指导学生学习体会,指导学生心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导学生学习体会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍指导学生学习体会的解答，让我们一起看看吧。

1. 优势学科心得体会50字？
2. 如何通过家校合作培养学生良好学习习惯？

优势学科心得体会50字？

到了高三，每个人都应该培养一两个优秀科目。下面介绍我的优秀科目语文，学习主要分三个方面。

第一，积累错题集，针对自己出现的错误，反反复复的练习，形成自己的个性思维。

第二，向不同的老师请教，不断的积累更多的解题经验和技巧，不怕新题。

第三，利用资料书扩大自己的知识版图，做到解题的时候有序有智，对应点得分。希望能启发同学们进步,谢谢大家！

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

          一般说来，优势学科的学习上可以少花些时间，根据自己的实际情况，在课堂上提高学习效率，课下尽量少花时间，而把挤出的时间花在劣势学科上，但要注意的一点就是，优势学科一定不要滑下来。

优势学科是自己最喜欢的学科，更是自己学习的过程中得心应手的学科，在老师的讲课过程中更容易接受的学科，在考试的过程中更容易得高分的学科，在班级中让同学为之羡慕的学科，最能够让自己获得成就感的学科，更能够让自己实现梦想的学科。

我考研那会优势学科就是数学，那就是三个字，反复练。我在基础知识复习完后，找来前十年的考研试券，一张一张做，反复做，不懂的就去请教老师，结果拿了个136分，可以吧！

如何通过家校合作培养学生良好学习习惯？

“少年若天成，习惯成自然”一个人的成长是受多种因素制约的，但习惯是其最重要的基础。著名教育家叶圣陶老先生说过:教育是什么？往简单方面说，就是养成良好的习惯！所以家长和学校对孩子的教育应该放在良好习惯的培养上。苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”一个孩子良好习惯的养成，不能只靠学校，要调动一切可调动的力量，形成教育合力，家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地。家校之间行动一致，信念一致，志同道合才能为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。一、开好家长会，统一思想共同教育学生。二，家校互动，亲子交流。三、学校与家长密切配合转化和提高后进生的成绩。总之、将家庭和学校教育紧密联系起来，才能使每一个孩子得到健康快乐的成长！

家教联手合作，是培养学生良好学习习惯的最佳方法。

好的学习习惯可以让孩子学习轻松自如，学习效果事半功倍，也能使学生终生受益。

那么家校怎样联手培养学生的学习习惯呢？

1.阅读习惯的培养：

2~3岁，家长读儿歌给孩子听，教他看图识物，看图识字，教唱儿歌，背诵唐诗。上学后教师指导学生有计划有范围的阅读和背诵，家长在教师的指导下购买一些图书供孩子来阅读。教师家长共同鼓励孩子，对书中的人物作出评价，教给学生圈画、笔记等读书方法，对孩子的读书成绩适当的鼓励。

2.主动学习，积极思考习惯的培养：

家校联合引导孩子从兴趣入手积极参与学习，善于发现问题，主动提出问题，积极开动脑筋解决问题。养成不懂就问的好习惯。家长经常和孩子讨论书中的问题，教师上课对爱思考的孩子多提问，对爱提问的孩子尽量给予解答，以满足他的求知欲，好奇心。

3.独立认真，按时完成作业的习惯培养：

课堂作业由老师监督指导完成，家庭作业由家长监督完成。督促孩子在规定的时间内完成作业，而且是独立完成，不抄袭，家校经常沟通，掌握孩子的作业完成情况，对完成好的给予适当的表扬。

4.交流、沟通、表达习惯的养成：

到此，以上就是小编对于指导学生学习体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导学生学习体会的2点解答对大家有用。

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