任每天还要统计本班学生的身体健康情况（特别关注外地学生的跟踪掌握），并向学校汇报。通过这段疫情时间的磨炼，使得教师们提高了专业业务水平，体现了牢固的专业知识，在人们心目中再次树立了“太阳底下最崇高的职业”的地位。

“离校不离教，宅在家，学在家”

教师备课笔记

教师听课记录

教师答复家长疑问

学生答题，老师批改

在线测试（答题卡）

今年疫情，让老师无奈的走上了网课的上课模式。这是一个新生事物，自然有他的不利，也有他的长处。我相信，经过这几个月的网课教学，每位老师都会有自己的收获。就我个人而言，也有了新的经验。

一是通过网络授课，对老师的要求就更高了。老师的网课，不仅仅面向学生，还要通过网络，面向家长，面向社会，这就会对每一位老师提出更高的要求。这就需要我们努力去备课，用适合网课的教学形式呈现教学内容。

二是提高了自己的计算机水平。网络教学，教师首先要学会如何正确使用电脑，手机等教学设备，才能进行网络教学。如何登陆，如何***，如何授课，如何作业批改，如何进行网上考试阅卷等等，都需要认真学习。经过这一次教学活动，我相信大多数老师的计算机水平都会得到提高。

三是学会了如何进行网络教学研究。学校组织了每周每学科进行一次网络教学研究，进行网课教学的各项探讨，提高了教研的效率。统一各科进度，解决存在的问题，虽然在不同的 地方，但是一样可以进行相互学习。

四是学会了进行网络家校联合。学校组织了几次班级家长会，沟通网络学习存在的问题，征求大家的意见，这个效果非常好。孩子和家长以及各老师，通过***会议形式，敞开心扉，让家校进行了很好的合作。

应该说，每一个新生事物，都有其优势。网络教学给每位同学提供了一个相对安静的学习环境，减少了同学们之间的相互影响。互联网的新的模式，也有很多便利条件，比如没听懂的可以通过回放功能，再次学习；比如知识点可以截屏；都大大提高了教学效率。但是他的弊端也是显而易见的，比如无法有效管理学生的情况，无法及时互动，学生的问题不能及时解决，更重要的是，因学生不在身边，很难进行教育。教书方便了，育人难实现。

在这个疫情期间，做为教师的我在家给全班同学上直播课，同其他老师给我自己的孩子上直播课，我也收获了，具体如下：

一、关注了教育界大咖的上课风格，取长补短，增进自己的教学风格。停课不停学的空中课堂中，许多优秀老师出现在网络平台上，让同为教师的我一睹他们的教学风***，也能了解当前的教学风格。对于我这身处农村的老师来说，也是很好的学习平台。

二、明确自己要研究的教育领域，收藏相关老师的教学***。每天花一点时间，观看同一领域的教学***，并做好记录。一天一点收获，一年必将会有大收成。

三、了解到“山外有山，天外有天的道理”。珍惜教学时光，阅读相关的书籍📚。深入研究教学方法，做一个有自己教学风格的老师👩‍🏫网课让老师们互相学习，也不想开拓了眼界。希望在未来通过网络平台，教师与教师可以互相学习，共同进步，为教育事业做出更大的贡献！

到此，以上就是小编对于教育教学经验交流6篇心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育教学经验交流6篇心得的2点解答对大家有用。

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