初中数学学习指导,初中数学教学指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中数学学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中数学学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中数学课程标准？
2. 初中数学教师资格证如何备考？

初中数学课程标准？

是国家教育部门制定的指导初中数学教育教学课程实施的纲领性文件。初中数学课程标准主要包括以下几方面内容：

前言。包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路，阐述了课程改革的背景、课程的性质和地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路等。

课程目标。明确了初中数学课程的总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面阐述了学段目标。

内容标准。对“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域的内容进行了具体阐述，并明确了教学重点和难点。

教学建议。对教学方式、教学评价、教材编写等方面提出了指导性建议。

初中数学教师资格证如何备考？

小编考过初中数学教师资格证，当年小编考数学科目时，大学高数的题主要是出现在选择题，大概有4-5题，然后有一道大题是大学高数题，其他的题主要是一些教学原则在教学过程中的实际应用，比如，同一道题不同老师讲课，分析他们讲课存在的问题，如果是你该如何讲，类似于这样的问题。

对于大学没学过高学考初中数学教师资格证，小编也是不建议的。因为数学科目总分是120分，考试70分及格；从小编那年考试来看，大学高数占了大概30分，也就意味着你只能被扣20分，仔细想想通过科目考试的可能性比较小。因此小编不建议大学没学高数的考生考初中数学教师资格证。

初中教师资格证相对于小学而言会比较难，笔试考试初中比小学多了一个学科知识，面试时，考核的内容难度也提升了一个度。那么考初中数学教师资格证如何备考呢？

科目一和科目二难度区别不是很大，主要区别在科目三上，平时备考的时候也可以多花些时间在学科的备考上。

对于数学学科，是需要一定的数学基础的，这科的准备包括大学的高数、线代、概率论，高中所有数学知识，初中所有数学知识，以及教学设计等。针对高中数学知识的考频比较低，而大学的还是比较多的，所以高数线代概率论不太好的同学要早点准备，但也不用太担心，不管有没有数学基础，只要付出努力，都会得到自己想要的结果的。

在每科复习之前，最好看下目录，把每章的知识体系结构大概了解清楚，及对各个章节考点的考频以及分数分析，这是整本教材最重要的部分，把内容重要程度做一个排序根据考频，对所有章节进行排序，然后标出来，方便下次看。

在初中数学教师资格考试的面试中，主要抽到的试讲题目是初中课本上的知识，备考时期，注意要把初中教材的知识都有一个认知了解。

首先要了解报考地区初中三年数学教材，熟记知识点，了解优秀教案写作模板，做一下近三年中考数学试卷，把握一下近几年考试的考点在哪儿，有针对性的备课。

其余科目备考可以通过刷题，背知识点， 把握考点。

　　(一)教师资格证笔试备考

　　小学教师资格证的笔试考察科目为《综合素质》([_a***_])和《教育教学知识与能力》。

　　《综合素质》基本上是以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力为考察重点。职业理念、教育法律法规和教师职业道德检测考生对教育理论知识背诵的牢固程度，文化素养考察考生对天文地理等文化常识了解的宽度，基本能力则是考察考生作为一个老师，在看待问题和处理问题时候的深度。

　　《教育教学知识与能力》包含的知识点主要有：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。看考生是否具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。

　　由于国考后不再指定考试教材，考生可自行选择考试教材。备考过程中可以***用“背诵+做题”的方法相结合，巩固知识点。

　　(二)教师资格证普通话备考

　　普通话水平测试，是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。教师资格证考试对考生在普通话水平测试的成绩要求为二级乙等及以上。

　　二级乙等的测试得分在80分-86.99分之间，体现为：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

　　如何在普通话水平测试中拿到二级乙等以上的成绩?考生在进行普通话训练时，可关注以下两点：

　　1.剔除方言

到此，以上就是小编对于初中数学学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中数学学习指导的2点解答对大家有用。

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