初三线上数学教学经验交流,初三数学线上教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初三线上数学教学经验交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初三线上数学教学经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 初三数学教学经验交流的意义？
2. 孩子初三了，数学和物理作业70%~80%不会写，老师讲解反应不过来，该怎么办？
3. 怎么能成为一名初中数学家教？

初三数学教学经验交流的意义？

九年级的孩子面临着升高中，不管是学生还是家长压力都是挺大的，如果成绩不好就不能够进入普通高中学习。所以说老师的教学经验当然是很重要的，教学经验丰富的老师他教学方法更多。他也更能够把握考点。

家长都希望遇到教学经验丰富，责任心又强的老师。

孩子初三了，数学和物理作业70%~80%不会写，老师讲解反应不过来，该怎么办？

我感觉分两点:一，如果为了考高中那么可以针对性记忆，对中考卷题型分类学习，能懂一点的重点记忆这些题争取拿分到手，不会的或者感觉吃力的，少的话可以舍去或者记步骤和公式，能得几分就得几分。二，如果为了学会不忘记，就先分类学习再统一记忆，多背多写多练，多做题自然就会了。

初中的知识客观说内容比较少，深度也比较浅所以当前的落后还是可以补救的。以物理为例吧，主要是力学为主，物理从初二开始学，我猜你孩子肯定是初二的基础没打好导致初三跟不上，所以要想补救必须从第一册课本开始补起。 建议每一章课本的内容都要过一遍，过完之后买相对的练习题自己来做，这样补到跟上老师讲课的进度时候你孩子的物理水平肯定有质的变化。相信我说的话不要迷信什么补课什么补习班，都没有用。帮你孩子培养一个良好的学习习惯才是最重要的

🦁不知道小孩目前的成绩如何， 解决小孩这个问题家长做个长期打算和短期打算。 短期打算是怎么解决具体学科问题， 这个其实还好说，有经验的老师能在极短时间内解决数学物理学科问题， 说直白点就是成绩能较快速提高。 但长期来看小孩的具体问题还是没有对应的学科学习方法， 这个就需要有长期补习的准备了。

初三的知识都是建立在初一初二的基础上，有些知识是有相联系的，等到初三才发现问题，已经迟了，除非要下苦功夫，把初一初二的知识重新上一遍。数学也影响着物理，这种思维不是一天能培养的。建议课后下苦功夫，课堂上你这个基础是无法跟上了，落下的课太多了，如果想学的话，提高也不是没有可能。先把初一的数学重新学一边，大概花一个月时间就可以完成，初二数学需要一个半月，初二物理要一个月时间如梭这样计划，还是可以提高的

孩子真心要学好的，有七八成还能懂的话，那还是来得及的。问题肯定是家长以为他真心要学了，其实根本不是那回事！我是带过一个孩子的，从初二下开始。家长的要求是，底子太差，只求考上普通高中，然后拿个高中文凭。我一对一带了四年半。不许她另外补课。每星期来我家半天。最后达到外地一本线，但根据她喜欢，去了二本上海海大。真心要学，又不是傻瓜，初中那点，塞牙缝啊！高中是要一步一个脚印的！

怎么能成为一名初中数学家教？

对于这个问题，我觉得要做好一名老师，无论是哪个学科的，首先必须有师德，先教会学生做人，然后教会学生知识！

说回你的问题，你的意思是要让学生学到知识，提高成绩，其实初中数学难度不好，但前提是要培养好思维，如果有良好的思维逻辑，很多知识点都是一点就明的。

说实话，要当一名初中数学的家教可不是一件简单事。首先你的自身实力要过硬，即你至少事本科以上毕业的，最好是数学专业的，如果你不是；那么你初高中的数学成绩必须拔尖就是高考能考130左右的，这样才有实力可以胜任。因为现在的课程题目难度有时候真的超乎想象，如果你自己都不会，怎么去教你的学生。其次你要懂得怎么去教你的学生学会知识和解题方法。那句老话说的好，会做不等于会教，会教不等于能教好。因此你还要学会一定的教学技巧引导学生学习。

家教比[_a***_]教师的难度要高，高在你需要临场应变的题目很多，你需要迅速做出并如何教你的学生才会明白。而学校老师会备课，会做教案，无论什么题目都提前学会并准备好教学思路，很少遇到没见过的题目。

由此可见，要做一名初中家教就要先衡量自己的能力是否能够胜任，其次没有教学经验的可以先模仿教学再慢慢行成自己的教学思路。学会提前备课，准备学习资料，再根据学生的特点展开教学。能力不足的建议先教小学练练手。

到此，以上就是小编对于初三线上数学教学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于初三线上数学教学经验交流的3点解答对大家有用。

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