学习资料自主学习的感悟,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料自主学习的感悟的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习资料自主学习的感悟的解答，让我们一起看看吧。

1. 求一篇关于自主学习的作文800字左右，谢谢？
2. 求一篇关于自主学习的作文800字左右，谢谢？
3. 如何让学生认识到自主学习的重要性？
4. 初中生使用微课程的感受和体验？

求一篇关于自主学习的作文800字左右，谢谢？

自主学习是每位学生必须具备的一种能力，它对我们今后的成长和发展有着积极的作用，正如叶圣陶所说：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？……学生养成了自主学习的能力，这是终身受用的。”

由此可见，自主学习对于学生来说是极为重要的，我作为一名小学六年级学生，怎能不做到这一点呢？

我已养成了课前预习，课后复习的好习惯。特别是语文这门学科，课前预习，课后复习是很关键的。每次上新课之前，我自己总会在家先预习预习课文，我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。

读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想，当然，查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。

现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之一，因为我自己认为这样记得牢一些。

当然，我还有第二个法宝，那就是记它的意思，背不起来时，就想想它的意思，这是很有用的，至少我这样认为。

俗话说：“师傅领进门，学艺在个人。”我们一定加强自主学习，这样才不会觉得学习累，学不进。还是吕淑湘那句话：“教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙，他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。”

求一篇关于自主学习的作文800字左右，谢谢？

自主学习是每位学生必须具备的一种能力，它对我们今后的成长和发展有着积极的作用，正如叶圣陶所说：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？……学生养成了自主学习的能力，这是终身受用的。”

由此可见，自主学习对于学生来说是极为重要的，我作为一名小学六年级学生，怎能不做到这一点呢？

我已养成了课前预习，课后复习的好习惯。特别是语文这门学科，课前预习，课后复习是很关键的。每次上新课之前，我自己总会在家先预习预习课文，我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。

读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想，当然，查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。

现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之一，因为我自己认为这样记得牢一些。

当然，我还有第二个法宝，那就是记它的意思，背不起来时，就想想它的意思，这是很有用的，至少我这样认为。

俗话说：“师傅领进门，学艺在个人。”我们一定加强自主学习，这样才不会觉得学习累，学不进。还是吕淑湘那句话：“教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙，他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。”

如何让学生认识到自主学习的重要性？

自主学习是孩子成功的关键，凡是在求学路上取得优异成绩的孩子，都有自觉学习的好习惯。想培养孩子自主学习的好习惯，可以从一下几个方面入手。

第一，从小培养。让孩子多接触那些学习优秀的孩子，大人们经常夸赞的孩子，往往也是孩子们最崇拜的偶像，我们经常听孩子们说，我也要像xxx一样，将来考上和他一样的大学。这时家长就应该因势利导，让孩子养成自主学习的好习惯，俗话说:“跟着凤凰走是俊鸟”就是这个道理。

第二，请把龙应台这段话送给孩子“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”让孩子知道，读书，读出好成绩，自己对工作有自我选择的余地。

第三，父母做好榜样。父母经常读书看报，自然会影响孩子，即使父母没有学习的习惯，也要做好陪伴，陪伴是促使孩子主动学习的动力。

第四，知识改变命运，让孩子看到学习知识的重要性。我你身边的事例去影响孩子。

引导学生自主学习非常重要。

首先，学生是学习的主人，只有学生主动学习，学习的意义才能体现出来。

其次，学生只有主动学习，才能调动学生的学习潜力，才能学得更有效果。

第三，只有学生自主学习，才能培养孩子的责任感，在学习中去感受学习不是为父母学习，是自我的提升。

第四，只有自主学习，学生才能逐渐在学习中感受学习的快乐，有效防止厌学倾向。

第五，学生只有自主学习，才能培养自己独立学习和独立思考的能力，最终培养独立的人格。

第六，学生只有自主学习，才逐渐知道自己的想法，逐渐树立理想和目标，并为之努力。

第七，自主学习，才能体现出自我价值 即我是有价值的，我是有用的。最终活出真实的自己。

希望所有的学生都能自主学习！

主动带孩子找学习成功方面的案例，讲给孩子听，分析在这之中的感悟。

第一，给孩子读或者说一个励志的案例，最好是名人。

第二，读完案例，先让孩子去说，去分析这之中的想法。

第三，从孩子的角度，帮孩子去分析，将学习的重要性告诉他。

我家有个小学三年级的孩子，说实话，没有什么经验。我家儿子数学成绩好，语文不行，作业磨蹭。我现在做的就是拓展他的兴趣爱好范围，给他找相关的图书和视频，让他知识面广，增加阅读量。报班？他拒绝，我也懒得接送，面授课外班一学期没几千块钱拿不下来。所以我给他报了网校，网校太方便了，资源也多，我觉得这种形式适合我家孩子，给周围的人还安利了不少，虽然没提成，哈哈！

初中生使用微课程的感受和体验？

初中生使用微课程可能会有以下感受和体验：
1. 方便灵活：微课程可以随时随地进行学习，无需受时间和地点限制，适应了现代学生的快节奏生活。初中生可以根据自己的时间安排自主学习，避免被传统课程的时间安排所限制。
2. 多样学习[_a***_]：微课程通常***用多媒体形式，配合图像、音频和***等***，可以通过多种方式向学生传授知识。这种多样性的学习方式可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3. 个性化学习：微课程往往按照学生的学习进度和能力进行划分，可以根据自己的实际情况进行学习，并可以自由地选择学习内容。这样的个性化学习方式能够更好地满足学生的需求，使学习更加有针对性。
4. 互动性增强：一些微课程提供了在线讨论和交流的平台，学生可以与老师和其他同学交流学习内容，互相答疑解惑。通过互动交流，初中生可以进一步加深对知识的理解，锻炼自己的思维能力和表达能力。
5. 反馈及时：微课程通常配有在线作业和测验，学生可以即时获得自己的学习成果反馈。这种及时的反馈可以帮助初中生了解自己的学习情况，及时调整学习策略，提高学习效果。
总的来说，初中生使用微课程可以享受到方便灵活、多样学习方式、个性化学习、互动性增强和反馈及时等优势，使学习更加轻松、有趣和高效。

到此，以上就是小编对于学习资料自主学习的感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料自主学习的感悟的4点解答对大家有用。

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