小学校安全工作经验交流,小学校安全工作经验交流发言稿

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学校安全工作经验交流的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学校安全工作经验交流的解答,让我们一起看看吧。
怎样做好学校保安工作?
一个学校里的安全保卫工作是非常重要的,同时他的岗位实践性比较强,在理论和实践的结合上,要狠下功夫,这样针对发生的新情况、新形式和新特点,保卫工作才能领先一步,才能更好地使校园保持一个的安全、稳定、和谐的氛围。
首先,学校的安全工作应贯穿于学校工作的全过程中。学校的安全保卫工作应当加强组织领导,落实安全工作责任制。可以将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
其次,必须得建立一个规范、统一的制度。校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作,要想建立起安全管理的长效机制,首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上,组织制定好校园安全管理制度体系。
最后,需要建立预警机制,掌握保卫工作的主动权。防范是基础,打击是手段,打击为防范创造条件和环境,经常性的预防可防患于未然。为保证保卫工作有前瞻性,必须善于及时了解,及时分析,研究新形势、新情况和新问题。建立灵敏的、高效的预警机制,并进行不断的修正。
这就是我对如何做好学校安全保卫工作的介绍,希望对你有用。
学校的安保工作直接关系着学校的声誉、师生的生命财产,是学校的一项首要工作。安全不保,何谈教育。那么怎样做好学校的安保工作呢?
第一,首先制定各种健全的、切实可行的安全预案。包括食物中毒、体育训练、传染病防控、校园霸凌、实验课等几十种安全预案。尤其是校园重大突发安全事故预案必须认真研究,科学制定。做到安全无小事,安全无空隙。
第二,责任到人,划分明确的责任区。
第三,加强安全教育和各种安全演练,让全体师生从思想深处认识安全的重要性,并能迅速、熟练的应对和处理各种安全事故。
第四,配全配齐各种必要的安全设备。
第五,随时排除各种安全隐患,切切实实做到防患于未然。
保安一定要认真落实好人防、物防、技防。其实在信息化时代,技防很关键。只要学校硬件跟上,一键报警、网格化管理、校园监控无死角轮巡,再加上招聘一些素质高的保安人员,相信做好学校保安工作一定不难。
1.强化组织领导,落实目标责任,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制。 强化组织领导,落实目标责任是搞好学校安全保卫工作的重要保障。要牢固树立安全无小事
2.建立一支高素质保卫队伍 学校应当设立保卫机构,建立一支精干的保卫队伍,...
3.健全门卫制度 门卫是一个重要的工作岗位,是学校安全防范的第一道关口。门卫工作好
4.积极配合化解校园内外的矛盾冲突。 校园内的矛盾主要是校职工之间的矛盾
如今是一个和谐社会,可社会也是一个双刃剑,和谐中必然存在***,身处在学校中的我们也会受到社会的影响,所以做好学校的安保工作至关重要。我觉得应该从以下5个方面落实:
一、完善安保制度,落实安全责任。
学校制定安保处工作计划,制定安保人员工作职责,班级制定安全公约,建立班级安全组织。
二、加强住宿生管理,让学生住的满意。
宿管人员值班保证住宿生的安全,加大住校学生在宿舍期间的管理力度。学生在宿舍期间,宿管人员对楼层加强巡查,加强宿舍卫生检查。
3、加强安全检查,建立健全安全档案。
安保处每月定期对校园建筑设施、学生宿舍、教室、实验室及校内用电安全进行排查,按时报送安全月排查表,及时修理损坏的路灯等。
四、加强安全教育
办安全教育宣传栏,围绕传染病防治、交通安全、冬季安全等方面安全进行 系统教育。
五、加强门卫工作
农村教育小学生在学习过程中存在哪些严重的问题?
谢谢,说不好啊!但自己感觉好像城里学生和农村学生的教育,差距就在于农村对孩子的教育有点有点急功近利,不是从思维方式上下功夫,品德教育上下功夫。而是学了多少字,背了多少诗?算了多少题?哪个孩子一下子挣了多少钱?,把自己的生存环境改善,寄托在了孩子身上。
我是一位生活在农村并长期在农村小学工作的教育工作者,谈点切身体会。
第一,学校教师老化缺编现象严重。大家都很清楚,农村学校条件简陋,导致了年轻的优秀的教师宁肯少挣个三百二百的,也不愿屈尊到下面,久而久之,情况越来越严峻。
第二,学生流失愈演愈烈。本身农村学校条件就不好,再加上大量的农村人口往城市集中,[_a***_]也更希望孩子就读一个好一点的学校,许多学生大量涌向城区学校。我所在的县市是丘陵地区,目前山区的小学已消失的差不多了,估计再有个十年八年,平原地区的也该步入后尘。
第三,农村学生家长素质参差不齐。我们当老师的,也经常反省为啥我们的成绩跟城区的差那么多,除了咱自身水平不高外,发现城区学生家长对孩子尤为重视,检查辅导,督促培训,都严格的很,我们几个老同事不无感慨地说:城区学校的成绩好拼的是家长呀!在农村小学,大部分学生是享受不到这样待遇的。
凡事没有绝对,我们这儿有所拍石头小学,就是全国优秀教师张锦文所在的学校,教学理念先进,教师锐意进取,学生勤奋努力,学校气氛生机勃勃,周边县市慕名而来的大有人在,学校规模越来越大。所以,广大农村教师只要群策群力,再加上国家更多惠农惠教政策扶持,学校面貌一定会发生大的改观。
农村教育,小学生在学习过程中存在哪些严重问题?
