植物生理学学习指导,植物生理学教程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于植物生理学学习指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍植物生理学学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 植物生理学作为一门学科诞生的标志是什么？
2. 培养基的各种成分在植物体内的生理作用有哪些？
3. 植物生理学是什么专业？

植物生理学作为一门学科诞生的标志是什么？

德国的J·von Sachs 对植物的生长、光合作用和矿质营养做了许多重要实验，促使植物生理学形成一个完整的体系。

他于1882年编写《植物生理学讲义》，他的***W·Pfeffer在1904年出版了《植物生理学》，标志着植物生理学作为一门学科的诞生。

培养基的各种成分在植物体内的生理作用有哪些？

植物培养基的成分主要是琼脂和植物激素1、加入琼脂所做成的固体培养基有不少优点，如操作简便，对培养物的支持、通气较易解决。便于经常观察研究等。但也有其缺点，如培养物于培养基的接触（即吸收）面积小，各中养分与激素在琼脂中扩散较慢，并且各自扩散速度不同，使养分的补充慢等等2、植物激素是植物新陈代谢中产生的天然化合物,它能以极微小的量影响到植物的细胞分化、分裂、发育, 影响的植物的形态建成、开花、结实、成熟、脱落、衰老和休眠、萌发等许许多多的生理生化活动。

如：生长素类

生长素的生理作用主要是促进细胞生长和细胞分裂, 诱导受伤的组织表面一至数层细胞恢复分裂能力,形成愈伤组织;促进生根, 在常规扦插繁殖和组织培养中都用于诱导根的形成。细胞分裂素

细胞分裂素的生理作用是多方面的,主要可归纳为:①促进细胞分裂与扩大(与生长素促进细胞伸长的作用不同),可使茎增粗,而抑制伸长;②诱导芽的分化, 促进侧芽萌长,当组织内细胞分裂素/生长素的比值高时, 诱导芽的分化,这时细胞分裂素起着主导作用;③抑制衰老,离体的组织或器官会很快衰老,如用细胞分裂素处理则可延缓衰老过程,有保鲜的效果。赤酶素类

赤酶素(GA) 的生理作用主要是:①诱导芽的细胞伸长,对根则无效，对矮生型植物恢复成高生型特别有效，常用伸长效应来作为GA生物测定的方法，如水稻幼苗、矮生玉米、矮生菜豆等。植物组织培养中常用来促进幼苗茎的伸长生长；②赤酶素对形成层的细胞分化有影响，往往同生长素有协合作用，IAA/GA比值高有利于木质部分化，比值低利于韧皮部分化；③赤酶素还可比代替低温和长日照，使一些两年生植物在当年就开花，可加快育种进程；④赤酶素可比破除***、块茎、鳞茎等休眠，使之提盟发。GA还对生长素和细胞分裂素的活性有增效作用。GA不耐热，高压灭菌后将有70-100%失效，应当***用过滤灭菌法加入。脱落酸

脱落酸抑制蛋白质合成，抵消和抑制生长素、细胞分裂素和赤酶素发挥作用。还可诱导休眠，促进衰老和脱落。短日照条件诱导的脱落酸合成，而长日照条件诱导赤酶素的合成，这两种激素又控制和触发许多其它生理效应，如延缓生长，促进落叶，形成休眠芽（秋季短日照），或者促进生长、诱导开花（春夏季长日照）等。这些因素在离体培养时依然发生作用。

植物生理学是什么专业？

植物生理学是高等农林院校植物生产类—林学、园艺、农学等专业的一门必修的重要专业基础课，本课程是在植物学、高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学和生物化学等课程之后开设的。

学习该课程，不但可为后续课程的学习作好准备，也可为毕业后在工作实践中不断提高业务能力提供必要的基础。

到此，以上就是小编对于植物生理学学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于植物生理学学习指导的3点解答对大家有用。

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