学生家庭教育经验交流会,学生家庭教育经验交流会发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生家庭教育经验交流会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生家庭教育经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长会上老师要家长分享孩子学习经验，分享时长多久？准备稿子吗？
2. 家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

家长会上老师要家长分享孩子学习经验，分享时长多久？准备稿子吗？

老师安排家长介绍：孩子的学习经验。有两层意思：1让家长共享经脸，介绍给自己子女。2让家长参与班级的工作。这也是现在通用的。做好这项工作意义不小，需要认真准备。

我想发言家长可以：1向老师了解发言时长。2和孩子商讨发言内容，因为在介绍.他的学习经验。3根据自己发言的习惯：有经验常发言的，用提纲。一则材料熟悉，二有发言经验。2没有多的发言经验.，可写成材料。熟悉材料后，争取不要念稿。因为念稿会降低经验的可信度。

准备稿子还是要好一些，这样显得比较重视。分享内容有一个原则，愿意分享就分享一些实实在在自己有体会的干货，切忌空话套话，同学们成绩整体提高反而会促进您孩子成绩的提高，水涨船高，这是您乐于分享的前提！

这个问题我是这样看的。你和班主任沟通一下，问问老师具体给你多久？然后根据时间，列个提纲，这样你既好控制时间，讲起来也有层次。

用不用稿子，看你个人。我觉得不用更好，因为是分享，最好和下面别的家长有个交流，哪怕是眼神的交流也比直接读稿子好。最主要的是，你分享的内容都是你和孩子共同参与的，最起码都在你的指导之下。所以脱稿讲，也不是难事。

以上是我个人的观点，希望对你有用。

作为老师兼班主任，我很乐意解答这个问题。

这个发言时间要多长，其实你完全可以跟老师沟通。根据老师说的大致时间，去决定你的发言时间多长是最好的。

如果你不方便问老师的话，可以综合来考虑一下。比如家长会上将会有几个家长发言。如果发言家长比较多，那么你准备的时间就不需要太长，用很简短的话，概括出你认为最重要的内容就可以了。

但是如果家长会上只有你一个人发言，那么就要准备的时间稍微长一点，内容更充实一些。

要不要准备稿子，取决于你自己的发言习惯。如果你非常善于即兴演讲，能够站在大家的面前，条理清晰地，非常从容地把自己想要讲的话，一条一条地讲清楚，其实你也可以不用写稿子。

但是如果你怕自己忘记某个点会卡住，你可以写一个发言大纲。把要说的几点写清楚就可以。

如果你比较内向，临时组织语言能力稍微差一点，你可以把自己想说的话全部写下来，写一个非常详细的稿子，到时候，如果紧张，怕表达不清楚的话，就可以按着稿子念。

所以，这个写不写稿子，要根据自己的实际能力来，适合自己的才是最好的。形式不重要，最重要的是你的发现内容要让大家学到经验。

说到这里你要明白一点，老师让你来发言，其实更多的不是让你分享孩子的学习经验，而是更多的想让你来分享你教育孩子的经验。

你要重点讲你如何培养孩子的学习习惯，孩子做错了题目，孩子粗心时，学习浮躁事，你是如何教育的。

家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

感谢邀请！

交流要改变双方的角色，不是与父母和子女的角色进行交流，而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处，可以轻松一些，多一些鼓励，少一些说教。我举个例子，孩子上一年级时，一天中午，我回家就听到婆婆和女儿在争吵，女儿说笔是她捡到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，说以后会让她变坏 。让我评理。

我去看了一眼那支笔，因为我经常到文具店买办公用品，知道那笔价格不便宜，我没给孩子买，她自己也不会买。

我就拿出笔对女儿说，这笔真漂亮，你是怎么得到它呢？女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲，如果你把自己喜欢的东西丢了，这时你会怎么样？（肯定很难过），你希望捡到你东西的人归还吗？（希望）同样别人丢了心爱的钢笔，也希望你归还。你觉得呢？下午集队女儿就把笔交给了失主。

父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践，通过她自己的经历认识世界，在她遇到困惑时，偶尔给出自己的意见和建议。

到此，以上就是小编对于学生家庭教育经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生家庭教育经验交流会的2点解答对大家有用。

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