月考经验交流心得体会,月考经验交流心得体会怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于月考经验交流心得体会的问题,于是小编就整理了3个相关介绍月考经验交流心得体会的解答,让我们一起看看吧。
初三第一次月考200分怎么办?
第一次月考考200多分,不理想,但是还有很长的时间,这时一定要认真的静下心来分析在哪门课上出的问题比较大,然后针对这门薄弱的科目,制定好自己的目标和补课计划,把书本上的基础知识弄懂弄透,有疑问的一定要及时向老师请教,把疑问消除掉,在老师的指导下,由基础到中等题循序渐进训练,做好错题集,及时翻看,这样在将近一年的时间内,还是有很大的提升空间的
对于初三第一次月考得200分的学生,这说明这位同学的考试成绩还有很大的提升空间。以下是一些建议:
1. 找出原因:首先需要找出自己考试不理想的原因,可能是考试前没有好好复习,也可能是考试时心态过于紧张,或者是对某些知识点掌握不够。
2. 制定***:基于自己的情况,制定出相应的考试复习***,包括复习的科目、时间分配、学习方法等。要重视每个科目,不能只专注于自己擅长的科目。
3. 学习方法:把时间和精力放在学习方法的钻研上面,比如多做题、多练习、看视频、听讲座等多种方法。
4. 注意复习思路:有目的、有策略地复习,根据考试的特点来调整复习方法,比如应注重重点、难点或容易出错的知识点。
5. 寻求帮助:不会的地方及时请教同学、老师或者家长,多与他人交流学习心得,让自己快速获得知识和能力上的提升。
6. 保持好的心态:态度决定一切,一定要保持一个积极的心态,相信自己的能力,不要灰心丧气,要坚持努力。
总之,只要你有一个合理的学习***,不断调整学习方法,找到更好的学习策略,相信你一定可以逐步提高你的考试成绩。
初二孩子,数学月考考得不好,怎么办?
很高兴为您解答疑惑。初二的孩子数学月考考不好,其实这是很常见的问题。如何提高数学成绩是关键。就目前整体的教育形式来看,题海战术是必不可少的事情。
还记得在上初中的时候,老师总是会布置很多作业,几乎写都写不完。尤其是数学,发你三套卷子让你写。其实你应该很明白,数学不好学,但也不会特别难。只要稍加练习,经常做做习题,成绩肯定是会提高的。不过学好数学有个前提,应该充分理解定义和公式,只有把这两者都牢牢掌握好,那么学数学就简单了。
很多人都觉得应该科学安排时间,这话说的一点都没有错。所谓科学安排时间,其目的就是要提高学习效率。如果一整天都在做数学题的话,也真的是太累了。此时不妨换换脑子,干点其他的事情。学好数学没有捷径可言,必须一点一滴的积累。坚持下去就可以实现自己的目标。
希望我的回答对你有所帮助。
知道孩子成绩不好,这样的家长,是优秀的。要知道,很多家长,明明知道孩子成绩不好,却不管不问,或者装做不知道,除了指责老师,就是责骂小孩。
知道孩子成绩不好,能够想办法,寻找原因,是积极的,孩子也肯定能够发展的很好。
很多小孩,学习能力很强,但是,每个人都有一个叛逆的时期。关键是引导,关心,让小孩体会人生的不容易。
成绩,仅仅是心态的反映。看到成绩,就应该看到小孩的心理变化。关心她(他)的内心世界,做孩子的朋友。才是正确的方法。
自己有能力,不要依靠别人。出来课程知识,可以找老师辅导,孩子的心理辅导,家长要积极参与指导。
家庭和谐的氛围,对孩子的学习有重要的作用。和孩子交谈,不要动不动就是“考多少分?”要和还有谈谈学校的有趣事情,同学的事情,老师的事情。让大家在愉快的气氛里谈话。
我家孩子初二,这周五(10月12日)月考。因为是住校,昨天电话里说:她整个自习都在努力的复习小科。我除了表扬她认真的复习态度,只能提醒她写作业要像考试一样认真。
这不,十一假期返校后,老师就打来了电话:数学***期作业成绩全班36,返校测试成绩全班第二,巨大的反差说明孩子作业不认真,全靠学校学。言外之意也是批评家长对孩子管教不严。深深敬佩老师们的敬业精神,她对全班50个孩子如此用心,我们有什么理由对自己的孩子不上心呢?
