小学期中经验交流会,小学期中经验交流会分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学期中经验交流会的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学期中经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级期中考试获奖感言？
2. 一年级期中考试后怎样和老师交流？
3. 孩子高一月考成绩较差，作为家长该如何与孩子沟通？
4. 孩子期中考试没考好，家长该怎么正确引导？

一年级期中考试获奖感言？

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　很高兴这次的期中考试，我能取得全第一名的成绩。在这里,我首先要感谢所有付出辛勤劳动教导我的老师们。在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才能茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流：课堂认真听，多举手;课后多看书，多动脑，不耻下问…

我真的感到特别骄傲，这一刻，我的内心真的是激动无比的，我的一年级期中考试当中获得了奖状，我觉得这一刻就是老师对我的栽培，以及我的爸爸妈妈对我所有的鼓励，才让我有了今天的荣誉，也非常感谢同学对我的及时开导，也有了同学们的互相帮助，才有了我今天的成绩，在此我非常感谢你们！

一年级期中考试后怎样和老师交流？

一年级期中考试后应该怎样和老师交流？

这要看孩子是如何给大人说的，如有的家长会说老师，我的孩子这回期中考试的怎么样啊？

老师会说还可以，还他的成绩，语文或者数学不太好，回去你可以给他请家教，或者报个班，这都是老师正常说话沟通，想叫孩子学习，是一位孩子的情况

孩子高一月考成绩较差，作为家长该如何与孩子沟通？

家长，你好，孩子成绩不好，家长为孩子着急的心情我十分能理解，但你千万不要对孩子失去任何的信心，因为成绩差不代表孩子不聪明，孩子不努力，更不代表孩子没有学习上的天赋。

我高一的时候，数学只能考90分，当时我不敢告诉家人我的成绩，可我父母并没有直接跟我谈成绩的事情，只是鼓励我，并帮我找了老师补习。后来，我自己找到了适合自己的学习方法，高考最终数学考了145，被北大录取。

进入北大之后，我一直当高中生家教，教过上千名的学生，出版过《直击高考漏洞》一书，也曾提出ASSIO学习法，现在很多学生都从该学习方法中受益。

私信：领书，便可以免费获取该书，如果你需要，我也可以送你高中生学习方法，教孩子如何快速答题。

孩子成绩差，你要帮助孩子分析原因，是没有复习好，还是考试粗心。

或者孩子在学习中遇到困难，老师讲的课很难听懂，新知识也无法接受。

这个时候一定要告诉孩子，他不是因为不聪明，而是学习方法有误。

成绩不好的孩子除了那些不学习的外，其余的只要找到合适的学习方法，就不会有成绩差这一说。

所以，你会发现很多孩子，平时学习不怎么样，考试就能考好。初中学习不怎么好，高中像开了窍一样。

不是孩子开窍晚，而是他找到了适合自己的学习方法。

期中成绩下来后，是几家欢喜几家愁。不聪明的家长会让考差的孩子因此失去信心、变得迷茫，甚至一蹶不振，越来越差；聪明的家长和老师能够让考差的孩子利用这个机会自我审查，认识到差距，获取信心，更加努力。

当孩子问你以下两个问题，你会怎么做？

1.为什么我的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名？

回家后他问道：“妈妈我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。

孩子刚进入高一，对于新环境需要一定时间的适应，成绩不稳定是正常的。我女儿刚到高一时成绩也很不理想，全校1700多名，但是我没有急躁，沉住气，做了很多工作，孩子成绩一直在进步，最后高考时到了全校400多名，考上了理想的学校。我是这样做的:

1、控制住情绪，不要在孩子面前表现出焦虑。孩子考的不好，心理上会受到打击，产生烦躁情绪，这时候家长再急躁，就等于火上浇油，让孩子更烦。所以，家长一定要静下心来跟孩子沟通，再着急也要压住火，不能暴发，发火、大喊大叫不仅不利于解决问题，还会让事情更糟糕。

2、帮助孩子查找问题、分析原因、制定对策。很多时候孩子也是想考好的，也很努力，但是因为各种原因达不到想要的结果，这可能是知识基础、学习方法、适应能力等方面做的不好。当局者迷，这时候需要家长跟孩子坦诚沟通，让孩子静下心来分析一下考试中的问题产生的原因，学习中的困难等。然后帮助孩子制定下一步的计划措施。

3、千万别打击孩子的信心，一定要鼓励孩子可以更好。家长千万别说:“你怎么这么笨？你怎么不好好学习？”之类的打击孩子信心的话，这只能让孩子更加否定自己。要对孩子说:“孩子，沉住气，相信自己。一次失误只要正确对待，找到原因，会进步的”。

坚持做好[_a***_]几点，孩子会越来越好的！

家长的关注点在哪里，孩子的关注点就会在哪里。当考试成绩下来时，家长跟孩子的沟通至关重要。

1.家长请和孩子站在一起，一起克服困难，击败问题。

家长的站位很重要。

你是选择和孩子遇到的问题站在一起，一起来打败孩子？还是选择和孩子站在一起，一起去打败问题？

希望每位家长都和孩子坚定地站在一起，一起去面对差成绩，一起去打败学习过程中遇到的拦路虎。

无论孩子考出一个多么差的成绩，都当做没发生。淡然地看待成绩。跟孩子一起面对试卷儿暴露出来的各种问题。这才是真正挖掘考试的价值。

2.先让孩子说一说。

考试是孩子考的，孩子最有发言权。先心平气和的让孩子说一说。

让孩子说说哪些题是孩子答的非常好的。

让孩子说说自己在平时的学习中哪些方面做得好，才保证了这些题全都做对了。

高中第一次月考，成绩很差，高中课程比较多，相对来说是哪科成绩差，差到什么程度，不只是看分数，要看错的情况。家长首先要做足功课，了解一下成绩差的原因是什么，是因为孩子初高中衔接不好，不适应老师的授课节奏？是因为没有提前上补习班影响成绩？还是听课，学习方法有问题？高中学生要学会的是自己管理自己的听课，复习，不再是初中老师成天跟在身后督促你，了解清楚了，再对症下药。

