***定律如何指导学习,***定律如何运用

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***定律如何指导学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍***定律如何指导学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何运用28定律搞定高频考点？
2. 如何日日抓学习？
3. 二八定律对学习，生活的影响？

如何运用28定律搞定高频考点？

***定律是19世纪末20世纪初意大利经济学家帕累托发现的，他认为在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数却是次要的，因此称为***定律。

就知识结构而言：20%的知识能为你带来80%的分数。

***定律带给我们的启发是：

在时间安排上：集中精力做好最重要的事情，避免把时间和精力花费在琐事上，学会抓住主要矛盾。

在知识掌握上：与其面面俱到，不如重点突破。把80%的资源花在最能出效益的20%方面，这20%又能带动其余80%的发展。

一个人的时间和精力都是有限的。要想真正做好每一件事，那几乎是不可能的。学会合理分配时间和精力。

而就高频考点而言，高频考点已经是考试知识点中那20%，集中精力逐个突破，必将有所得。

最后就是坚持，坚持下去。

如何日日抓学习？

日日抓学习的方法推荐：

1.找到孩子的就近发展区

“就近发展区”就是孩子知识薄弱的关键处，举个例子，孩子的语文阅读能力，概括段意还不会，虽然孩子现在已经五年级了，但是三年级的阅读知识点概括不会，那么孩子的阅读就近发展区就是三年级阅读知识点。这时，就得从三年级开始学习。每个科目都会有就近发展区，先找到，再学习。有计划，有安排。

2.每日作业***

作业有“七步法”，每天都按照七步法要求，合格地完成作业，就解决了当前的学习任务。那么如果有多余时间，可以安排提升任务。前提是保质保量完成当日作业，不要一味拓展。

3.每日运动***

强健的身体，才会保证学习的精力。

4.每日早间***

早上时间的规划，让孩子有七彩的一天。不可小觑早读这个安排。早起10min，每日一点点，定有大收获！

孩子的学习肯定是一个长期的过程，在学习面前，首先放弃的不是孩子，而是家长。老师教知识，家长因材施教。家长用心寻找到适合孩子的方法，并陪伴一起坚持，才是智慧家长！共勉！

小学生要不要上学，这个问题，要看是谁回答！[捂脸][捂脸][捂脸]
如果是***部门，学校的话，在疫情期间为了孩子们的安全考虑，当然是晚开学比较好，孩子们的自觉性很差，尤其是年纪小的，只要一扎堆，谁还记得要注意防护，玩都忘了一切！学校孩子又比较多，老师都那么几个，一个老师带很多班，没办法管理好～
作为家长呢，当然是希望快点把这些神兽送去学校，因为这几个月的在家相爱相杀，大人几乎都已经到了崩溃的边缘，更看到有家长***跳湖，实在是压力大呀，把家长气的半死，孩子们还不以为然！更是家长看孩子不顺眼，孩子看家长也很讨厌～～

我想先抛出我的观点：与其时时抓学习，不如步步抓习惯。

时时抓学习，身体累，心更累；

步步抓习惯，学习易，人愉悦。

一切按步骤来，规范学习习惯，养成良好学习习惯，最后学习不用抓，而会形成血液里自然流动的惯性，不学习，浑身不舒服；不阅读，浑身不自在；不勤奋，浑身难受！

比如，制作一张每日或每周学习统计表，任务越细越好，规定完成时间，可根据前几天完成情况调整。养成期间必须家长督促，不能任何形式的放任，如有，前功尽弃！任务制订要合理，完成时间要科学，开始陪伴很重要。

慢慢地，你会发现，孩子会按任务单一个一个去做了；你会发现，到这个点他就会想看书了；你也会发现，你不在身边他也会第一时间先完成该做的事情了。

总之，规划+督促+养成+习惯，日日学习不用抓，日日学习自己做！

学习也要循序渐进，劳逸结合，每天太过于紧张强迫性的学习对于学习的效果会大打折扣。最好的学习方式，是每天定时每个时间点学习什么，像早晚适合读背，中午适合学习新知识，下午适合刷题，查疑。学习的同时，也要给自己一些休息放松的时间，调整状态。

***定律对学习，生活的影响？

80/20法则不仅在经济学、管理学领域应用广泛，它对我们的自身发展也有重要的现实意义：学会避免将时间和精力花费在琐事上，要学会抓主要矛盾。

一个人的时间和精力都是非常有限的，要想真正“做好每一件事情”几乎是不可能的，要学会合理地分配时间和精力。要想面面俱到还不如重点突破。把80%的***花在能出关键效益的20%的方面，这20%的方面又能带动其余80%的发展。

***定律可以解决的问题：时间管理问题、重点客户问题、财富分配问题、***分配问题、核心产品问题、关键人才问题、核心利润问题、个人幸福问题等等。

到此，以上就是小编对于***定律如何指导学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于***定律如何指导学习的3点解答对大家有用。

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