进入初二,很多学生出现了“初二现象”,很多家长的焦虑也不断加深。初二学科增加,[_a***_]难度增加,如果孩子没有扎实的训练和良好学习习惯,很容易被甩下去。为了避免女生初二数学不好的魔咒,我们在***期里参加了数学课,孩子觉得很受益。
尽管如此,开学以来她的数学成绩已经坐上了过山车。在周末,我们认真做了卷面分析,发现还是在计算方面丢分过多,个别属于审题不仔细。今后,最重要的跟上课堂节奏,多做基础题。
针对题主问题,如果孩子一贯数学较好,初二第一次月考成绩下滑无需大惊小怪。卷面分析如果存在知识盲点、基础知识丢分,建议找一个有经验的补课机构;如果孩子觉得不需要,再观察一段时间,多做一些练习也是可以的。家长要鼓励孩子、相信孩子,千万别把焦虑的情绪传导下去。
我孩子初中时成绩就如坐过山车,一次好一次坏。我觉得一次月考考得不好,没必要大惊小怪的。
不过,作为既不盲目乐观,也不妄自菲薄的家长,有些问题还是需要搞清楚的:
如果大家都不好,可能是这个知识点难度大,孩子们一时没有掌握,老师肯定会有针对地进一步讲解的。
如果只是孩子考得不好,就要查找真正原因。是没有领悟?还是孩子自己身体、心理上有变化?
初二的孩子很脆弱敏感,特别是女孩子,正是生理心理发生大变化的时期。家长切记掌握分寸,好好和孩子沟通,不要过于神经质,唠叨、批评,只会激起孩子逆反,或者打击学习积极性。
对孩子有个准确的认识和合理的期待。家长的心都是永远不会满足的,成绩差的希望能迎头赶上,成绩好的希望保持领先,就连第一名家长都能问为什么这道题错了?!😂
考试是对一个阶段学习效果的检验。成绩只是一方面,更重要的是从失误中查找自己的知识缺陷和弱点,有针对性地予以巩固。
我们学习,掌握科学方法更为重要。遇到困难,分析问题、解决问题这是学习能力的培养。
纠错。专门准备个纠错本,认真对卷面纠错。并时常复习。
适当加强针对性练习。网上就有很多同类题目。我印象输入一段关键词,作业帮、菁优网等都会出现一堆类似的题目,还有答案和解析,不用担心不会做。
首先应做个试卷分析,这是非常重要的,只有这样才能积累经验,吸取教训,在学习上才能进步!
一般比较优秀的学生都非常重视试卷分析,都有相应的方法和策略,下面来介绍下试卷分析的一般方法,供参考。
所谓试卷分析就是指针对考试后试卷中出现的错误,查漏补缺,进行对照,并制订自我提高的措施和方法。
一般来说可以从下面几个方面来入手:
1、这道题考察的知识点是什么?
孩子第一次月考排名公布后,发现孩子的伙伴成绩并不好,倒数几名,有必要让孩子和他们疏远吗?为什么?