其次听听孩子的想法，不要责备，考的不好，他自己肯定也着急，如果觉得孩子的想法有道理，就鼓励孩子做好试卷分析，找出出错原因，把掌握不好的知识点补齐，高中阶段，要慢慢找到适应自己的学习方法，做好预习，认真听课，课后做好复习。告诉孩子，高中的每一次月考，就是检验这段时间的学习情况，不出错才可怕，出错就知道不足，然后才能纠改，才能减少差错。

总之，家长一定不要看分数，要看内容，了解该阶段学习的整体情况，试卷的难易程度，和老师多沟通，及时调整孩子情绪，争取一个最好的状态来度过高中阶段。

孩子期中考试没考好，家长该怎么正确引导？

其实我认为期中考试已经过去了，高兴也好，生气也罢。过去的事情纠结也无济于事。孩子考得好或者不好，我们又应该怎样做呢？ 我们应该好好总结经验，继续再战。 家长做好3件事，孩子就厉害了！期末考试成绩蹭蹭上升。

1.不要打击孩子。 每个家长都希望自己的孩子能有出息，望子成龙望女成凤。这种想法是好的。但是家长不要急躁。每个孩子都是独特的。在学习方面肯定是有差异的，不可能***都是学霸。当成绩出来的那一刻，孩子一科没考好，心里也是觉着愧对父母。也产生了要好好学习的想法。 如果父母劈头盖脸的批评一下。那么他在心里的那点愧疚感就荡然无存了，还可能会破罐子破摔。 为了孩子有个好将来，家长和孩子谈话，一定要控制住情绪，讲究方法。一句好话能让孩子重拾自信心，一句不好的话会伤孩子的心。 “你怎样这么笨！ 哭什么哭，你还有脸哭？ 你可真行啊！学好不行学坏快。得了，我看你往后也别上什么学了。 “爱之深，责之切”，有些话一旦说出口，就像锋利的刀子，***孩子。 孩子犯了错，那么，好何才能不伤害孩子、又能恰当给孩子教训呢？ 可以心平气和的时候和孩子在谈。例如: ”你这一段时间老是玩手机，写作业时还不断的看手机，有的时候提自己不做，靠手机搜索，所以导致学习成债下滑。数学此次考得很差，那都跟你平时做题不认真，没有踏踏实实的思考，有关系。 这样找到他的错误做法，有的放失，再加上成绩没的确没有考好，孩子也会心服口服的听进去。 大多数家长往往没弄清缘由，就对孩子稀里哗啦一顿说，教育的话说得不少，却没有戳到孩子的痛处，孩子是不会听的。只是家长自己骂完了，解了气。根本没有起到教育的作用。 2、分析卷子，找出错因。教育孩子有地放矢。 试卷发下来以后，让孩子自己统计卷面上失分的原因。看看马虎丢分多少分，由于审题不清，没有仔细审题丢分是多少分？ 在找不会的失多少分？ 把各科考试卷都统计完，然后统计一下总的各项失分是多少分。

孩子统计完以后，自己都会大吃一惊的。原来小小的马虎这个毛病可以使自己丢失好20分。由于审题不清，也丢了好30分。由于不会的丢分，是25分，不会丢分，是有情可原的。可是由于马虎和牵题不清，这种不良的习惯多份是非常可惜的。要不然你在班级的排名进前10名了？ 家长借机跟孩子说，你平时都看手机了，还有写作业专注度不够。平时就没有训练好考试的能力。才导致最后问题都出现在期中考试卷上了。然后和孩子制定一下，今后该怎么做。协商好，今后做作业也要注意防止出现这样的错误，仔细读题，多读几遍再做。把平时的作业当作考试训练考试的能力。如果这是你提出建议:“你今后写作业时，如果不认真，我提醒一下可以吗”这时孩子是很愿意接受你的意见的。因为孩子也想考好的成绩。 03、把各科的错题整理到错题本上。 错题本上不仅要记实错题，更要写下此次错误的缘故缘由，给错题分门别类，这道题属于不会？还是属于马虎的。还是题没读懂的。 错题本建立起来以后，要隔一星期就得重做一下，直到错题不再出错。在期末考试前，把攒起来的做题通通的做一遍。 对于孩子考试考得很好的情况下呢？你可以表扬他，但不能笼统的说你太棒了等等。

表扬孩子，就要表扬他的过程，要具体的表扬他，比如说:“儿子，这段时间你没有怎么玩手机，把时间都用在背英语上面了，你看你这次的英语考得多好啊。”然后当表扬完的时候，孩子正处于比较比较高兴的状态时，你再说一些建议的话，他会更愿意接受。例如:“你的字写得再好一些就更好了。” 大家在期中考试之后，教育孩子，还有什么好的建议吗？

到此，以上就是小编对于小学期中经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学期中经验交流会的4点解答对大家有用。

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