线上学习指导教案,线上教学指导方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上学习指导教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍线上学习指导教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 云教学怎么用？
2. 如何提高线上作业的有效性和针对性心得体会？
3. 小型培训机构，怎么才能做线上？

云教学怎么用？

云教学”是将平板电脑、手机等终端智能设备，用于***教学活动的一种教学应用方式。“云教学”班级是自愿申请的，学校在综合考量下，在初一、初二、高一、高二年级中分别确定2个班级进行实验。

学生实验所用平板前期有两个阶段：

第一阶段，也就是2015年开始的实验阶段，***用的是校企合作的方式，由企业提供平板，学校提供教学资源；

第二阶段，即为目前的成熟阶段，学生可***用自带设备的方式，选择自身喜欢的终端。在网络、平板等准备就绪的前提下，实验教学活动开展较为迅速，于2015年9月正式进行。

云教学是一种基于网络的教学方式，可以让学生在家中通过网络进行学习。以下是使用云教学的一些步骤：

1. 准备教学材料：教师需要准备好教学材料，如教学大纲、教案、课件、视频等，并上传到云教学平台上。

2. 创建课程：教师需要在云教学平台上创建课程，设置课程内容、教学目标、教学时间、作业等。

3. 学生注册：学生需要在云教学平台上注册课程，并获取课程的登录信息。

4. 学习课程：学生可以在家中通过电脑或移动设备登录云教学平台，学习课程内容，完成作业等。

如何提高线上作业的有效性和针对性心得体会？

精选教学***，做好教学设计

要想上好课必须备好课，对于线上教学来说也是一样。教师要精选教学***，包括电子教材、教学用书、微课***、制作课件等，教师要根据教学内容，制定学习目标，选择合适的教学方法，考虑学生的视觉感受，要做好线上教学设计，给学生一个明确学习安排和学习要求。

2.任务问题牵引，引导自主学习

线上教学很容易变成“填鸭式”教学，老师把自己设计好的教学内容和课件一股脑的讲给学生，忽视学生的学习活动和师生互动。所以老师要以引导学生自主学习为主，恰当布置学习任务、提出一些思考的大问题，以任务和问题为牵引，驱动引导学生开展学习。

3 .加强师生互动，线上线下结合

课堂上以问题为驱动，通过连麦、留言、互动面板传图等进行师生互动，教师根据学生的学习反馈（对作业的完成情况和对问题的讨论情况等）情况，在线及时为学生答疑解惑，也可录制微课针对学习的反馈情况进行，课中课后随时发挥网络的作用给老师留言。线上教学不受时间和空间的限制。

5.评价学习效果，掌控学习状态

通过完成作业、回答问题、互动发言、考查考试等，按时分析和掌控学生学习状况，及时准确客观评价学生学习进度和效果，更有针对性地指导、引导和督查学生学习和讨论。

小型培训机构，怎么才能做线上？

线上[_a***_]有独特的优势，但并不是每个机构都能做哈，如果是为了应对眼前危机，可以试下，从长远考虑，毕竟线上我们要考虑技术问题，直播可以还算比较好解决的，但是过了这阵子以后的直播路又能走多远，毕竟家长都是看成绩来说话的，而且直播录频可以算作是一环，后续的教研***，网络问题销售前售后等问题确实是比较多。已经成熟的线上不在少数名声也打起来了，线下不妨利用线上没有的优势打好地域战，用效果笼住***，有***的亦可以双管齐下🌺个人浅见，深思熟虑才好制胜。

小型的培训机构 看你有多大的规模 个人建议 门店数量没有达到10家，就不要做线上培训，原因有其二 1.线上培训 上线成本高 2 没有好的教学*** 推广力度很大。

到此，以上就是小编对于线上学习指导教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上学习指导教案的3点解答对大家有用。

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