我认为农村教育,学生在学习中遇到许多问题。
1师资水平低,教师老龄化。
2教学环境和条件差。
3交通住宿问题。
4学生家庭存在的问题。
但是他们一辈子窝在农村,视野狭窄,思想僵化,对外面精彩的世界一知半解,只是感到神秘。
他们热爱教育事业,和他们的孩子,更爱他们脚下的那片热土。
记得曾经讨论过类似的问题,农村小学生在学习上存在的问题。在聊这个问题前,先说说现在农村教学资源的变化。
随着义务教育均衡发展,优质教学***不断倾向农村小学。师资力量也有大幅度提升,如今农村小学教师大专以上学历已经达到100%。各种培训,学习不断充实教师。那么,农村小学生在学习上还存在什么问题呢?
首先是学习环境的问题,农村孩子缺少良好的学习环境。从家里到社会,重视孩子教育问题的非常少。各种兴趣爱好的培养几乎没有,每天课后除了玩还是玩。
其次是留守儿童的问题,农村留守儿童比例高达30%。在学习上缺少父母的监督,在生活上缺少父母的照顾。这群高比例的留守儿童成为了教育缺失的主要根源!!
谢邀作答。农村教育小学生在学习过程中存在哪些严重问题?
我个人觉得,农村教育小学生在学习过程中存在以下问题:
一、教师水平欠缺,长期的从事农村小学教育教学,与外面交流较少,加至工作量大,教师自身学习有限,对于新教材,吃不透,对于新教法没有研究,没有大的平台去演示,教师的教育教学理念与新教材之间有一定差距。那么相应的对学生传授的知识就会有一定的局限性,不能做到尽善尽美。
二、学生认知水平与新教材之间有一些差距。因为农村学生的父母他们本身学业水平不太高,对孩子要求不高,认为自己孩子上学去认识几个字就行了,根本就不去要求什么,放学回家就是放任自流,根本就不会去看课本,更不会去看什么课外书。所以农村学生对知识认知有限,对新教材,新教法,根本就不会去探究。就局限于教师上课讲解,学生死板硬记。
三、农村学校教育教学设施与新教材的内容要求也存在一定的差距。教育教学中教学设计中要有直观图和图片,模型演示这些课件设计,根本就达不到,因为农村教育网络大白板授课一些学校根本没有配备,有些配备了也很少使用,造成这种原因主要是师资力量,还有就是生源。因为这些年农村学生流失非常严重,一些家长想方设法把自己孩子送往小县城及镇上去上学,造成村校生源不足,那么教师配备少,就造成教师包班,一个老师要担多门教学科目,甚至一天到晚老师就没有一节空余时间。所以啊越来课堂效率越差,给小学生学习造成严重的不利!
四、农村留守儿童特别的多,从不同的方面也严重影响了教育教学质量。因为父母的外出打工,长期不在家。有的孩子长年跟着爷爷奶奶吃住,还有些个别孩子寄托在亲戚家。这些孩子放学回家做个家庭作业常常是虎头蛇尾,一知半解,甚至是潦潦草草,应付而已。因为根本就没有人去关注关心这些孩子的学习,根本就没有人去帮助鼓励这些孩子去探究学习问题。导至孩子们课堂上对新教材根本就接受不了,更不用说去研究新学法了。
以上几点只是我个人的看法而已,望各位老师同行们多提意见!我会虛心接受。(文章原创)(图片系我校教学楼主楼)
怎样做好幼儿园宝宝的安全与健康?
宝宝是祖国的未来和希望,是人群当中最弱势的一类群体,保障他们的安全和健康是社会发展的重中之重。
1.创造良好的环境。宝宝还小,没有辨别能力和自我保护意识,在家里,家长要处理好家具,家电的摆放,墙角,门缝,等危险的地方,这个时候的宝宝都会有一位家长看护,一定百分百的看好。学校也要做好相关的安全措施,***的场所,宝宝的教室,宝宝之间不拥挤,不推攘,老师时刻保持警惕。
2.接受良好的教育,提高自我保护意识。其实,幼儿园的宝宝都很小,是比较难管理的,这就要求幼儿老师的耐心和能力了。一般都能哄好的。教他们认识危险,提高自己的辨别能力,排除危险,保护自己,避免受到伤害。学习文化知识,养成良好的习惯,为以后的健康成长打下良好的基础。
3.做到家庭和校园一致,在家和在校园里基本一个节奏。有的小朋友上几天就不愿去了,认为还是在家里好,都惯着,这样不好。学校和家长勤沟通,尽量不要两样对待。
幼儿园宝宝的健康和安全,必须要求校园和家庭付出百分之百的努力,稍有差池将遗憾终生。
到此,以上就是小编对于小学校安全工作经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学校安全工作经验交流的3点解答对大家有用。
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