课后老师指导我们学习-老师课后辅导的好处

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• 1、小标题式作文(他人自传)
• 2、家长应该怎么跟老师要求补课呢?

小标题式作文(他人自传)

1、老师，就像辛勤的园丁，用汗水浇灌我们幼小的心灵；老师，又像一枝燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师更像默默无闻的春蚕，吐尽了最后一根丝……在我的记忆里，有一位特别的好老师，她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她身材中等，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。

2、科比笑了笑，他似乎显得有点胆怯，毕竟面前的那个人是自己的教练，是打过NCAA的高手。可一旦球拿在手里，科比的眼神完全变了，道纳突然感到，眼前的对手绝不是个毛头小子，而是那些在NCAA甚至NBA称霸一时的成名球星。而篮球，也仿佛变成了他身体的一部分。

3、③要边读边思。“学而不思则罔”，要把别人文章中的精粹变为自己的营养，就必须认真思考。④要边读边记。

家长应该怎么跟老师要求补课呢?

老师您好，我最近发现我家孩子的功课做的不好，课上也没有好好听，我想着能让孩子有进一步的提高，希望老师能够帮忙补习一下，您看可以吗，谢谢。我家孩子想提高自己的学习成绩，希望老师能指导指导，帮助一下，辛苦老师。

老师，您好。我家孩子缺乏自信，我希望您能在教学中多给予一些鼓励和支持，帮助他建立自信心。非常感谢您在教育孩子方面的辛勤付出。尊敬的老师，我们作为家长在教育方面还有很多不足，感谢您对孩子的悉心教导和监督。我们希望能与您共同努力，帮助孩子更好地成长。

您可以直接向老师询问，是否能在课后为学生提供补习服务。在提出请求时，不妨多赞美老师的教学水平，表明学生们非常受益并渴望得到更多的指导。 如果老师有意愿，他通常会同意提供补习。如果老师不愿意，这通常不会因为提问的方式而有所改变。因此，直接询问并不会有负面影响。

首先，家长需要向老师详细介绍孩子的学习状况，特别是需要补课的学科基础，如孩子在该学科上的学习进度和存在的问题。其次，家长还应当分享孩子的学习习惯和思维方式，帮助老师更好地理解孩子，为补课提供个性化指导。在与老师沟通时，家长应当明确表达出希望孩子通过补课提高成绩的目标，以及期望达到的具体水平。

老师，感谢您的辛勤工作。我们作为家长在很多教育方面还需要学习，请您多费心指导孩子。 老师，您的工作做得非常好。孩子自从进入幼儿园，习惯培养得很好，这离不开您的努力。希望您能继续监督孩子，谢谢。

所以应该适当地给老师一定的报酬，但是在当面跟老师说的时候，家长不应该直接向老师提及到钱财的问题。补课的作用：有助于改善孩子的学习基础补课最主要的目的其实就是为了提升孩子个人的基础能力，有些孩子的学习基础打得差在课堂上很多浅显的知识点都难以理解，这就和孩子先前的学习方式有所关系。

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