承邀,谢谢。
如果你想让孩子有独立人格就不要限制他交朋友,他和谁交往做什么事是他自己的事,就像大人有多少朋友同朋友做什么不会向孩子讲是一个道理。如果孩子有段时间学习下降了,家长应问问孩子是什么原因,看看是否可帮助他提高,不一定是学习差的孩子托了后腿,也可能因此使孩子失去了真正的朋友。
人从出生起就有选择亲疏的能力,几个月大的孩子你就能发现他对某人就热情,而对某些人就排斥。这种天生能力是他一生的交友法则,其它人无法干预。所以大人们越是反对他交这种朋友他越加亲近这种朋友。久之,他交什么朋友更不会让家长知道了。
再说家长不让孩子和学习差的孩子交朋友没道理,人生交往本就***限,学习成绩不好并不代表其它方便面不优秀。当然,比你孩子学习好的也有,那他们的家长是不是也不让和你孩子交朋友呢?如此,学习更好的不和你孩子交朋友,学习不好的你又错过那咱们孩子还有朋友吗。
另担心,一个爱学习会学习的孩子不会因为外因而成绩降落,反而会因为比其他人成绩好而更自信,更注意成绩的稳定,也许因此带动他的朋友学习进步,这不是件大好事吗。
感觉没那么严重吧!虽然说近墨者黑,近朱者赤,先学会做人再做事,如果伙伴成绩不是很好,但不代表他是坏人,对差的学生那么排斥突然间你不跟他玩,对差的学生来说是一种伤害,他会越来越消沉,成绩越来越差。
教自己的孩子做一个善良的孩子,能把身边的小伙伴,带动对学习的一个兴趣提高成绩 ,教孩子做一个善良的人。
***如身边的伙伴都是好玩好打架,整天玩手机上网吧,有各种不良行为的伙伴,必须让孩子远离他们。
作为一名学生的家长,看到孩子的好伙伴成绩很差而生出会不会影响到自家孩子学习的焦虑,是可以理解的。但是家长切不可贸然行事,而先要了解小伙伴是何种原因导致的成绩差。小伙伴成绩差不代表他的人品就不好,也有可能是刚入初中,学习方法不对路,而导致成绩严重下滑。当然不排除是由于贪玩,心思不在学习上而造成的。
虽说改变事物主要因素在于内因,但是外因的影响也不可忽视。家长可从孩子那里侧面了解一下小伙伴的情况,如果自家孩子愿意透露一些情况更好,孩子若不愿意让家长知晓,家长也不可强求。进入青春期的孩子,家长在说话处事上一定要讲究方式方法,而不可摆家长架子。如果从孩子那里打探不出消息,可以跟孩子的班主任沟通一下,班主任都比较喜欢跟关注孩子学习的家长交流的,或许从那里可以找到一些答案。
如果最终的调查结果是小伙伴无心学习导致的成绩差,虽说不能强行禁止自家孩子和小伙伴疏远,也要提醒孩子注意利害,不要被小伙伴带跑偏。初中的孩子自制力还不够强,很容易会被外界新奇的事情诱惑,如果孩子跟着误入歧途,到时候就悔之晚矣,所以早些做些防范也是应该的。
其实家长不必太多过分的关注孩子和哪些同学一起,但要教会孩子如何分辨是非!一次的考试,成绩下降几名,其实根本就没有什么大不了的!只要娃娃肯学习,爱专研,高中来潜力会更大的!
孩子第一次月考排名公布后,发现孩子的伙伴成绩并不好,倒数几名,有必要让孩子和他们疏远吗?为什么?
谢友邀答!
题主提出的问题可能是很多成绩比较好的孩子家长经常遇到的问题。我是这么认为的:朋友归朋友,学习归学习。如果不是和品德差的孩子在一起玩,那就不要干涉他。孩子都在一个班里学习,经常一起玩得好的同学成绩并不一定都好。但我的亲身体会是:成绩差的同学并不会影响到成绩好的同学。成绩差的孩子是在学习上暂时遇到了困难,并不是思想品德有问题。我孩子班里班排名第一的同学天天和排名中后的同学玩,成绩完全没有受到影响。即使两个人坐同桌,成绩差的并不会去影响成绩好的同学听课。人都有自尊心,孩子之间交朋友感情很纯粹,他不会去故意捣乱影响别人听课,因为他知道那种行为会让人讨厌他。如果成绩好的孩子在班里搞小圈子,老师是不会喜欢的。因为班是一个集体,破坏班级团结,没有集体荣誉感的人走到哪儿都不会受欢迎。家长可以经常和孩子聊天,及时了解班级情况。如果最近学习很紧张,那就让孩子适当减少在家里时和朋友们的联系,专心复习备考就可以了。
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到此,以上就是小编对于月考经验交流心得体会的问题就介绍到这了,希望介绍关于月考经验交流心得体会的3点解答对大家有用。
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