双减工作经验交流的方案,“双减”工作经验交流

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于双减工作经验交流的方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍双减工作经验交流的方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 双减专项治理工作方案？
2. 双减五项管理交流发言稿？
3. 新学期如何落实双减工作？

双减专项治理工作方案？

双减是国家教育部为了减轻学生课后作业和课外辅导班的一项重要举措，是国家对义务教育阶段学生减负的一项重要内容。双减专项治理工作方案一般包括，一是专项治理工作的重大意义；

二是专项治理工作的指导思想；

三是专项治理工作的组织领导机构；

四是专项治理工作的具体内容；

五是专项治理工作的方法步骤；

六是专项治理工作的保障措施；

七是专项治理工作达到的预期目标；

八是专项治理工作的注意事项等等。

《方案》强调

● 要减轻学生过重作业负担，统筹作业管理、全面压减作业总量和时长、加强作业设计指导、合理用好课余时间。

● 要提升学校课后服务水平，加强学校课后服务、提高课后服务水平、拓展服务渠道、加强线上学习服务。

● 要全面规范校外培训行为，从严审批机构、规范培训服务行为、严格教师资质、加强培训广告管控、严格控制资本过度涌入培训机构、强化收费监管、健全从严查处机制。

● 要提升教育教学质量，推进优质均衡发展、提升课堂教学质量、深化高中招生改革、纳入质量评价体系。

双减五项管理交流发言稿？

推动五项管理落地见效 促进学生身心健康发展

　　教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。教育部基础教育司、教材局、督导局、体卫艺司负责同志在会上解读了“五项管理”文件精神，介绍了教育部推进落实工作方案和专项督导方案。

　　会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。

　　会议强调，要准确把握“五项管理”核心要义。管理目标要明确，要抓住工作重点，明确主攻方向，坚持效果导向。职责分工要清晰，要把管理责任进一步压实，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。工作方法要得当，要坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作精准化精细化水平。

新学期如何落实双减工作？

基本形成普通高中多样化有特色的办学格局。支持转制学校与原公办学校开展跨区集团化办学。加强体育课程建设，助力学生掌握并擅长1至2项运动技能;保证学生每天1小时校内体育锻炼时间;保障学生每天校外1小时体育活动时间;持续开展艺术素质测评，[_a***_]学生掌握1项艺术特长、学会1样乐器;确保劳动教育课时在综合实践活动课程中占比不少于50%，加强劳动教育过程性评价，纳入学生综合素质档案。

全面开展课后服务，探索实施“五个一点”课后服务项目，“读一点名著、做一点运动、学一点艺术、会一点家务、搞一点实践”，满足学生多样化需求。

到此，以上就是小编对于双减工作经验交流的方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于双减工作经验交流的方案的3点解答对大家有用。

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